Questões de Concurso sobre Anatomia e Fisiologia do Corpo e Movimento

auxiliar no processo de diferenciação entre alma e corpo.

nefasta ao desenvolvimento do espírito divino e universal.

distinta daquelas vivenciadas pelo espírito cósmico.

chave para a experiência do mundo e para a consciência da totalidade.

passível de contestação imediata no processo meditativo.

excesso de coerções disciplinares da escola que impedem os alunos de se movimentarem livremente.

incapacidade dos professores de Educação Física de criar alternativas para o movimento dos alunos.

obrigatoriedade do ensino dos esportes formais nos programas de Educação Física escolar.

falta de criatividade dos alunos, que têm como modelo apenas os esportes apresentados na mídia televisiva.

tradição do ensino da Educação Física de utilizar as técnicas esportivas como modelo do movimento ideal.