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Questões de Concurso sobre Voleibol
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Sobre os elementos do desempenho esportivo do voleibol, Borges e Diniz (2017) elencam gestos motores como saque, cortada, manchete, largada e outros. A ação da largada é denominada também de:
A
viagem
B
pingada
C
rolamento
D
mergulhada
No vôlei, a rotação dos jogadores em quadra é obrigatória e deve ocorrer sempre que a equipe recupera o saque, independentemente da posição que o jogador ocupa.
C
Certo
E
Errado
No que se refere a lesões mais frequentes nas quadras de areia, Gomes e colaboradores (2014), ao analisarem os atendimentos a competidores de um campeonato mundial universitário de vôlei de praia, indicam que a articulação mais afetada foi o:
A
joelho
B
atlantoaxial
C
rádio-ulnar distal
D
metatarsofalangeana do hálux
Em um estudo realizado por Marques Junior (2013), com o objetivo de apresentar o efeito dos fundamentos na dinâmica do jogo de voleibol a partir de uma revisão sistemática, constatou-se que: o saque em suspensão potente é o mais utilizado porque gera mais pontos ou dificulta o passe; os passes bons e excelentes ocasionam um ataque mais eficaz; o levantamento veloz, variado e com diferentes tipos de bola (exemplo: chutada, tempo etc.) dificulta a ação do bloqueio e da defesa; o ataque pontua mais ser for de bolas rápidas.
Sobre o saque em suspensão, há autores que apontam que, no Campeonato Europeu Masculino de 1992, foram efetuados 75% de saques do tipo, já no Mundial Masculino de 1994, os valores desse saque aumentaram para 85,3%. Para sua ótima execução, segundo Marques Junior em um estudo posterior (2019), o saque em suspensão deve passar pelas etapas:
A
recepção da bola, corrida aérea, suspensão, voo (preparação para o golpe na bola), voo (golpe na bola)
B
lançamento da bola, corrida de velocidade, suspensão, voo (preparação para o golpe na bola), voo (golpe na bola) e queda
C
lançamento da bola, corrida de aproximação, impulsão, voo (preparação para o golpe na bola), voo (golpe na bola) e queda
D
recepção da bola, corrida de aproximação, impulsão, voo (preparação para o golpe na bola), voo (golpe na bola) e aterrisagem
Como prática corporal de grande alcance e aceitação por parte da população brasileira, o voleibol é considerado a segunda modalidade de esporte nacional, perdendo apenas para o futebol na preferência nacional. Além de suas conquistas pelas seleções masculina e feminina ao redor do mundo, desfruta de boa organização administrativa no que se refere à sua confederação e consegue, na medida do possível, bastante visibilidade midiática em programas esportivos e jornalísticos. Nessa perspectiva, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Com a proposta de difundir o voleibol pelo mundo e também de defender os interesses de suas federações nacionais filiadas, foi criada, em 1973, a Federação Internacional de Voleibol (FIVB), tendo como países fundadores: Brasil, França, Itália, Hungria, Estados Unidos, Bélgica, Turquia, Israel, Holanda, Portugal, Romênia, Chile, Uruguai, Líbano e Equador.
( ) Em 1976, o voleibol é incluído no programa oficial dos Jogos Olímpicos de Montreal; e, em 1994, assume a presidência da Federação Internacional de Voleibol Aníbal Rubem Aguiar, vendendo vários eventos internacionais para a televisão, com patrocinadores fortes e prêmios milionários.
( ) Somente a partir de 1995 é que se inicia a escalada do voleibol no Brasil. A Confederação Brasileira de Voleibol (CBV), em parceria com algumas federações estaduais, passa a investir mais na implementação do voleibol nas escolas da rede pública estadual do país por meio de programas de incentivo ao esporte, formação de técnicos e atletas brasileiros, organizando muitos cursos, ministrados por técnicos estrangeiros de renome. Vários campeonatos internacionais foram sediados aqui.
( ) Indiscutivelmente, o que levou a consagração do voleibol no Brasil foi a medalha conquistada nas Olimpíadas de Barcelona, em 1992, com a geração de prata e a conquista da medalha de ouro em Atlanta, em 1996. Com a geração de ouro, a partir daí, o voleibol garantiu seu espaço nos noticiários esportivos e jornais, tornando-se orgulho do esporte nacional devido às posições de destaque nos campeonatos internacionais, dando vários motivos para ser explorado pela mídia.
A sequência está correta em
A
F, V, F, F.
B
V, V, V, V.
C
V, F, V, V.
D
F, F, F, F.
Analise a figura abaixo:
Durante a realização do fundamento toque do voleibol, alguns movimentos anatômicos são executados. Assinale a alternativa correta sobre o movimento e a região articular:
A
Braços em supinação: Abdução de ombros, flexão de cotovelos e extensão de punhos.
