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O princípio de cobrança do ICMS propicia uma melhor redistribuição de renda entre os estados da federação brasileira.
No Brasil, os níveis educacionais explicam uma parte substancial das desigualdades salariais.
Nos últimos anos, a tendência de crescimento da renda per capita da região Centro-Oeste em relação à renda per capita do Brasil atesta o dinamismo dessa região e faz que seus níveis de renda per capita aproximem-se daqueles obtidos pela região Sul.
Desde a primeira tentativa de integração regional das Américas no final do século XIX, as disparidades e desigualdades entre as nações do continente se acentuaram significativamente.
Entre 1985 e 1999, a expressiva redução das desigualdades inter-regionais no Brasil foi acompanhada pelo aumento das desigualdades interestaduais.
O fato de a diminuição da pobreza no Brasil ter sido mais acentuada durante o Plano Cruzado e o Plano Real vai ao encontro da idéia de que o crescimento econômico é um importante redutor da pobreza.
Os expressivos níveis de desigualdade educacional, associados às elevadas taxas de retorno para níveis elevados de escolaridade, contribuem para explicar a maior parte das desigualdades de renda, que caracterizam a economia brasileira.
No período 1960-1980, o aumento da desigualdade no Brasil foi acompanhado de reduções significativas do bem-estar social e de aumentos expressivos dos níveis de pobreza.
Na década passada, o melhor desempenho, em termos de PIB, coube, de fato, aos estados do Centro-Oeste, provavelmente em decorrência de maior inserção das suas exportações no mercado internacional.
Ao longo da década passada, o maior crescimento da renda média no Brasil foi acompanhado de uma redução substancial das disparidades de renda entre indivíduos.
Sobre a "feição espacial herdada de um processo de ocupação", a industrialização promoveu a desconexão entre as regiões brasileiras, acentuando a supremacia econômica do Sudeste.
No Brasil, o desemprego possui como agravante a migração de pessoas de uma região para outra, como é o caso dos migrantes do Nordeste para o Sudeste.
No período1985-1995, observou-se uma acentuada tendência ao aumento da convergência da renda dos estados brasileiros, o que contribuiu para reduzir, significativamente, as disparidades regionais que caracterizam a Federação brasileira.
Em razão do crescimento da renda média de todos décimos da distribuição de renda, entre 1981 e 2002, ocorreu um declínio tanto da pobreza como da extrema pobreza no Brasil.
No Brasil, nas duas últimas décadas, o aumento da população pobre concomitantemente à redução substancial do grau de pobreza explica-se pelo crescimento populacional, ocorrido no período.
Apesar das fortes disparidades de renda, o Brasil apresenta coeficientes de Gini bem menores que a maioria dos países com índice de desenvolvimento humano (IDH) superior ao seu.
No Brasil, entre 1980 e 2000, foi registrada redução expressiva do índice de Gini, o que indica que houve melhorias significativas na distribuição de renda nesse período.
A proposta da economia solidária se fundamenta nos princípios eqüitativos de Rochdale, (meados do século XIX), a partir de uma cooperativa de consumo, com o intuito de redução de custos e aumento da qualidade dos alimentos consumidos. Estes preceitos estão sustentados até os dias de hoje e são ratificados nos congressos internacionais sobre cooperativismo em todo o mundo, dando sustentação para as propostas de cooperativismo popular a partir da noção de economia solidária. Tais princípios são:
I. Deve ser gestionada por princípio democrático, para cada sócio um voto, e ser uma sociedade aberta desde que respeitada a cota de capital mínimo para todos.
II. Todo dinheiro investido na cooperativa deve ser remunerado por uma taxa de juros e as sobras de receita, deduzidas todas as despesas, devem ser distribuídas entre os sócios em proporção às compras que fizerem na cooperativa.
III. Todas as vendas devem ser à vista e os produtos vendidos não necessariamente devem ser puros e de qualidade.
IV. A cooperativa deve promover a educação dos sócios nos princípios do cooperativismo e deve ser neutra do ponto de vista político e religioso.
Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas corretas:
I e II.
II e III.
I, II e IV.
II, III e IV.
I, III e IV.
No Brasil, vários estudos constatam que os baixos níveis educacionais explicam uma parte substancial do elevado grau de desigualdade dos rendimentos do trabalho.
Com base no texto acima, assinale a opção correta, relativamente a crescimento e desequilíbrio social.
As situações de desenvolvimento desigual decorrem de uma força propulsora principal.
As desvantagens no ritmo de desenvolvimento de cada país podem ser consideradas elementos eternos e insuperáveis.
A globalização econômica possibilitou a superação do conceito de desenvolvimento desigual.
Apesar dos diferentes ritmos de desenvolvimento dos países, todos almejam alcançar o mesmo nível de desenvolvimento.