Questões de Concurso sobre Técnicas e Práticas em Rádio e TV

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
221 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

A informação no rádio precisa ser bem narrada. Em uma apresentação no rádio, é possível utilizar vários recursos que auxiliam a contar a história e a interpretar a informação. Assinale a alternativa que apresenta somente os recursos que podem ser utilizados durante a fala no rádio.


A

Alienação, denotação e condições verbais.


B

Silêncios, trilhas sonoras e conotação.


C

Preâmbulo, alienação e efeitos sonoros.


D

Silêncios, efeitos sonoros e condições verbais.


E

Entonação, silêncios e efeitos sonoros.

Sobre a reconfiguração do rádio no cenário de crescente convergência midiática, é INCORRETO afirmar que


A

o rádio mostrou menor capacidade de reação do que outros meios de comunicação, ao enfrentar concorrência e pulverização de audiências.


B

o rádio é um meio de comunicação expandido, que extrapola as transmissões em ondas hertizianas e transborda para as mídias sociais, o celular, sites de jornais e portais de música.


C

a digitalização redesenhou, a partir dos anos 1990, a criação, a produção, a circulação e consumo de conteúdos radiofônicos.


D

as emissoras de rádio continuam fortemente locais e competem hoje pela atenção de ouvintes com estações de outras praças e mesmo de outros países, disponíveis a um clique no browser do computador ou em múltiplos aplicativos para smartphones.

“O jornalista que for escrever para a TV deve lembrar que estará contando uma história para alguém, como se estivesse conversando com essa pessoa. Com essa ideia na cabeça, fica mais fácil escrever um texto que deve ser assimilado, instantaneamente, por milhões de telespectadores”

(Vera Íris Paternostro, 1999, p. 78).


Com base na afirmação acima, o recurso para melhor se construir o texto jornalístico de TV é a


A

singularidade.


B

especificidade.


C

intertextualidade.


D

coloquialidade.


E

interatividade.

A técnica jornalística contemporânea toma a notícia como à soma de informações sobre um acontecimento que seja considerado, por quem publica, importante ou interessante para um determinado público. Para decidir se o fato pode ou não ser convertido em notícia, verifica-se se ele apresenta as seguintes características. Assinale a alternativa INCORRETA.


A

Ineditismo


B

Manipulação


C

Veracidade


D

Interesse potencial para leitores


E

Atualidade

As vinhetas cumprem um importante papel na produção radiofônica, pois servem para

A
garantir a instantaneidade e ampliar a sensorialidade, que são características da linguagem radiofônica.

B
criar identidade e aproximar a emissora ou determinado programa do seu público-alvo.

C
transmitir informações e fixar conteúdos de interesse dos ouvintes, com simplicidade e rapidez.

D
despertar a atenção do consumidor e manter a audiência do que está sendo veiculado pela emissora.
Tecnologias de comunicação como o rádio e a televisão contam com um dispositivo transdutor, que converte um sinal elétrico em ondas sonoras. Esse dispositivo é denominado de

A
amplificador.

B
dial.

C
alto-falante.

D
frequência.
O trecho musical que marca o início e o final do conteúdo que é apresentado nos intervalos de um programa radiofônico é chamado de

A
sonoplastia de áudio.

B
vinheta de passagem.

C
chamada.

D
interlúdio.
A programação de uma emissora de rádio tende a incluir música, notícias e programas de comentários e análise. A fim de facilitar para os produtores, esse material é organizado por gênero. Esta expressão vem do latim genus/generis (família, espécie) e, para os veículos de comunicação, representa uma

A
promessa de conteúdo, um acordo pelo qual emissor e receptor reconhecem que se comunicam e o fazem por razões compartilhadas e por uma estratégia de comunicabilidade.

B
estratégia de produção para descansar ou promover o rodízio dos equipamentos técnicos, evitando-se que o seu uso continuado provoque desgastes desnecessários na veiculação por micro-ondas.

C
estratégia para evitar a fragmentação da programação e garantir que toda a família assista a uma única emissora e acompanhe um único programa ou mesmo uma única espécie de programa.

D
promessa de melhoria técnica com a inclusão de elementos sonoros que, destacando espécies e famílias sonoras mais avançadas, trazem melhor qualidade de som para os receptores.
Considerando as especificidades da transmissão de programas de rádio e dos equipamentos utilizados, o estúdio de uma emissora de rádio deve ser

A
instalado em um prédio alto, em geral o mais alto da região, de forma que os equipamentos fiquem fixamente próximos da antena de transmissão.

B
isolado acusticamente, geralmente com espuma, a fim de impedir a entrada de ruídos externos.

C
ampliado de forma acústica, em geral com saídas magnéticas para ondas sonoras captadas sem o auxílio técnico das antenas de transmissão.

D
instalado em um prédio térreo com saídas para fios de descarga elétrica capaz de isolar raios.

A inflexão é utilizada com frequência pelo locutor. Sobre esse recurso, é correto afirmar que


A

diz respeito às citações lidas pelo apresentador ao longo do noticiário.


B

trata sobre as mudanças feitas à mão pelo apresentador durante o andamento do programa.


C

é o ritmo do locutor com a utilização de músicas e efeitos sonoros durante o programa.


D

pode ser feita de maneira previsível e ensaiada, desde que obedeça aos formatos de monotonia do rádio.


E

é a maneira como o locutor utiliza a voz, subindo e descendo o tom, para dar agilidade ao conteúdo lido.

