Questões de Concurso sobre Conceitos Básicos

 
 
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O conjunto de todas as espécies animais que se encontram num determinado território é denominado


A

flora.


B

gavinha.


C

biota.


D

fauna.


E

nômade.

Desmatamento e incêndios provocados pelo homem resultam no surgimento de imensas clareiras em áreas florestais, desencadeando um processo de sucessão I , dependente II .

As lacunas I e II são, correta e respectivamente, preenchidas por:


A

secundária − da eficiência das espécies colonizarem o solo nu.


B

primária − da capacidade de rebrota de espécies arbustivas.


C

mista − do balanço entre o número de espécies pioneiras e resistentes.


D

primária − das características iniciais da área a ser colonizada.


E

secundária − da qualidade do banco de sementes do solo.

O ProNEA − Programa Nacional de Educação Ambiental, versão 2005 implementa ações para assegurar, no âmbito educativo, a integração das múltiplas dimensões da sustentabilidade ambiental – ecológica, social, ética, cultural, econômica, espacial e política – ao desenvolvimento do país, tendo como diretrizes:


A

valorização dos bens de consumo duráveis e não duráveis.


B

política energética exclusiva da iniciativa privada.


C

democracia com diálogo entre as classes privilegiadas.


D

renascimento de ideais positivistas.


E

transversalidade e interdisciplinaridade.

As ações antrópicas têm causado transformações no meio ambiente relacionadas, principalmente, aos aspectos atmosféricos e hídricos, com grande geração de lixo entre outros problemas graves. A engenharia ambiental auxilia no desenvolvimento de processo que


A

envolve, parcialmente, a população para solucionar as questões ambientais.


B

maximiza os problemas mencionados para, depois, resolvê-los.


C

minimiza e resolve, definitivamente, os problemas citados.


D

busca métodos alternativos para destruir, de uma só vez, os problemas.


E

implementa técnicas dirigidas para resolução dos problemas aludidos.

De acordo com Veiga e Ehlers (2009:6) comparáveis aos impactos das mudanças de uso dos solos são os estragos causados pela homogeneização. Além da diminuição do número de espécies e da variedade genética das plantas utilizadas, também ocorre uma dramática redução do número de outras espécies, como as bactérias fixadoras de nitrogênio, os fungos que facilitam a absorção de nutrientes, predadores de pragas, polinizadores etc. Simultaneamente, águas superficiais e subterrâneas são contaminadas, tanto pelo uso crescente dos insumos básicos dessa conversão (fertilizantes químicos e agrotóxicos), quanto pela excessiva concentração da pecuária.


Sobre esse assunto,


A

não há geração de problemas no âmbito da resiliência dos agroecossistemas.


B

as perdas da biodiversidade nos agroecossistemas não são significativas, nem causam impactos de grande magnitude e efeitos primários.


C

estes impactos econômicos da perda de biodiversidade e contaminações dos recursos hídricos representam riscos ambientais combinados, em função da resiliência e das vulnerabilidades de cada sistema.


D

não há riscos ou efeitos adversos relativos à biodiversidade, mas somente contaminações de recursos hídricos e de fauna.


E

a biodiversidade não é prejudicada de modo grave, apenas encontra-se exposta ao risco.

Sobre florestamento e reflorestamento,


A

ambos expandem a cobertura vegetal e apoiam o manejo de recursos bióticos em regiões secas, afetadas ou propensas à desertificação.


B

o florestamento permite muitos espaços abertos na área implantada, sendo menos eficiente que o reflorestamento na proteção e conservação do solo.


C

ambos podem ser feitos com qualquer tipo de espécie nativa, de crescimento lento ou rápido, adaptada a clima úmido.


D

o florestamento pode ser usado para a produção de madeira para fins energéticos, sendo assim uma fonte alternativa de energia limpa.


E

o reflorestamento em áreas afetadas pela seca deve utilizar espécies geneticamente modificadas mais tolerantes a variações ambientais.

Em relação ao aspecto estrutural de um ecossistema quanto à sua constituição, considere os itens seguintes:


I Substâncias abióticas.

II Componentes bióticos.

III Organismos produtores (autótrofos).

IV Organismos consumidores (heterótrofos).


Estão corretos os itens


A

I, II, III e IV.


B

II e III, somente.


C

I, II e IV, somente.


D

II, III e IV, somente.


E

III e IV, somente.

A desertificação é caracterizada como o processo de degradação da terra nas zonas áridas, semiáridas e subúmidas secas, resultantes das atividades humanas ou de fatores naturais (variações climáticas). Esse conceito foi elaborado durante a Convenção das Nações Unidas de Combate à Desertificação.


