Questões de Concurso sobre Código de Ética dos Profissionais de Educação Física - Página 3 | Gran Questões

Questões de Concurso sobre Código de Ética dos Profissionais de Educação Física

 
 
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A ética no trabalho docente é um conjunto de valores e princípios que orientam a conduta do professor, sendo essencial para garantir a dignidade, o desenvolvimento integral e o bem-estar dos estudantes. Na Educação Física, essa postura se manifesta de forma decisiva na forma como o corpo, a competição, a saúde e a inclusão são tratados.


Considere as assertivas acerca do compromisso ético e legal do professor de Educação Física e identifique as corretas:


I.O dever ético de inclusão exige que o docente adapte os métodos, materiais e regras das atividades (jogos, esportes e práticas corporais) para garantir a participação de todos os estudantes, respeitando sempre as singularidades e os diferentes níveis de desenvolvimento cognitivo e motor.

II.Em contextos de avaliação do desempenho motor em esportes coletivos nos Anos Finais, é eticamente aceitável que o professor utilize critérios exclusivamente técnicos e quantitativos, para determinar a nota final do aluno, desconsiderando variáveis como o esforço individual, a evolução no processo e a atitude de colaboração, pois o foco principal da disciplina é o desenvolvimento da performance motora esportiva.

III.O docente possui o dever ético inalienável de zelar pela segurança e integridade de seus alunos, sendo obrigatória a comunicação formal às autoridades ou órgãos de proteção competentes de qualquer suspeita ou confirmação de negligência, maus-tratos, exploração ou violência, tendo em vista o dever de proteção da criança e do adolescente.


É correto o que se afirma em:


A

I e III, apenas.


B

I, II e III.


C

II e III, apenas.


D

I e II, apenas.


E

I, apenas.

O Código de Ética dos Profissionais de Educação Física (Resolução CONFEF nº 056/2003) estabelece deveres e responsabilidades no exercício da profissão. Dentre as condutas abaixo, assinale a que fere os princípios éticos estabelecidos:


A

Respeitar a integridade física e moral do beneficiário (aluno/cliente).


B

Manter-se atualizado quanto aos conhecimentos técnicos e científicos.


C

Aproveitar-se de situações decorrentes do relacionamento profissional para obter vantagem física, sexual ou financeira indevida.


D

Zelar pelo prestígio da profissão e pela dignidade do ser humano.

O Código de Ética do Educador Físico estabelece princípios, direitos e deveres que orientam a atuação profissional, garantindo segurança, responsabilidade e respeito aos usuários, colegas e à sociedade. Considerando os dispositivos legais e éticos que regem a profissão, avalie as afirmativas abaixo e assinale a única correta.


A

O educador físico pode prescrever e acompanhar programas de treinamento físico para qualquer pessoa, mesmo sem avaliar previamente condições de saúde ou riscos potenciais, desde que siga protocolos padronizados.


B

O sigilo profissional não é aplicável ao educador físico, sendo permitido compartilhar informações dos usuários livremente entre colegas ou instituições sem consentimento prévio.


C

É permitido ao educador físico promover produtos, suplementos ou equipamentos, associando-os à sua prática profissional, mesmo sem evidência científica ou respaldo técnico, desde que não prejudique financeiramente o usuário.


D

O educador físico deve pautar sua conduta na ética, responsabilidade, respeito à dignidade humana, prevenção de danos e promoção da saúde, respeitando normas legais e científicas, mesmo que isso implique recusar práticas ou solicitações inadequadas do usuário.


E

O educador físico pode atuar em qualquer atividade de saúde clínica ou terapêutica sem formação específica, desde que esteja sob supervisão de outro profissional de saúde.

Uma escola deseja que o professor de Educação Física ofereça treinamento especializado de musculação e prescrição individual de exercícios terapêuticos para alunos com dores crônicas, mesmo sem haver avaliação clínica adequada.


Com base no Código de Ética, a decisão correta do professor deve ser:


A

Aceitar, pois sua formação generalista permite atuar em qualquer modalidade de exercício.


