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A organização curricular implica considerar certos...
A organização curricular implica considerar certos critérios de organização, sistematização e distribuição dos conteúdos de ensino-aprendizagem em tempos pedagogicamente necessários para a sua assimilação. Apoiado nessa compreensão, o Coletivo de Autores sugere que, durante o ciclo de iniciação da sistematização do conhecimento (5º a 7° anos do Ensino Fundamental), sejam trabalhadas formas ginásticas:
A
para possibilitar o treinamento das capacidades físicas, numa perspectiva crítica.
B
locomotoras, manipulativas e estabilizadoras, para obtenção do controle corporal .
C
de diversos tipos (artística, aeróbia, rítmica, desportiva, etc.), aplicando suas técnicas básicas.
D
tecnicamente aprimoradas, levando-se em consideração os interesses dos alunos.
E
coletivas, combinando-se a execução de movimentos básicos fundamentais.