A narração é alternada de acordo com o conteúdo que está sendo abordado na rádio. Entre essas narrações, está a do esporte. Sobre a narração esportiva na rádio, é correto afirmar que


A

se restringe a partidas de futebol.


B

o narrador não pode ter emoções e influências externas.


C

durante a transmissão do jogo, não é possível transformá-lo em espetáculo.


D

está restrita a grandes competições.


E

é possível utilizar a emoção, desde que seja com moderação.

A velocidade da locução interfere diretamente em como a informação será recebida. Há mais chances de o ouvinte compreender o conteúdo quando o apresentador conversa com ele, através de palavras simples e pausadas. Sobre a velocidade da locução, é correto afirmar que


A

o locutor deve ler, por minuto, 2.000 palavras.


B

o locutor não precisa fazer pausas entre as sentenças.


C

o locutor segue um ritmo rápido para que o ouvinte possa ter mais informações.


D

o locutor segue os padrões de estilo de locução da emissora e do material transmitido.


E

o locutor deve falar com pausas entre as sentenças, mantendo um ritmo de 450 palavras por minuto.

Na programação radiofônica, o termo playlist faz referência a uma lista de reprodução relacionada às

A
propagandas, que são veiculadas nos intervalos dos programas exibidos.

B
pautas, que entram no ar na hora em que foram previamente programadas.

C
sonoras, que entram tanto em apresentações ao vivo quanto em scripts.

D
músicas, que são tocadas tanto em sequência quanto embaralhadas.

Em julho de 2016, o programa Brasil Urgente noticiou o desaparecimento de um casal de irmãos moradores de Mogi das Cruzes. O repórter Lúcio Tabarelli aparece no vídeo andando pela rua em que os irmãos foram vistos pela última vez e, em outra sequência, mostra o local onde pertences dos irmãos foram encontrados. Em seguida, o apresentador José Luiz Datena faz comentário sobre o fato.


Esse tipo de passagem, do repórter para o apresentador, é chamado, no meio do telejornalismo, de passagem


A

plano-sequência.


B

padrão.


C

participativa.


D

descritiva.


E

emotiva.

A publicação de uma descoberta científica em periódicos (revistas, repositórios, bases de dados etc.) costuma ser realizada após um processo chamado peer-review, que consiste em


A

verificação por cientistas mais experientes na área que, caso aprovem os resultados a serem divulgados, assinam a divulgação como coautores.


B

avaliação formal dos resultados, caso tenham sido codificados dentro de normas aceitas internacionalmente, como DIN e Chicago, ou, no caso brasileiro, ABNT.


C

avaliação do trabalho, sua pertinência, método e resultados por “pares”, ou seja, por outros cientistas especializados no mesmo campo em que a descoberta foi realizada.


D

análise pelos editores do periódico, os quais verificam pertinência, adequação editorial, método, validade dos resultados e formatação (Chicago, DIN ou ABNT)


E

enfileiramento das submissões de trabalhos com as descobertas para publicação por ordem de chegada, com a passagem à frente de descobertas de relevância internacional.

O ouvinte só tem uma chance para entender o que está sendo dito no rádio. Assim, são recomendações para a redação do texto no rádio, exceto:


A

O texto deve ter uma sequência lógica, na ordem direta. A regra é simples:

sujeito + verbo + predicado;


B

Deve-se evitar frases longas: elas dificultam a respiração do apresentador/locutor e são difíceis de serem entendidas pelo ouvinte. Cada frase deve expressar uma ideia;


C

É aconselhável o uso de cacófatos;


D

Evite adjetivação excessiva ou inadequada, pois enfraquece a qualidade e o impacto na informação;


E

Evite os gerúndios. Eles deixam as frases longas e enfraquecem o texto.

Considerando Paternostro (2006), assinale a alternativa correta sobre o texto escrito para a TV.


A

As frases intercaladas, entre vírgulas, devem ser utilizadas com frequência, o que torna a transmissão menos coloquial e mais acessível aos telespectadores.


B

O texto de TV deve ser transmitido de forma que o telespectador reflita sobre o assunto, logo, o entendimento instantâneo é prescindível.


C

As rimas e palavras com a mesma terminação devem ser evitadas, por causa do efeito sonoro das frases.


D

As frases longas garantem o ritmo adequado do texto feito para a TV e motivam o telespectador.

De acordo com Erbolato (2001), cada emissora de rádio opta por uma identidade própria que a diferencia das demais na busca pela audiência. Desse modo, relacione os itens da primeira coluna aos conceitos fundamentais que contribuem para a definição do perfil da emissora, constantes na segunda.


(1) Formato

(2) Programa

(3) Programação

(4) Segmentação


( ) conjunto das transmissões.

( ) critério que considera a heterogeneidade do público.

( ) pode ser ao vivo ou não, bem como uma forma combinada dos dois recursos.

( ) puro ou híbrido.


A sequência correta dessa classificação é:


A

2 – 4 – 3 – 1


B

3 – 2 – 1 – 4


C

3 – 4 – 2 – 1


D

1 – 3 – 2 – 4

A produção de mensagens publicitárias para o rádio apresenta vantagens e limitações. Uma das maiores limitações para o emprego dessas mensagens pelo rádio pela Defensoria Pública de Rondônia está no(a):


A

alcance do público-alvo determinado;


B

abrangência geográfica inadequada;


C

necessidade de mensagens não técnicas;


D

alto custo de produção e veiculação;


E

falta de flexibilidade para divulgação.

   
Gerar simulado