B
Braços em supinação: Abdução de ombros, extensão de cotovelos e extensão de punhos.
C
Braços em pronação: Abdução de ombros, flexão de cotovelos e flexão de punhos.
D
Braços em pronação: Flexão de ombros, flexão de cotovelos e extensão de punhos.
E
Braços em supinação: Flexão de ombros, extensão de cotovelos e flexão de punhos.
Ao longo de uma partida oficial de vôlei, a arbitragem realiza um conjunto de sinais específicos para as variadas situações. Dois desses sinais são: mostrar os dois cartões juntos, e mostrar os cartões vermelho e amarelo separados. Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, o encaminhamento dos sinais mencionados.
A
Expulsão – desqualificação.
B
Penalidade por conduta imprópria – advertência por retardamento.
C
Expulsão temporária – penalidade por retardamento.
D
Desqualificação – advertência por conduta imprópria.
E
Expulsão – advertência.
No decorrer das aulas de Educação Física, o professor aplicou diversos exercícios e jogos relacionados ao objeto de conhecimento esporte de rede e parede. Considerando todo o conteúdo trabalhado, o professor observou que a realização prévia dos exercícios do saque por cima no voleibol facilitou o desempenho e aprendizagem do saque no tênis. A aprendizagem motora, segundo Magil (2011), caracteriza esse fenômeno de
A
distribuição da prática.
B
transferência positiva.
C
feedback aumentado.
D
interação de aprendizagem.
O voleibol é um esporte praticado entre duas equipes numa quadra retangular. A quadra é dividida por uma rede colocada horizontalmente sobre a linha central. É jogado com uma bola e tem como objetivo principal lançar a bola por cima da rede e fazê-la tocar no chão do adversário. O jogo é realizado por meio dos fundamentos do esporte realizados pelos jogadores. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente fundamentos que fazem parte da modalidade voleibol:
A
São fundamentos do voleibol: o saque, o arremesso, o levantamento, o ataque, o bloqueio e a defesa.
B
São fundamentos do voleibol: o Chute inicial, o passe, o lançamento, o ataque, o bloqueio e a defesa.
C
São fundamentos do voleibol: o saque, o passe, o arremesso, o lançamento, o bloqueio e a defesa.
D
São fundamentos do voleibol: o saque, o cruzamento, o lançamento, o ataque, o bloqueio e a defesa.
E
São fundamentos do voleibol: o saque, o passe, o levantamento, o ataque, o bloqueio e a defesa.
A professora de Educação Física Gabriela Guimarães trabalhou a modalidade Voleibol com seus alunos, em suas intervenções abordou a origem do esporte, seus fundamentos e diferentes modalidades. Realizada as avaliações a professora promoveu recuperação desse conteúdo junto aos alunos. Sobre a recuperação é correto afirmar, EXCETO:
A
Tem como único e principal objetivo promover a recuperação da nota daqueles alunos que ficaram abaixo da média.
B
Tem como objetivo, entre outros, oferecer aos alunos uma nova oportunidade de aprendizagem e revisar conteúdos que não foram compreendidos.
C
Deve ser realizada durante todo o processo de aprendizagem e não se restringir apenas a aplicação de prova ao final do ano.
D
É um importante instrumento de ensino e aprendizagem que deve ser visto como uma oportunidade de aprendizagem e não apenas como indicador de notas ou conceitos.
São fundamentos básicos do voleibol:
A
saque, recepção, levantamento ou toque, ataque, bloqueio.
B
drible, toque, manchete, saque, bloqueio e ataque.
C
rodízio, saque, ataque, bloqueio e recepção, defesa.
D
empunhadura, saque, ataque, bloqueio e recepção.
Sobre a função do líbero, no voleibol, assinale a afirmativa incorreta.
A
Pode realizar ataques.
B
Tem sua ação baseada em movimentos defensivos.
C
Não pode realizar ataques.
D
Somente pode haver um líbero em quadra.
Ano:
2024
Banca:
Objetiva Concursos
Prova:
Objetiva Concursos - Prefeitura - Técnico Desportivo - 2024
Em qual situação específica um jogador de voleibol pode tocar a bola com as mãos duas vezes seguidas durante o mesmo lance?
A
Ao bloquear um ataque do adversário.
B
Ao realizar um saque.
C
Após um toque acidental com a bola.
D
Ao recepcionar o saque adversário.
Os alunos da disciplina de voleibol da Faculdade Nova Esperança estão organizando um torneio de voleibol, na cidade de Renascer. Eles têm um tempo limitado de um dia para realizar o evento e dispõem de poucos recursos financeiros. O torneio contará com a participação de nove equipes.
Analise as condições do evento e assinale a alternativa que apresenta o sistema de disputa mais adequado para o torneio.
A
Eliminatória de consolação.
B
Eliminatória simples.
C
Eliminatória dupla.
D
Rodízio simples.
E
Rodízio duplo.
Apoiado em importantes referenciais da área, Marques Junior (2004) elenca algumas das lesões frequentes entre os atletas de voleibol. As lesões no tornozelo ocorrem em 15% a 60% dos voleibolistas, sobretudo no momento em que tocam no solo após um salto. Como a cápsula articular e os ligamentos são mais fortes na face medial do tornozelo, as entorses por inversão envolvendo a distensão ou a ruptura dos ligamentos laterais são muito mais comuns do que as entorses por eversão nos ligamentos mediais, conforme discorre Hall (2016). Nesse sentido, os ligamentos mais comumente lesionados são os ligamentos:
A
talofibular anterior e posterior e calcaneofibular
B
tibial anterior e posterior e femorotibial
C
tibiotalar anterior e posterior e deltoide
D
fibular longo e curto e subtalar
De acordo com as regras oficiais do voleibol 2021-2024, aprovado pelo 37°Congresso Mundial da FIVB de 2021, pode-se afirmar que:
A
No Voleibol, a equipe que vence o rally marca um ponto (Sistema de Ponto por Rally). Quando a equipe receptora vence o rally, ela ganha um ponto e o direito de sacar, e seus jogadores rodam uma posição no sentido anti-horário.
B
O objetivo do voleibol é enviar a bola por cima da rede, de forma a fazê-la tocar a parte do solo que esteja compreendido dentro da quadra adversária, ao tempo que a sua equipe deve impedir o adversário ao mesmo intento. Cada equipe poderá usufruir de três toques na bola (além do contato do bloqueio).
C
Cada equipe tem o direito a designar, dentre os jogadores constantes na súmula, até três jogadores especialistas em ataque: os Líberos.
D
Em cada quadra há uma linha de ataque, cuja extremidade posterior é desenhada a 1 (um) metro de distância a partir do eixo da linha central, marcando a zona de frente.
Levando em consideração as características dos sistemas de jogo no vôlei e as habilidades dos jogadores em cada posição, assinale as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) O sistema 6x6 é o mais utilizado para os iniciantes e nos jogos recreativos, permitindo que todos os jogadores possam levantar, atacar e jogar em todas as posições da quadra.
( ) No sistema 4x2, os melhores cortadores e bloqueadores devem ser posicionados nas zonas de ataque 3 e 6, enquanto os jogadores mais habilidosos no manejo da bola devem atuar como levantadores nas posições 2 e 1.
( ) O sistema 5x1 é formado por quatro atacantes e um levantador, sendo que todas ou a maioria das jogadas de ataque e contra-ataque passam por ele, independente da zona de defesa em que estiver.
( ) As características desejadas para um levantador incluem bom toque de bola, visão periférica desenvolvida, capacidade de liderança, além de velocidade e agilidade.
( ) O atacante de ponta depende principalmente do poder de salto para atacar bolas de segurança, quando os adversários chegam com bloqueio montado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A
V – V – V – V – V
B
V – V – V – V – F
C
V – V – F – F – V
D
F – V – V – V – F
E
F – V – F – V – F
Sobre a posição de expectativa, Lopes, Pereira e Moreira (2011) assinalam que o/a jogador/a deve:
A
impedir o ataque adversário ainda na disputa da rede
B
administrar a ansiedade para o início do ponto/set/jogo
C
assumir uma postura para receber as ações adversárias
D
adotar uma localização fora da linha de ataque adversária
Uma equipe de voleibol é composta por até 12 jogadores, sendo 6 atletas na formação inicial, podendo ocorrer um máximo de 6 substituições legais em cada set. Além dos jogadores, pode compor a equipe a comissão técnica (um técnico e até dois assistentes técnicos) e a equipe médica (um fisioterapeuta e um médico). Uma equipe pode perder o set ou a partida quando é considerada ausente ou incompleta. Com base nessas informações, assinale a alternativa incorreta.
A
Equipe ausente é aquela que não comparece ao jogo.
B
Equipe incompleta é uma equipe formada por 12 jogadores, que teve um jogador lesionado e não pode fazer a substituição por já ter excedido o número máximo de substituições legais.
C
Equipe ausente é considerada quando se recusa a jogar.
D
Equipe incompleta é considerada quando não consegue realizar uma substituição legal e nem excepcional por não ter a quantidade mínima de jogadores.
Durante um jogo de voleibol, o atleta B encontra-se em uma posição estratégica para efetuar o levantamento, visando preparar o ataque do atleta A na entrada da rede. Nesse contexto específico, considerando as condições ideais para o levantamento, qual é a principal característica técnica que o atleta B deve empregar?
A
Realizar um giro completo do corpo antes de tocar na bola.
B
Executar um toque rápido e preciso para o atacante.
C
Golpear a bola com força máxima das mãos.
D
Utilizar a palma da mão para empurrar a bola para cima.
E
Realizar um levantamento jornada nas estrelas.
Gerar simulado