Questões de Concurso sobre Educação em saúde

Ao desenvolver uma prática educativa na Unidade de Saúde da Familia, o enfermeiro deve utilizar uma linguagem simples e clara, possibilitando o desenvolvimento dos conceitos sobre o tema num clima de tranqüilidade, respeito e harmonia. Logo, a metodologia apropriada para o desenvolvimento desta prática será por meio de:

A alta qualificação é um dos requisitos exigidos aos profissionais de enfermagem frente às novas doenças, formas de produção e tecnologias.

Imediatamente após o parto a mulher começa a secretar, pela mama, um líquido amarelado que continua a ser produzido e ejetado durante os primeiros dois a três dias. Alguns autores informam que alguma mulheres identificam esse líquido como sendo um “leite fraco” e, em função disso, apresentam comportamentos nem sempre adequados à promoção e à proteção da saúde da criança. Nesse contexto, o técnico de enfermagem deve realizar educação em saúde, oferecendo a essa clientela as seguintes informações sobre o referido líquido:

Não compete ao técnico ou auxiliar de enfermagem do trabalho a identificação e notificação de doenças de notificação compulsória.

montagem do kit de atendimento pré-hospitalar também é de competência do técnico de segurança do trabalho.

Os conhecimentos dos profissionais de enfermagem se complementam com os de outros profissionais de saúde na formação de equipes de socorristas.

É importante, nas ações de promoção e prevenção em saúde pública, valorizar as crenças e as necessidades dos usuários, além de levar em consideração as informações e os esclarecimentos das condutas adotadas.

Uma atividade educativa tem como objetivo oferecer a casais férteis os conhecimentos necessários para uma escolha livre e consciente de métodos anticoncepcionais. A respeito desse assunto, assinale a opção correta.

Não existe previsão, na atual regulamentação, de oferta de cursos ou atividades de educação continuada para os diferentes profissionais que participam das unidades nãohospitalares de atendimento às urgências e emergências na área da saúde.

Ao realizar atividades de educação em saúde, o técnico de enfermagem, enquanto membro de uma equipe multiprofissional da atenção básica orientará as seguintes ações de prevenção de câncer de colo uterino:

O início de atividade sexual em idade precoce, tabagismo e carências nutricionais podem representar fatores de risco importantes para o câncer cérvico-uterino.

Um processo educativo que as instituições de assistência à saúde oferecem entre outras medidas de segurança com perfurocortantes e, que tem contribuído para reduzir a incidência da exposição ao HIV, é:

As ações educativas realizadas pelos profissionais de saúde, sobretudo da atenção primária de saúde, buscam desenvolver nos usuários dos serviços de saúde

A educação do paciente freqüentemente ocorre em um ambiente informal, ao longo do cuidado de enfermagem, raramente ocorrendo na forma de um processo formal, como o experimentado nas escolas.

Na maioria das vezes, o aprendizado de um paciente envolve a aquisição de conhecimentos de diferentes domínios.

Considerando-se a importância das ações de educação em saúde, analise as assertivas abaixo:

I - As taxas de aderência aos tratamentos de agravos crônicos são geralmente adequadas e a ação educativa visa a manutenção deste quadro.

II – O ensino em grupo é adequado para todos os pacientes, pois cria mais facilmente segurança no educando, pelo sentimento de grupo gerado.

III – Demonstração e prática são elementos secundários no processo de aprendizado, que deverá valorizar a escuta por parte do educando.

Exercícios físicos regulares, deambulação precoce após uma cirurgia, uso correto de aparelhos de locomoção e movimentação no leito, que estão relacionados a um padrão de atividade/exercício saudável, são exemplos de ensino possíveis no processo de educação dos pacientes.

A discussão, a demonstração e a dramatização são exemplos de recursos de ensino.

O domínio do conhecimento cognitivo significa o aprendizado diretamente relacionado às emoções e aos sentimentos, sendo capaz de modificar crenças, atitudes ou valores.

A aprendizagem envolve mudança e esta constitui um resultado de prática ou de experiência, que pode ser exemplificada quando, ao se tocar em um objeto quente, retira-se a mão imediatamente.