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Sobre os parâmetros pertinentes à saúde da família no contexto do SUS, analise as afirmativas a seguir.
I. A estratégia de Saúde da Família (ESF) visa integrar equipes multidisciplinares para atender comunidades.
II. A ESF prioriza a assistência hospitalar de alta complexidade em nível primário.
III. A participação da comunidade no planejamento das ações de saúde é um dos pilares fundamentais.
IV. A ESF foca a prevenção e promoção da saúde, além do tratamento de doenças.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I – II.
II – III.
I – III – IV.
I – II – IV.
I – II – III – IV.
No que concerna à atenção básica em saúde, compete às Secretarias Estaduais de Saúde e ao Distrito Federal a coordenação do componente estadual e distrital da Atenção Básica, no âmbito de seus limites territoriais de acordo com as políticas, diretrizes e prioridades estabelecidas. Considerando essa incumbência, está entre as responsabilidades dos Estados e do Distrito Federal:
fortalecer a Estratégia Saúde da Família na rede de serviços como a estratégia prioritária de organização da Atenção Básica
fomentar a mobilização das equipes e garantir espaços para a participação da comunidade no exercício do controle social
organizar os serviços para permitir que a Atenção Básica atue como a porta de entrada preferencial e ordenadora da Rede de Atenção à Saúde
programar as ações da Atenção Básica a partir de sua base territorial de acordo com as necessidades de saúde identificadas em sua população, utilizando instrumento de programação nacional vigente
É uma forma de Atenção Primária à Saúde que tem a família como foco central e busca superar o modelo assistencial tradicional, predominantemente biomédico, centrado na doença e no tratamento. Com essa descrição, Amarante (2007) refere-se ao(à):
Sistema Integrado de Saúde Preventiva (SISP).
Modelo Ampliado de Atenção à Família (MAAF).
Estratégia Nacional de Promoção do Bem-Estar (ENPB).
Estratégia Saúde da Família (ESF).
O termo vulnerabilidade é comumente empregado para designar suscetibilidades das pessoas a problemas e danos de saúde. A vulnerabilidade pode apresentar três categorias — individual, social e programática — como ponto de vista norteador para explicar a exposição de determinadas populações ao risco para doenças. Nessa perspectiva, dadas as afirmativas,
l. A vulnerabilidade individual compreende os aspectos biológicos, emocionais, cognitivos, atitudinais e referentes às relações sociais. Está associada a comportamentos que criam a oportunidade de infectar-se e/ou adoecer.
II. A vulnerabilidade social é caracterizada por aspectos culturais, sociais e econômicos que determinam as oportunidades de acesso a bens e a serviços. Pode ser entendida como um espelho das condições de bem-estar social.
III. A vulnerabilidade programática refere-se aos recursos necessários para a proteção do indivíduo a riscos à integridade e ao bem-estar. Está associada à existência de políticas e de ações organizadas para enfrentar o problema.
verifica-se que está/ão correta/s
|, apenas.
Il, apenas.
l e Ill, apenas.
Il e Ill, apenas.
I, ll e lll.
Um profissional de Educação Física integrado ao Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) em uma cidade brasileira está desenvolvendo um projeto para melhorar a saúde e qualidade de vida da comunidade local. Considerando as mudanças na produção, organização e gestão do trabalho e a atuação interdisciplinar no NASF, qual das seguintes iniciativas seria mais eficaz para atingir os objetivos propostos?
Implementação de um programa de ginástica laboral nas empresas locais, focando na prevenção de doenças ocupacionais.
Criação de grupos de caminhada e corrida em parques públicos, incentivando a atividade física regular na comunidade.
Organização de workshops em escolas sobre nutrição e exercícios físicos, visando a educação em saúde desde a infância.
Desenvolvimento de um programa de reabilitação física específico para idosos com doenças crônicas não transmissíveis.
Parceria com academias locais para oferecer aulas gratuitas de musculação para grupos de baixa renda.


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A promoção de saúde visa reduzir o risco de doenças e melhorar o bem-estar da população. Com base nessa informação, assinale a alternativa que apresenta uma ação de promoção da saúde.
Realização de cirurgias de alta complexidade.
Distribuição de medicamentos especializados.
Campanhas de vacinação e orientação sobre hábitos saudáveis.
Tratamento de doenças crônicas em hospitais.
Os níveis de atenção à saúde dividem-se em primário, secundário e terciário conforme as densidades tecnológicas singulares empregadas, que são, respectivamente, a de menor densidade, a de densidade intermediária e a de maior densidade.