B

Atender parcialmente, limitando-se às atividades de condicionamento físico geral.


C

Realizar as intervenções apenas se houver autorização verbal da família.


D

Recusar práticas que exijam competências específicas sem respaldo adequado.

Um professor decide divulgar seus serviços particulares de personal trainer para os alunos da escola, oferecendo descontos exclusivos caso contratem um pacote mensal. Ele utiliza grupos institucionais de comunicação para divulgar a oferta.


À luz do Código de Ética, tal prática é:


A

Adequada, pois incentiva hábitos saudáveis entre os estudantes.


B

Aceitável, desde que os valores sejam acessíveis e transparentes.


C

Inadequada, pois configura autopromoção indevida e utilização imprópria de espaço institucional.


D

Permitida apenas se a direção da escola autorizar formalmente.

O Código de Ética (Resolução CONFEF nº 3072015) regula a conduta do Profissional de Educação Física. Analise as assertivas abaixo sobre os deveres e responsabilidades.


I.Exercer a profissão com zelo, diligência e honestidade, observando a legislação vigente.

II.Resguardar o sigilo profissional, exceto em casos previstos em lei.

III.Utilizar-se de influência política para obter benefícios pessoais em detrimento da qualidade do serviço.


Assinale a alternativa que apresenta somente a(s) proposição(ões) CORRETA(S):


A

I e II.


B

I e III.


C

II e III.


D

I, II e III.


E

Apenas I.

De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física, aprovado pelo Conselho Federal de Educação Física (CONFEF), a conduta do profissional deve estar pautada em princípios éticos que norteiem sua atuação. Diante disso, assinale a alternativa que expressa uma conduta compatível com esse código:


A

Prescrever dietas e medicamentos para seus alunos, desde que possua experiência prática.


B

Aceitar qualquer tipo de patrocínio, mesmo que envolva substâncias proibidas no esporte.


C

Utilizar sua posição profissional para obter vantagens pessoais sobre clientes ou instituições.


D

Atuar com responsabilidade, respeitando os limites legais da profissão e as individualidades dos praticantes.

Segundo o Código de Ética Profissional do Sistema CONFEF/CREFs são responsabilidades e deveres do Profissional de Educação Física:


I - Promover a Educação Física no sentido de que se constitua em meio efetivo para a conquista de um corpo fisicamente modelado e adaptado ao meio ambiente, através de uma educação técnica com vistas ao corpo perfeito.

II - Assegurar a seus beneficiários um serviço profissional seguro, competente e atualizado, prestado com excelência técnica.

III - Elaborar o programa de atividades do beneficiário em função de suas condições gerais de saúde.

IV - Planejar e oferecer a seu beneficiário uma orientação técnica, sobre a execução das atividades e dos exercícios recomendados e, após, o aluno continua desenvolvendo as atividades sem a assistência e/ou o olhar do profissional.

V - Responsabilizar-se por falta cometida no exercício de suas atividades profissionais.

VI - Promover o uso adequado dos materiais e equipamentos específicos para a intervenção profissional.

VII - Portar e utilizar a Carteira de Identidade Profissional - CIP como documento identificador do pleno direito ao exercício profissional.


Assinale abaixo a alternativa correta:


A

I, II, IV, V;


B

II, III, V, VI, VII;


C

I, II, III, V, VI e VII;


D

II, III e VII.

Considerando-se o Código de Ética do Profissional, está entre os deveres do Profissional de Educação Física:


A

Garantir a execução de atividades físicas sem necessidade de considerar as condições de saúde do beneficiário.


B

Elaborar o programa de atividades com base nas condições gerais de saúde do beneficiário.


C

Negar-se a orientar os beneficiários por escrito, mesmo quando solicitado.


D

Assumir qualquer função, mesmo sem competência técnica ou legal, em nome da experiência profissional.

Em conformidade com o Código de Ética Profissional, são responsabilidades e deveres do Profissional de Educação Física, EXCETO:


A

Manter o beneficiário informado sobre eventuais circunstâncias adversas que possam influenciar o desenvolvimento do trabalho que lhe será prestado.


