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Os órgãos da administração pública direta, indireta e fundacional, as empresas prestadoras de serviços públicos e as instituições financeiras deverão dispensar atendimento prioritário às pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida. No caso de portadores de deficiência auditiva, serão atendidos indivíduos com perda
bilateral total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz.
bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas frequências de 500 Hz, 1.000 Hz, 2.000 Hz e 3.000 Hz.
bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma na frequência de 4.000 Hz.
bilateral, parcial ou total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma na frequência de 2.000 Hz.
bilateral total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma na frequência de 1.000 Hz.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, conforme as atividades do NASF:
Coluna 1
1. UBS.
2. Academia da saúde.
3. CAPS.
4. CRAS.
Coluna 2
( ) Construção compartilhada de PTS; atendimento compartilhado; apoio matricial do CAPS à AB; grupos terapêuticos; oficinas geração de renda.
( ) Discussão de casos; construção compartilhada de PTS; ações coletivas para produção de cidadania.
( ) Grupos educativos; práticas corporais; encontros comunitários; ações para a promoção de modos de vida saudáveis.
( ) Educação permanente; atendimento individual específico; atendimento individual compartilhado; reunião de equipe, discussão de casos, construção de PTS; atendimento em grupo; atendimento domiciliar.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
2 – 1 – 4 – 3.
3 – 4 – 2 – 1.
4 – 1 – 3 – 2.
1 – 3 – 4 – 2.
3 – 2 – 1 – 4.
Quanto à comparação das respostas musculares ao treinamento resistido (treinamento de força) e ao treinamento de resistência (endurance), relacione as alternativas das colunas 1 e 2 abaixo:
Coluna 1 Tipo de treinamento
1. Treinamento resistido
2. Treinamento de resistência
Coluna 2 Respostas musculares
( ) O tamanho das fibras musculares aumenta.
( ) A fatigabilidade diminui.
( ) Não há mudanças na velocidade de contração.
( ) O tamanho das fibras musculares diminui.
( ) A velocidade de contração diminui.
( ) Não há mudança na fatigabilidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
1 • 1 • 2 • 2 • 2 • 1
1 • 2 • 1 • 2 • 2 • 1
1 • 2 • 2 • 1 • 1 • 2
2 • 1 • 2 • 1 • 1 • 2
2 • 2 • 1 • 1 • 2 • 1
Instrumentos e escalas de avaliação são recursos interessantes e instrutivos para auxiliar o fisioterapeuta no planejamento da terapêutica, prognóstico e triagem dos pacientes. Relativo aos instrumentos de avaliação e classificação, assinale a alternativa CORRETA.
A Escala Modificada de Ashworth é utilizada para classificação do tônus muscular, independente do estado de hipertonia ou hipotonia.
A Escala da Medida da Função Motora Grossa (GMFM) consiste em 88 itens agrupados em 5 dimensões: deitar e rolar (A); sentar (B); engatinhar e ajoelhar (C); em pé (D); andar, correr e pular (E). Tal escala foi validada para pacientes com paralisia cerebral e microcefalia, podendo ser aplicada em crianças de 3 meses a 12 anos.
A Escala da Medida da Função Motora Grossa (GMFM) consiste em 88 itens agrupados em 5 dimensões: deitar e rolar (A); sentar (B); engatinhar e ajoelhar (C); em pé (D); andar, correr e pular (E). Tal escala foi validada para pacientes com paralisia cerebral e microcefalia, podendo ser aplicada em crianças de 5 meses a 16 anos.
A Escala Modificada de Ashworth é utilizada para classificação da Espasticidade, referente ao tônus muscular, porém sem a classificação da hipotonia.
Tanto a Escala da Medida da Função Motora Grossa (GMFM), quanto a Escala Modificada de Ashworth, podem ser aplicadas para indivíduos que sofreram Acidente Vascular Encefálico (AVE), mas que apresentem alteração de tônus e função motora grossa.
Paciente G.T.L., sexo feminino, 20 anos, apresenta diagnóstico de síndrome da dor patelofemoral, relatando dor na região anterior do joelho esquerdo. No que diz respeito à avaliação e ao tratamento dessa paciente,
a correção do varo dinâmico alivia o sintoma presente.
o fortalecimento dos músculos acometidos pode ser feito em cadeia cinética aberta ou fechada.
a utilização de bandagem para corrigir o deslizamento medial da patela melhora a dor.
o fortalecimento dos adutores do quadril é importante.
Considere o fragmento a seguir:
“Mantenha estendidas as articulações metacarpofalangeana e interfalangeana proximal do dedo que se quer testar, segurando-o. Solicite ao paciente que faça flexão da articulação interfalangeana distal. Se isto for possível, o tendão estará integro.”
Com relação aos testes ortopédicos especiais, o trecho acima discorre sobre o:
Teste dos tendões flexores profundos.
Teste dos tendões flexores superficiais.
Teste do nervo ulnar.
Teste do nervo mediano.
Teste do nervo radial.
Sobre o tratamento fisioterápico na Doença de Parkinson é CORRETO afirmar:
A reabilitação na hemiplegia é iniciada logo após o acidente vascular para fazer com que o paciente saia da cama e consiga realizar suas atividades mais independentemente possível. Realizando atividades motoras para ganho de atividade de vida diária, melhorar Avd’s e maior funcionalidade possível, não deixando que o paciente entre no padrão flexor.
O principal objetivo nesta patologia é trabalhar alongamento para melhorar amplitude do movimento, alinhar e melhorar a postura, treinar a marcha (com oscilação dos membros superiores), estimular reações de equilíbrio, treinar sentar e levantar de cadeiras, extensão e rotação do tronco. Os exercícios específicos e regulares são de fundamental importância para manter o paciente forte, flexível e funcional.
Iniciaremos com cuidados respiratórios, controle de dor, fortalecimento muscular, treino de equilíbrio e adaptações às possíveis incapacidades do paciente.
A prevenção de contraturas, a manutenção da função respiratória, a diminuição da elasticidade, a melhora da amplitude de movimento, a normalização de movimento e do tônus postural e o reforço das habilidades remanescentes serão as prioridades neste caso.
Usaremos o desenvolvimento dos padrões de coordenação de movimento da criança normal. Facilitaremos o movimento combinado com inibição em situações funcionais em sua vida diária. Através dessas atividades, a criança tem a experiência de sensação de um movimento.
Sobre os métodos de avaliação da força muscular é INCORRETO afirmar:
Inclui as manobras de oposição à resistência (testes clássicos de força), com movimentos ativos-resistidos.
Deve-se ter em conta algumas normas gerais a aplicar na exploração da força de- qualquer grupo muscular.
Sempre que possível, e, sobretudo antes de ter adquirido alguma experiência, o examinador só deve explorar a força muscular no indivíduo deitado. Cada grupo muscular ou músculo deve ser sempre comparado de imediato com o do lado oposto.
Nunca deixar de observar e considerar a existência de um estado doloroso ou deformidade (anquilose) que impeça o movimento.
A avaliação pode ser quantificada com o uso do goniômetro.