Certo
Errado
O Programa de Famílias Acolhedoras caracteriza-se como um serviço que organiza o acolhimento, na residência de famílias acolhedoras, de crianças e adolescentes afastados da família de origem mediante medida protetiva. Representa uma modalidade de atendimento que visa oferecer proteção integral às crianças e aos adolescentes até que seja possível a reintegração familiar. Tal programa prevê metodologia de funcionamento que contemple:
A capacitação e acompanhamento psicossocial das famílias acolhedoras e articulação com a rede se serviços.
Mobilização, cadastramento, seleção e acompanhamento psicossocial das famílias de origem dentre outras ações.
A articulação com a rede de serviços, com a Justiça da Infância e Juventude, e com os demais atores do Sistema de Garantia de Direitos, dentre outras ações.
Seleção e supervisão das famílias acolhedoras por uma equipe da Justiça da Infância e da Juventude e com os demais atores do Sistema de Garantia de Direitos.
Acerca da atenção primária fornecida pelo SUS, assinale a opção correta.
O uso de canabidiol (cannabis medicinal) foi introduzido na lista de práticas integrativas e complementares em saúde, sendo fornecido nacionalmente pelo SUS.
O objetivo do programa saúde na hora é estabelecer o atendimento de urgência na atenção básica.
Entre as atribuições dos agentes comunitários de saúde está o controle de doenças, por meio de medidas de controle químico, biológico ou manejo integrado de vetores.
Os núcleos ampliados de saúde da família e atenção básica são serviços constituídos por unidades físicas independentes, com livre acesso para o atendimento individual e coletivo.
O programa saúde na escola é uma estratégia para a integração e articulação entre as políticas e ações de educação e de saúde, com envolvimento das equipes de saúde da família e da educação básica.
O Programa Saúde na Escola (PSE) é uma política intersetorial realizada pelos Ministérios da Saúde e da Educação. São ações do Programa Saúde na Escola, EXCETO:
Promoção e prevenção que articulem práticas de formação, educativas e de saúde, visando à promoção da alimentação saudável, à promoção de práticas corporais e atividades físicas nas escolas, à educação para a saúde sexual e reprodutiva, à prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas, à promoção da cultura de paz e prevenção das violências, à promoção da saúde ambiental e desenvolvimento sustentável.
Aprovar projeto elaborado nos Conselhos de Saúde dos municípios e encaminhá-lo à Secretaria Estadual de Saúde ou sua instância regional para análise. O Distrito Federal, após a aprovação por seu Conselho de Saúde, deverá encaminhar sua proposta para o Ministério da Saúde.
Avaliação clínica e psicossocial que objetivam identificar necessidades de saúde e garantir a atenção integral a elas na Rede de Atenção à Saúde.
Educação permanente para qualificação da atuação dos profissionais da educação e da saúde e formação de idosos.


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No SUS, a estratégia de promoção da saúde é retomada como uma possibilidade de enfocar os aspectos que determinam o processo saúde-adoecimento em nosso país – como, por exemplo: violência, desemprego, subemprego, falta de saneamento básico, habitação inadequada e / ou ausente, dificuldade de acesso à educação, fome, urbanização desordenada, qualidade do ar e da água ameaçada e deteriorada; e potencializam formas mais amplas de intervir em saúde.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Política Nacional de Promoção da Saúde. p. 10. Ministério da Saúde, Secretaria de Vigilância em Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde. – 3. ed. – Brasília: Ministério da Saúde, 2010. Disponível em: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/politica_nacional_ promocao_saude_3ed.pdf
Não é uma Diretriz do Plano Nacional de Promoção da saúde:
Reconhecer, na promoção da saúde, uma parte fundamental da busca da equidade, da melhoria da qualidade de vida e de saúde.
Estimular as ações intersetoriais, buscando parcerias que propiciem o desenvolvimento integral das ações de promoção da saúde.
Fortalecer a participação social como fundamental na consecução de resultados de promoção da saúde, em especial a equidade e o empoderamento individual e comunitário.
Articular a rede socioassistencial de proteção social básica viabilizando o acesso efetivo da população aos serviços, benefícios e projetos de assistência social.
Considerando as diretrizes do Programa Nacional de Equidade de Gênero, Raça e Valorização das Trabalhadoras no SUS para o enfrentamento às diversas formas de violência no trabalho em saúde, assinale a alternativa que NÃO faz parte das ações indicadas pelo programa.
Fomentar o uso de comunicação não violenta e práticas humanizadas na relação do trabalho na saúde.
Eliminar qualquer forma de constrangimento, excluindo os quesitos sobre raça/cor e identidade de gênero no cadastro das trabalhadoras de saúde.
Estimular a criação de espaços para denúncias e fluxos de atendimento para vítimas de assédio moral e sexual no ambiente de trabalho.
Promover o debate, a perspectiva e o olhar de gênero e raça no âmbito das relações de trabalho.