B

Zelar pelo prestígio da profissão, pela dignidade do Profissional e pelo aperfeiçoamento de suas instituições.


C

Assinar documento ou relatório elaborado por terceiros, sem sua orientação, supervisão ou fiscalização.


D

Promover e facilitar o aperfeiçoamento técnico, científico e cultural das pessoas sob sua orientação profissional.


E

Elaborar o programa de atividades do beneficiário em função de suas condições gerais de saúde.

Durante a supervisão de atividades físicas em uma unidade de saúde, o profissional de Educação Física deve seguir as normas éticas que orientam suas condutas. Com base no Código de Ética Profissional da Educação Física, analise as assertivas a seguir:


I. É vedado ao profissional assinar documentos ou relatórios elaborados por terceiros sem a devida orientação, supervisão ou fiscalização.

II. O profissional deve auferir proventos exclusivamente decorrentes da prática correta e honesta de sua atividade.

III. O profissional deve comunicar formalmente ao Sistema CONFEF/CREFs fatos que envolvam recusa ou demissão de cargo, função ou emprego motivados pelo respeito à lei e à ética no exercício da profissão.


Quais estão corretas?


A

Apenas I.


B

Apenas III.


C

Apenas I e II.


D

Apenas II e III.


E

I, II e III.

Tendo em vista os princípios éticos que norteiam a condução de uma pesquisa e sua responsabilidade social, a devolução aos participantes deve ser realizada com o propósito de


A

apresentar os resultados da pesquisa em congressos científicos.


B

publicar artigos com os resultados da pesquisa em periódicos científicos.


C

organizar um evento na escola para compartilhar os resultados da pesquisa.


D

discutir os resultados da pesquisa em encontros com a comunidade científica.

A intervenção do Profissional de Educação Física na área da saúde transcende a mera aplicação de exercícios, fundamentando-se em princípios éticos e bioéticos que regem a conduta profissional e a responsabilidade social. Considerando o Código de Ética do Profissional de Educação Física (CONFEF) e os princípios da bioética, assinale a alternativa CORRETA sobre a atuação técnica.


A

O princípio da Autonomia permite que o profissional imponha qualquer tipo de treinamento ao aluno, desde que ele assine um termo de responsabilidade, isentando o profissional de qualquer culpa em caso de lesão.


B

O objetivo primordial da Educação Física na saúde é a estética corporal e a hipertrofia muscular máxima, devendo o profissional priorizar o uso de suplementos e recursos ergogênicos para atingir resultados rápidos, independentemente dos riscos à saúde a longo prazo.


C

O princípio da Beneficência impõe ao profissional o dever de agir sempre em prol do bem-estar do beneficiário, maximizando os benefícios e minimizando os riscos das intervenções, o que exige atualização técnico-científica contínua para prescrever exercícios baseados em evidências e não em empirismo ou modismos.


D

A atuação na área da saúde dispensa o registro no Conselho Regional de Educação Física (CREF), visto que o profissional trabalha em equipes multidisciplinares sob a supervisão de médicos ou fisioterapeutas.

No exercício da profissão, o Profissional de Educação Física deve zelar pela integridade física e moral de seus alunosclientes. O Código de Ética (Resolução CONFEF nº 3072015) e a legislação civil tratam da responsabilidade técnica. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente um caso de IMPRUDÊNCIA profissional.


A

O profissional deixa de socorrer um aluno que sofreu um desmaio durante a aula, ignorando o dever de agir (omissão).


B

O profissional planeja suas aulas com base em diretrizes científicas atualizadas, respeitando o princípio da não-maleficência.


C

O profissional atua em uma área para a qual não tem conhecimento técnico suficiente, como prescrever dietas nutricionais detalhadas (exercício ilegal de outra profissãoimperícia técnica).


D

O profissional prescreve um exercício complexo e de alta sobrecarga para um aluno iniciante, sem a devida progressão pedagógica, assumindo o risco de causar lesão por precipitação e falta de cautela.

