Questões de Concurso sobre Análise acústica da Voz e da Fala

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
568 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

Em relação às desordens motoras da fala, assinalar a alternativa CORRETA:


A

As desordens motoras de fala podem acometer a transcodificação (planejamento e programação) da fala, ou, ainda, a execução da mesma.


B

Crianças com disartria apresentam imitação inadequada da acentuação, produções inconsistentes dos sons, aumento do número de erros em epêntese. Esse subgrupo não preenche os critérios para atraso motor de fala e apraxia de fala na infância, e muitas vezes a diferenciação entre as outras desordens é subclínica.


C

A apraxia de fala na infância é uma desordem classificada como anormalidades na força, velocidade, amplitude, tônus, rigidez e precisão dos movimentos necessários para a respiração, fonação, ressonância, articulação e aspectos prosódicos da produção da fala. Essa desordem causa alterações sensoriomotoras, como fraqueza ou paralisia, incoordenação, movimentos involuntários, ou tônus excessivo, variável ou reduzido.


D

O atraso motor de fala é conceituado como um distúrbio neurológico que afeta os sons da fala, em que a precisão e a consistência dos movimentos subjacentes a ela estão prejudicados. São encontrados erros de produção (tanto nos sons quanto em sílabas) e na prosódia (realização da sílaba tônica).

Os testes dicóticos são caracterizados pela apresentação de estímulos de fala diferentes, simultaneamente ou sobrepostas. Sobre os testes é CORRETO afirmar que:


A

SSI tem como estímulo verbal palavras dissílabas para avaliar a habilidade auditiva de figura-fundo, integração binaural.


B

SSW tem como principal estímulo palavras dissílabas e palavras dissílabas como estímulo competitivo.


C

TCNV avalia a habilidade auditiva de fechamento auditivo utilizando palavras dissílabas como estímulo.


D

SSI tem como principal tipo de estímulo palavras dissílabas.

A teoria da produção da voz mais aceita mundialmente é a:


A

muco-ondulatória.


B

do caos.


C

neurocronáxica.


D

aerodinâmica.


E

mioelástica-aerodinâmica.

Julgue se as afirmações abaixo são verdadeiras e em seguida assinale a alternativa correta:


I - A taquifemia, distúrbio da fala que apresenta fluxo de palavras aumentado com disfluências típicas ou comuns excessivas, também pode ser considerada como um antecedente familial positivo para gagueira, já que estes distúrbios podem ocorrer num mesmo indivíduo ou numa mesma família. Portanto, gagueira e taquifemia podem ter a mesma base genética.

II - A utilização de um maior número de pausas na fala também é uma estratégia eficiente para diminuir a ocorrência da gagueira. Entretanto, se as pausas forem muito numerosas ou muito longas, a fala também vai soar pouco fluente. Por isso, o treino é organizado para que a pessoa que gagueja aprenda a utilizar mais pausas na fala, mas em quantidade e duração adequadas.

III - A prevalência da gagueira é maior na infância e reduz na fase adulta. Quanto à razão sexual, este distúrbio tem maior predominância no sexo feminino, sendo que o sexo masculino apresenta maior possibilidade de recuperação da gagueira.


A

Somente as afirmações I e II são verdadeiras.


B

Somente as afirmações I e III são verdadeiras.


C

Somente as afirmações II e III são verdadeiras.


D

As afirmações I, II e III são verdadeiras.

Assinale a alternativa que descreve corretamente características da disartria.


A

A fonação raramente é afetada; a respiração raramente é afetada.


B

A ressonância raramente é afetada; ocorrem transposições e omissões na fala.


C

A fala automática pode não apresentar erros; não ocorrem erros nos sons da fala.


D

Os efeitos da complexidade anunciativa ocorrem com erros, independentemente da complexidade; ocorrem distorções e omissões dos sons da fala.


E

A amplitude de movimento e força são geralmente normais; ocorre erro nos sons da fala somente com as consoantes.

O tipo de voz está relacionado com a seleção de ajustes motores empregados, tanto no nível das pregas vocais e laringe quanto no nível do sistema da ressonância, e carrega elementos de duas outras dimensões, psicológicas e socioeducacionais. Quando a voz apresenta-se tensa e desagradável, com contração exagerada que pode envolver o vestíbulo laríngeo ântero-posteriormente, medialmente ou em ambas as dimensões, há vibração de mucosa de pouca extensão, os ataques vocais são geralmente bruscos e representam um ajuste motor ineficiente, com grande força muscular e altos índices de pressão subglótica. Esse tipo de voz é classificado como:


A

virilizada


B

hiponasal


C

diplofônica


D

comprimida

Para que haja fonação é preciso que o músculo cricoaritenóideo posterior (CAP) reduza sua atividade, entrando em ação o grupo de músculos adutores. São eles:


A

Cricotireóideo (CT) e aritenóideos (AA).


B

Cricoaritenóideo lateral (CAL) e tireoaritenóideo.


C

Cricotireóideo (CT) e cricoaritenóideo lateral (CAL).


D

Cricoaritenóideo lateral (CAL) e aritenóideos (AA).


E

Tireoaritenóideo (TA) e aritenóideos (AA).

