Questões de Concurso sobre Bases Teóricas e Históricas da Educação Física

Sobre a temática desenvolvimento humano ao longo da vida, analise as afirmativas abaixo.

I. A capacidade física geral é maior ao longo dos últimos anos de vida, sendo que seu aumento é crescente com as décadas.

II. Em adolescentes, existe um período de aumento da estatura que é denominado puberdade.

III. Em pessoas adultas após os 40 anos, há uma redução da capacidade física geral.

IV. A fase idosa é caracterizada pelo aumento da gordura corporal e redução da massa muscular.

Estão corretas as afirmativas

O desenvolvimento apresenta conceito mais abrangente que o crescimento. Contudo, com base em pressupostos associados às inter-relações entre atributos morfológicos e funcionais, verifica-se que os indicadores de crescimento físico definem-se como pré-requisitos para a otimização do processo de desenvolvimento no organismo jovem, sobretudo no que se refere à(ao):

Um dos fatores que afetam a aprendizagem motora é a prática, que pode ser feita de diferentes formas. Sobre esse assunto, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.

(1) Prática do todo e por partes.

(2) Prática constante.

(3) Prática variada aleatória.

(4) Prática por blocos.

( ) É aquela que contém um nível de interferência contextual, visto que diferentes tarefas são praticadas conjuntamente, interferindo umas nas outras.

( ) Geralmente é utilizada para simplificar o processo de aprendizagem, dividindo a habilidade para sua prática e, em seguida, reintegradas de forma completa.

( ) Envolve um baixo nível de interferência contextual, uma vez que se executam várias tentativas de uma determinada tarefa para depois passar para outra.

( ) Implica realizar a mesma habilidade motora repetidas vezes.

Com o espírito nacionalista instigado pela Ditadura Militar na década de 70, a Educação Física baseou-se na pedagogia tecnicista com metas na produtividade. A política educacional trazia a valorização do esporte em detrimento a outras práticas, priorizando o rendimento físico e movimentos mecânicos para se atingir um melhor desempenho esportivo. Professor virou “treinador” e o aluno “atleta”, na busca por supostos heróis que orgulhassem a nação. A Educação Física ganhou um grande investimento no período ao tempo em que o caráter ideológico fomentou a competição e a superação individual.

O excerto acima trata da fase da Educação Física no Brasil denominada:

As redes sociais e a tecnologia estão transformando a maneira como as pessoas consomem esportes. Naturalmente, as negociações dos direitos de transmissão são influenciadas por fatores externos, especialmente pelas tendências da indústria de mídia. No âmbito esportivo, é claramente perceptível o impacto das mudanças mais recentes. Alguns fenômenos tecnológicos e culturais têm repercussões diretas nas negociações dos direitos de retransmissão. Para otimizar o retorno, as estratégias de mídia das entidades esportivas podem focar em uma gama de objetivos específicos, como reconhece, por exemplo, o Comitê Olímpico Internacional (COI).

Adaptado de SIQUEIRA, Marco Antônio Carvalho Alves de. Marketing Esportivo. São Paulo: Editora Saraiva, 2014.

Marque a alternativa abaixo que não representa uma estratégia de mídia que corresponda aos objetivos do COI: