Questões de Concurso sobre Autismo

Ao conceber o autismo como multifatorial quanto à sua etiologia, a abordagem do paciente passa a abranger programa terapêutico que deve interferir nas diferentes áreas como comportamento, aprendizado, relacionamento familiar, sendo a farmacoterapia descartada frente à assistência ao paciente.

A inabilidade no relacionamento interpessoal, tida como um dos comportamentos alterados no autismo, pode ser compreendida como a inaptidão em se relacionar com o outro.

A dificuldade na alimentação por recusa alimentar, repertório alimentar limitado ou ingestão alimentar única de alta frequência da criança com o Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) muitas vezes torna o momento da refeição estressante para a criança, pais e educadores.

Um fator que contribui para a seletividade alimentar em crianças com TEA é a/o:

Os estudos acerca do autismo infantil são complicados por vários fatores, incluindo enorme variabilidade de expressão sindrômica, grau de comprometimento, diagnóstico precoce ou tardio, sem nenhuma influência relativa a fatores genéticos/hereditários.

Os critérios diagnósticos atuais do autismo incluem prejuízos persistentes em três áreas. São elas:

O deficit de interação social é limitado ao interesse em relações com os pares, evidenciado pela preferência por contato próximo, conversa e brincadeiras em grupo.

Com o diagnóstico de TEA, o tratamento deve ser focado no desenvolvimento de habilidades sociais e de motivações, além de orientar esforços para uma vida com independência e autonomia.

Com os critérios mencionados, é possível constatar, no TEA, o comprometimento cognitivo, a dificuldade de comunicação com frases curtas ou pouco elaboradas e o contato visual fraco.

Associe a primeira coluna com a segunda, a respeito de Transtorno do Espectro Autista (TEA):

Primeira coluna:

1- Prejuízo no uso de comportamentos não verbais

2- Prejuízo na interação social

3- Prejuízo na comunicação

Segunda coluna:

( ) Atraso ou ausência de fala expressiva.

( ) Dificuldade em manter contato visual direto.

( ) Falta de reciprocidade social e emocional.

( ) Dificuldade para compreender figuras de linguagem.

Assinale a alternativa correta que apresenta a correta associação entre as colunas:

A identificação de sinais ou sintomas de problemas que podem estar futuramente associados ao transtorno do espectro autista (TEA) possibilita a instauração de intervenções extremamente importantes, uma vez que a resposta é tão mais significativa quanto mais precocemente instituída. É sinal ou sintoma indicativo de alerta para TEA:

São todas comorbidades do transtorno do espectro autista (TEA):

O Sistema com Prontuário Eletrônico do Cidadão (PEC), tem como principal objetivo apoiar o processo de informatização das UBS. No PEC, a forma prática e padronizada de registro utilizada para organizar as notas de evolução no atendimento ao cidadão denominase:

Nos dias de hoje muitas crianças estão apresentando um distúrbio mental que retrata sinais de indiferença pelo mundo exterior, falta de interesse em interagir com outras pessoas, vivendo em um mundo próprio, fantasioso e ilusório. Esse distúrbio é denominado _______. Assinale a alternativa que completa a frase corretamente:

A acelerada dinâmica de transformação da criança ao longo do tempo impõe que se valorize o momento de início das manifestações clínicas apresentadas por ela. Quanto mais precoce for o início de um transtorno mental, menor será o risco de que ele se estabilize e se cronifique.

Com relação às características clínicas de crianças com risco para TEA, ao exame físico, o enfermeiro observa que crianças entre 12 meses e 14 meses de vida apresentam desinteresse por outras crianças, preferem ficar sozinhas e, se ficam sozinhas, não incomodam ninguém.

O autismo foi descoberto, em 1943, por:

O Ministério da Saúde em 2015 lançou um manual: Linha de cuidado para a atenção às pessoas com transtornos do espectro do autismo (TEA), cujo objetivo é contribuir para a ampliação do acesso e da qualificação da atenção às pessoas com TEA. Nesse manual é evidenciado que não existe uma única abordagem a ser privilegiada no atendimento de pessoas com esse transtorno sendo correto afirmar em relação à comunicação que:

A ausência da fala ou a fala sem intenção comunicativa é uma característica de risco para TEA em crianças por volta de 18 meses de vida.

Pessoas com TEA, especialmente aquelas identificadas com a síndrome de Asperger, preferem que a própria condição seja entendida como uma diferença e não como uma patologia psiquiátrica ou uma deficiência, pois isso reduz o estigma e aumenta as oportunidades de inserção social.