De acordo com o Código de Ética dos Profissionais de Educação Física, o descumprimento de suas normas constitui infração ética, sujeitando o infrator a penalidades proporcionais à gravidade da falta. Sendo a anuidade do profissional igual a R$ X, qual será o valor mínimo e máximo possível da multa que poderá ser aplicada?


A

De R$ X a R$ 2X.


B

De R$ X a R$ 3X.


C

De R$ X a R$ 5X.


D

De R$ 0,5X a R$ 3X.

A prática dos jogos é norteada por regras e códigos de conduta que regem o comportamento dos participantes. Autores como Orlick e Brotto mencionam uma ética que norteia a prática do tipo jogo que eles defendem. Esse tipo de jogo deveria ser ensinado para aprimorar a capacidade humana de conviver e de co-existir no planeta. Problemas humanos, como a violência, a guerra, a pobreza, a corrupção, a exploração do homem pelo homem, por exemplo, poderiam ser solucionados caso as pessoas colocassem em prática a ética que norteia esses jogos e que é denominada de


A

consumista.


B

mercantilista.


C

capitalista.


D

competitiva.


E

cooperativa.

O Código de Ética (Resolução CONFEF nº 508/2023) que rege a atuação dos profissionais de Educação Física trata, no Capítulo II, das responsabilidades e dos deveres desses profissionais.


Segundo o art. 3⁠º do referido capítulo, o profissional de Educação Física deve elaborar o programa de atividades em função


A

das condições gerais de saúde do beneficiário.


B

do valor da remuneração estabelecida em contrato.


C

da distância percorrida até o local do serviço.


D

da orientação político-ideológica do cliente.


E

do nível socioeconômico do cliente.

A Lei nº 9.696, de 1º de setembro de 1998, regulamentou a Profissão de Educação Física no Brasil e criou os Conselhos Federal e Regionais (CONFEFCREF). A atuação ética e legal é fundamental no serviço público. Considerando o exercício profissional e as resoluções do CONFEF, analise as afirmativas a seguir.


I.O exercício das atividades de Educação Física é prerrogativa dos profissionais regularmente registrados no Conselho Regional de Educação Física (CREF), sendo ilegal a atuação de leigos ou estudantes sem contrato de estágio supervisionado.

II.Compete ao Profissional de Educação Física coordenar, planejar, programar, supervisionar, dirigir, organizar, avaliar e executar trabalhos, programas, planos e projetos, bem como prestar serviços de auditoria, consultoria e assessoria na área.

III.O registro no CREF é opcional para profissionais que atuam exclusivamente no serviço público municipal, visto que o estatuto do servidor público se sobrepõe à legislação federal da profissão.


Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:


A

I, II e III.


B

II e III.


C

I e II.


D

I e III.

Um professor de Educação Física, recém-contratado em uma escola pública, percebe que seu supervisor solicita que ele assine relatórios de atividades físicas que não foram conduzidas por ele, justificando que isso “agiliza a burocracia”. O profissional sente-se pressionado, mas sabe que tal prática pode ferir princípios éticos.


Com base no Código de Ética Profissional da Educação Física, a conduta ética e juridicamente correta é:


A

Assinar os relatórios apenas desta vez, desde que não haja prejuízo aos estudantes.


B

Assinar os documentos, mas registrar posteriormente um relatório interno de discordância.


C

Recusar a assinatura, pois o profissional não deve assumir atividades que não executou.


D

Assinar e solicitar à direção que ajuste o processo futuramente, mantendo a rotina escolar.

De acordo com o livro “Ética Profissional na Educação Física” (2004), quais os três sustentáculos que fundamentam o exercício da profissão?


A

A especificidade do ofício, a justiça e a moral.


B

A competência, a educação continuada e a habilidade.


C

A ética, a moral e o saber-fazer.


D

Os deveres, os direitos e a justiça.


E

O aprimoramento profissional, a ética e a técnica.

 
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