Esse fenômeno afeta, aproximadamente, 60.000 quilômetros quadrados de terras por ano em diversas partes do planeta. As diversas atividades humanas, realizadas de forma insustentável, têm provocado drásticas reduções da vegetação e da capacidade produtiva do solo.


(http://brasilescola.uol.com.br/geografia/desertificacao.htm)


Para a conservação e preservação das características locais e diminuição dos fatores que desencadeiam o processo de desertificação se faz necessário a tomada de algumas medidas tais como ordenar o uso do solo


A

para alagamento das áreas e plantio de árvores frutíferas.


B

de acordo com as características locais e manutenção da vegetação nativa.


C

de forma a aumentar a irrigação e aumentar a produção de alimentos.


D

para extinção da agricultura e uso da área para criação de gado.


E

para diminuir a mineração e aumentar a irrigação no cultivo e aumentar a produção pecuária.

Biodiversidade descreve a riqueza e a variedade do mundo natural. As plantas, os animais e os microrganismos fornecem alimentos, remédios e boa parte da matéria-prima industrial consumida pelo ser humano (WWF). Dessa forma,


I. Biodiversidade refere-se a todas as formas de vida, assim como os genes contidos em cada indivíduo, e as interrelações, ou ecossistemas, na qual a existência de uma espécie afeta diretamente muitas outras.


II. A diversidade biológica não está presente em todo lugar: apenas no meio dos desertos, nas tundras congeladas ou nas fontes de água sulfurosas, bem como nos mares e oceanos.


III. A diversidade genética possibilitou a adaptação da vida nos mais diversos pontos do planeta.


Está correto o que consta APENAS em


A

III.


B

I e III.


C

I.


D

II e III.


E

II.

Segundo os conceitos de ecologia ecossistemas são formados pela união de dois fatores: Fatores abióticos - o conjunto de todos os fatores físicos que podem incidir sobre as comunidades de uma certa região. Fatores bióticos - conjunto de todos seres vivos e que interagem uma certa região e que poderão ser chamados de biocenose, comunidade ou de biota. Nas comunidades bióticas encontram-se várias formas de interações entre os seres vivos que as formam. Algumas dessas interações; se caracterizam pelo benefício mútuo de ambos os seres vivos, ou de apenas um deles, sem o prejuízo do outro. Essas relações são denominadas harmônicas ou positivas. Quando as relações acontecem entre organismos de espécies diferentes, recebem o nome de interespecíficas ou heterotípicas. Uma de estas relações é a associação entre indivíduos de espécies diferentes na qual um deles aproveita os restos alimentares do outro sem prejudicá-lo, esta relação se conhece pelo nome de:


A

Predatismo.


B

Simbiose.


C

Inquilinismo.


D

Comensalismo.


E

Mutualismo.

Entre as ações administrativas de cooperação das diferentes esferas governamentais, visando a proteção do ambiente, compete ao município


A

elaborar a relação de espécies ameaçadas de extinção no respectivo território.


B

elaborar o zoneamento ambiental, em conformidade com os demais zoneamentos.


C

elaborar o plano diretor, observando os zoneamentos ambientais existentes.


D

aprovar o funcionamento de criadouros da fauna silvestre.


E

aprovar a liberação de espécimes de espécie exótica em ecossistemas naturais.

Atualmente, o modelo agrícola com alta especialização, menor diversidade e maior uso de produtos químicos é usual no Brasil. Eles poluem o solo, os rios, causando também problemas de saúde na população. Para tornar a agricultura sustentável, é INCORRETO:


A

optar por adubos naturais.


B

utilizar inseticidas biológicos.


C

ter pouca diversidade de cultivos usando insumo industrial.


D

a integração lavoura-pecuária-floresta.


E

rodízio de culturas.

O Ato de manter o bem em estado de uso adequado à sua finalidade, que implica maiores despesas que as de uma simples manutenção, é a:


A

Decrepitude.


B

Benfeitoria.


C

Conservação.


D

Cominação.

Um lago eutrófico possui, dentre outras, as seguintes características:


A

altos índices de nutrientes, baixa concentração de oxigênio dissolvido e biodiversidade baixa.


B

altos índices de nutrientes, biodiversidade baixa e boa penetração de luz.


C

baixos níveis de nutrientes, biodiversidade baixa e alta concentração de oxigênio dissolvido.


D

baixos níveis de nutrientes, biodiversidade alta e águas rasas.


E

águas profundas, boa penetração de luz e biodiversidade alta.

Sobre os Padrões de Qualidade Ambiental, é correto afirmar que


A

referem-se aos níveis máximos admitidos para os poluentes constantes no meio ambiente, geralmente segmentado em ar, água e solo.


B

referem-se aos níveis mínimos admitidos para os poluentes constantes no meio ambiente, geralmente segmentado em ar, água e solo.