Garantir um ambiente institucional seguro, atuando contra machismo, misoginia, sexismo e discriminação étnico-racial, entre outras formas de preconceito.
Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) foram criados com os objetivos de apoiar a inserção da Estratégia de Saúde da Família na rede de serviços, além de ampliar a abrangência e o escopo das ações da Atenção Básica, e aumentar a resolutividade dela, reforçando os processos de territorialização e regionalização em saúde. Dentre os princípios e as diretrizes que devem orientar as ações a serem desenvolvidas pelo NASF, há o conceito que se refere a articulação entre sujeitos de setores sociais diversos e, portanto, de saberes, poderes e vontades diversos, a fim de abordar um tema ou uma situação em conjunto, e que favorece a superação da fragmentação dos conhecimentos e das estruturas sociais para produzir efeitos mais significativos na saúde da população. O texto descreve corretamente o conceito de:
Território.
Intersetorialidade.
Participação Social.
Educação Permanente em Saúde.
Promoção da Saúde.
O Programa Saúde nas Escolas tem como objetivo contribuir com a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas a
enfrentar as vulnerabilidades que comprometem o desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.
garantir aos estudantes da rede pública de ensino o desenvolvimento cognitivo em todas as fases da vida.
melhorar o acesso dos estudantes da rede pública de ensino a todos os níveis de atenção à saúde.
identificar as habilidades dos estudantes da rede pública de ensino para direcionar a aprendizagem.
O Caderno do Gestor do Programa Saúde na Escola (BRASIL, 2015) possui em suas diretrizes o componente II, que trata da promoção e prevenção da saúde de crianças, adolescentes, jovens e adultos na escola. Considerando as atividades do núcleo profissional da educação física, ele contribui em
promover o desempenho técnico e tático dos participantes.
realizar avaliações da potência e força motora esportivas.
promover as práticas corporais e atividade física nas escolas.
realizar ações de segurança alimentar e promoção da alimentação saudável.


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Em relação aos aspectos históricos da criação do Programa nacional de imunização, analise as seguintes afirmativas:
I- Foi formulado e institucionalizado na década de 1960, por determinação do Ministério da Saúde.
II- Foi planejado com o objetivo de organizar a fabricação e distribuição de imunizantes no país.
III- O PNI é parte integrante do Programa da Organização Mundial da Saúde, com o apoio técnico, operacional e financeiro da UNICEF.
IV- O objetivo principal do Programa é de oferecer todas as vacinas com qualidade a todas as crianças que nascem anualmente no Brasil, tentando alcançar coberturas vacinais de 100% de forma homogênea em todos os municípios e em todos os bairros.
É correto o que se afirma em:
III e IV, apenas.
I, II, III e IV.
I, III e IV, apenas.
II e III, apenas.
I e II, apenas.
O MAPA é uma das ferramentas de trabalho do agente comunitário de saúde, este instrumento auxilia no conhecimento da sua comunidade e é indispensável para seu trabalho. O conjunto dos mapas feito pelos ACS formará um grande mapa da área de atuação da equipe de Saúde da Família.
Com o mapa você pode:
I. Marcar as barreiras geográficas que dificultam o caminho das pessoas até os serviços de saúde (rios, morros, mata cerrada etc.).
II. Marcar as microáreas de risco.
III. Identificar com símbolos os grupos prioritários.
IV.Realizar estratificação de risco e elaborar plano de cuidados para pessoas que possuem condições crônicas no território.
Assinale a alternativa que contém as opções CORRETAS:
I e II, somente.
I, II e III, somente.
II e IV, somente.
III e IV, somente.
A Estratégia e-SUS APS faz referência ao processo de informatização qualificada do Sistema Único de Saúde (SUS).
Sobre o Sistema de Informação em Saúde e-SUS APS, analise os itens abaixo:
I. e-SUS Território
II. e-SUS Atividade Coletiva
III. e-SUS Gestão
IV. e-SUS Vacinação
São aplicativos para coleta dos dados do Sistema e-SUS APS:
I, II, III e IV estão corretas.
Apenas I, II e III estão corretas.
Apenas I e IV estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II e IV estão corretas.
Qual alternativa CORRETA quanto a ações e programas presentes na atenção especializada à saúde?
CAPS.
Estratégia Saúde da Família.
Cuida Mais Brasil.
UPA 24h.
As ações desenvolvidas nos serviços do Programa Saúde do Adolescente (APS) precisam considerar, em seu planejamento, sua execução e sua avaliação permanentes, além da participação do adolescente, o envolvimento e a adesão de familiares e da comunidade em que o jovem está inserido. Além disso, devem considerar outros fatores nas ações desenvolvidas para o público adolescente dentre os quais pode-se citar, EXCETO:
Classe social.
Particularidades de gênero.
Acesso à educação.
Uso de redes sociais.


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