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Certo ente federativo iniciou estudos para o desenvolvimento de um programa de aprimoramento da qualidade de ensino, por meio do qual se almejava direcionar recursos a escolas privadas que comprovassem a finalidade não lucrativa e aplicassem seus excedentes financeiros em educação, assegurando, ainda, no caso de encerramento de suas atividades, a destinação do seu patrimônio a outra escola de natureza específica, conforme indicado na ordem constitucional, ou ao Poder Público.
Durante os estudos realizados, concluiu-se corretamente que tais escolas:
devem ser laicas;
devem ser filantrópicas;
podem ser confessionais;
somente podem ser comunitárias ou filantrópicas;
podem ser lucrativas, desde que o segmento para o qual os recursos serão direcionados seja filantrópico.