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Questões de Concurso sobre Bases Teóricas e Históricas da Educação Física
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Sobre a aprendizagem motora e seus conceitos, analisar os itens abaixo:
I. A aprendizagem envolve uma modificação no estado interno de uma pessoa, que deve ser inferida a partir da observação do comportamento ou do desempenho daquela pessoa.
II. A inferência de que a aprendizagem motora ocorreu é baseada em observação apenas, sem necessidade de testes de retenção.
III. A aprendizagem motora de uma habilidade motora ocorre em vários estágios.
IV. O desempenho inicial na aprendizagem motora sempre permite predizer com precisão o desempenho posterior.
Está(ão) CORRETO(S):
A
Somente o item II.
B
Somente os itens I e III.
C
Somente os itens I e IV.
D
Todos os itens.
Sobre as Jornadas Internacionais de Educação Física, ocorridas entre 1958 e 1962, analise as assertivas abaixo:
I. Tinham como principal objetivo a atualização de professores, trazendo anualmente até eles o que consideravam os “mais novos métodos de ensino” produzidos para a Educação Física.
II. Lideranças católicas participavam ativamente das palestras, aulas e cursos, ainda que não tivessem formação em Educação Física. Se, por um lado, a inclusão dos representantes da Igreja Católica reforçava o cunho moral e religioso das Jornadas, por outro, funcionava como uma estratégia de legitimação e afirmação da Educação Física e das práticas corporais por ela veiculadas, em uma Minas Gerais ainda bastante conservadora.
III. Com a realização das Jornadas, os professores mineiros não viam a necessidade de sair do estado para buscar conhecimento, porque os ensinamentos que compartilhavam entre si e com as pessoas que chegavam de outros lugares já eram suficientes.
Quais estão corretas?
A
Apenas I.
B
Apenas II.
C
Apenas III.
D
Apenas I e II.
E
I, II e III.
Durante uma conferência sobre educação física, professores debatem sobre a evolução da educação física ao longo da história e sua relevância social atual. Um dos palestrantes apresenta uma questão que aborda a transformação da disciplina ao longo do tempo, destacando sua função social e impacto na formação dos indivíduos. Qual das seguintes alternativas melhor descreve a evolução da educação física e sua importância social na contemporaneidade?
A
A educação física evoluiu de práticas predominantemente competitivas para atividades focadas exclusivamente no bemestar individual.
B
Historicamente, a educação física tinha um papel marginal nas escolas, mas hoje é vista como central para o desenvolvimento cognitivo dos alunos.
C
Inicialmente centrada na aptidão física militar, a educação física evoluiu para enfatizar a saúde integral, inclusão social e desenvolvimento de habilidades sociais.
D
A educação física manteve-se inalterada ao longo da história, focando constantemente no desenvolvimento de habilidades atléticas e competitivas.
O processo de apropriação da cultura corporal pelo ser humano se constitui pela totalidade dialética das significações
A
físicas e simbólicas.
B
objetivas e subjetivas.
C
biológicas e culturais.
D
cognitivas e motoras.
Como os valores estéticos podem influenciar a sociedade?
A
Os valores estéticos não têm impacto na sociedade.
B
Eles podem moldar as preferências estéticas e influenciar as normas de beleza.
C
Eles não são pertinentes para as interações sociais.
D
Eles demarcam os padrões éticos da sociedade.
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