Ao considerar os aspectos relacionados a atenção e
concentração na aprendizagem dos pacientes, o enfermeiro
deve buscar técnicas facilitadoras, como: realizar sessões de
orientação mais curtas, demonstrar interesse e entusiasmo,
utilizar material colorido e ilustrativo para estímulo visual,
envolver o paciente, de modo a torná-lo ativo, e implementar
o ensino quando o paciente apresentar-se mais alerta e
confortável.