C

referem-se aos níveis mínimos admitidos para os poluentes lançados no meio ambiente, geralmente segmentado em ar, água e solo.


D

referem-se aos níveis máximos admitidos para os poluentes lançados no meio ambiente, geralmente segmentado em ar, água e solo.


E

referem-se aos níveis mínimos admitidos para os poluentes constantes no meio ambiente, geralmente segmentado em saturado e insaturado.

No que diz respeito ao gerenciamento ambiental, contrapõe-se o uso dos princípios das Técnicas de Fim-de-Tubo e Técnicas de Produção Mais Limpa. Analise as ações abaixo.


I. Os resíduos, os efluentes e as emissões são controlados através de equipamentos de tratamento.


II. Leva a custos adicionais.


III. A proteção ambiental atua como uma parte integrante do design do produto e da engenharia de processo.


IV. Prevenção da geração de resíduos, efluentes e emissões na fonte. Procurar evitar matérias-primas potencialmente tóxicas.


V. Ajuda a reduzir custos.


VI. Proteção ambiental é um assunto para especialistas competentes.


São ações ligadas as Técnicas de Fim-de-Tubo (1) e de Produção Mais Limpa (2), respectivamente:


A

1: I, II, VI − 2: III, IV, V.


B

1: I, III, V − 2: II, IV, VI.


C

1: II, IV, V − 2: I, III, VI.


D

1: III, IV, V − 2: I, II, VI.


E

1: IV, V, VI − 2: I, II, III.

Considere a sequência de alterações ou mudanças estruturais, funcionais e biológicas em um ecossistema, conforme figura abaixo


Imagem associada para resolução da questão

(https://professoraleonilda.files.wordpress.com/2014/09/6capc3adtulo-18-sucessc3a3o-ecolc3b3gica.pdf)


O conceito representado trata-se de uma


A

biodiversidade bioquímica.


B

sucessão ecológica secundária.


C

cadeia trófica crescente.


D

sucessão ecológica primária


E

competição intraespecífica.

Sobre os ciclos biogeoquímicos, analise as afirmativas a seguir.


O principal reservatório de


I. carbono é a atmosfera, em que esse elemento se encontra, predominantemente, na forma de ácido nítrico.

II. nitrogênio é a atmosfera, sendo a fixação biológica, os processos industriais e as descargas elétricas e radiação cósmica os mecanismos principais de sua retirada desse reservatório.

III. fósforo no ambiente é a litosfera, sendo encontrado principalmente nas rochas fosfatadas. O intemperismo natural e a ação antrópica sobre as rochas são processos que disponibilizam o fósforo na forma de fosfato no meio ambiente.

IV. enxofre é a crosta terrestre, os sedimentos e os vulcões. O enxofre, na forma de sulfatos, é assimilado pelos organismos produtores e é incorporado à matéria orgânica em sua forma reduzida, ao nível dos sulfetos.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.


A

I – II – III.


B

I – III – IV.


C

I – II.


D

II – III – IV.


E

I – II – IV.

Nas últimas décadas, a Ecologia vem prestando relevantes contribuições à manutenção da vida no Planeta. Leia as afirmações a seguir.


I. Organismos de uma mesma espécie sejam uni ou pluricelulares, quando habitam juntos determinado espaço, no mesmo intervalo de tempo, constituem uma população.

II. A relação alimentar entre produtores e consumidores é representada por um esquema chamado cadeia alimentar ou cadeia trófica.

III. Os organismos que se alimentam dos produtores são chamados de consumidores primários. Alguns seres obtêm seus nutrientes alimentares de consumidores primários, conhecidos como consumidores secundários.

IV. Nicho ecológico é a posição funcional de um organismo, uma espécie ou uma população em um ecossistema.


Marque a opção que indica a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).


A

I – II – IV.


B

I – II – III – IV.


C

II – IV.


D

III – IV.


E

I – II – III.

A atmosfera é o reservatório de carbono, em que o nutriente das plantas se encontra na forma de dióxido de carbono. O carbono sintetizado pelos produtores é, em condições naturais, devolvido à atmosfera praticamente nas mesmas taxas por meio do seu processo de respiração.

No ciclo biogeoquímico do carbono


A

a quimiossíntese permite a fixação do carbono em sua forma orgânica.


B

a energia solar é armazenada como energia química nas moléculas de CO2 , por meio da fotossíntese.


C

a interação dos oceanos com a atmosfera provoca trocas carboníferas sob reação de fotólise.


D

uma fase mais lenta é caracterizada pela participação de produtores, consumidores e decompositores nos processos de fotossíntese e respiração.


E

os combustíveis fósseis podem ser considerados energia solar armazenada na forma de moléculas orgânicas.

   
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