“Logo após a determinação dos limiares tonais por via aérea e por via óssea, o fonoaudiólogo avalia a habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala, ou seja, a logoaudiometria.” A pesquisa da menor intensidade na qual o indivíduo consegue detectar a presença de um sinal de fala em 50% das apresentações, sem necessariamente compreendê-lo é chamada de:


A

LDV (Limiar de detectabilidade de fala).


B

LRF (Limiar de reconhecimento de fala).


C

IPRF (Índice percentual de reconhecimento de fala).


D

LDL (Limiar de desconforto).


E

ATF (Audiometria de altas freqüências).

A menor intensidade em que o indivíduo é capaz de reconhecer 50% dos estímulos de fala é o(a):


A

Imitanciometria.


B

Audiometria.


C

Otoemissão acústica.


D

Limiar de reconhecimento de fala.


E

PEATE.

Analise a sentença: “Som ou sons que, junto com o núcleo, constituem a rima da palavra”. Esse é o conceito de:


A

Desvio fonológico.


B

Coda.


C

Fonema.


D

Fone.


E

Dialeto.

A disartria é definida como um grupo de distúrbios da fala resultante de uma lesão no mecanismo neurológico (central e/ou periférico) que regula os movimentos da fala, caracterizado por lentidão, fraqueza, imprecisão e/ou incoordenação.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre os tipos de disartria (1, 2, 3, 4) e suas definições (a, b, c, d).

1. Disartria flácida.

2. Disartria espástica.

3. Disartria hipocinética.

4. Disartria hipercinética.

a. Associada a lesões no neurônio motor superior, apresenta rouquidão, aspereza da qualidade vocal tensa- -estrangulada, pitch grave, monoaltura, instabilidade da emissão, loudness reduzida, monointensidade, choro ou riso incontrolados.

b. Normalmente ocorre em pacientes com quadro de paralisia bulbar, apresenta qualidade vocal soprosa, rouquidão, loudness reduzida, pitch grave, tosse fraca, hipernasalidade vocal fry em alguns casos.

c. Coreia. Envolve aspereza intermitente, qualidade vocal tensa-estrangulada, soprosidade transitória, vogais distorcidas, monopitch, variações de loudness excessiva, monoloudness, excesso de tonicidade em sílabas não tônicas, súbita inspiração e expiração forçada.

d. Comumente encontrada no parkinsonismo, loudness reduzida, voz monótona, qualidade vocal rouca ou aspirada, pitch grave, imprecisão articulatória, redução na tessitura da voz falada e alteração de fluência.


A

1-a; 2-d; 3-c; 4-b.


B

1-c; 2-a; 3-b; 4-d.


C

1-d; 2-c; 3-a; 4-b.


D

1-a; 2-b; 3-c; 4-d.


E

1-b; 2-a; 3-d; 4-c.

Caracteriza-se por uma lentidão no ritmo da fala e por uma atenção da prosódia, sendo encontrada em quadros psiquiátricos das depressões severas:


A

afemia


B

ecolalia


C

bradilalia


D

taquilalia

É denominado aparelho fonador o conjunto de órgãos responsáveis pela fonação humana. Um articulador é qualquer parte, na boca que participa na modificação da qualidade do som, por ocasionar, em conjunto com outra parte, o aumento ou diminuição dessa cavidade. Entre os articuladores ativos se encontra:


A

os dentes.


B

os alvéolos.


C

a úvula.


D

o palato duro.


E

o palato mole.

Segundo a ASHA (American Speech Language Hearing Association, 2020) a Apraxia de Fala Infantil (AIF) está incluída no rol dos distúrbios do som da fala (DSF) e trata-se de uma alteração neurológica na infância.


Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.


1. A coarticulação é um dos elementos-chaves para o diagnóstico, pois consiste na busca da pessoa para a pronúncia correta da palavra.

2. Pode ocorrer como resultado de comprometimento neurológico conhecido, associado aos distúrbios neurocomportamentais complexos de origem conhecida ou desconhecida, ou como um distúrbio do som da fala neurogênico idiopático.

3. O comprometimento central no planejamento e/ou na programação de parâmetros espaço- -temporais das sequências de movimentos resulta em erros na produção, mas não na prosódia do som da fala.

4. As crianças com AFI apresentam erros na produção de consoantes e vogais, metátese, repetição de sílabas e palavras, coarticulação, diadococinesia e dificuldades nos contrastes acentuados.

5. Durante a repetição de palavras é infrequente a inconsistência na produção das repetições, assim como nos erros.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.


A

São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.


B

São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.


C

São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.


D

São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.


E

São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

Com relação ao controle de intensidade da voz, identifique a opção correta.


A

Quanto menor for a pressão subglótica, maiores serão a velocidade e a quantidade do ar emitido.


B

Quanto maior for a pressão subglótica, menores serão a velocidade e a quantidade do ar emitido.


C

Quanto maior for a pressão subglótica, maiores serão a velocidade e a quantidade do ar emitido.


D

Quanto menor for a pressão subglótica, maior será a velocidade e menor será a quantidade do ar emitido.


E

Quanto maior for a pressão subglótica, maior será a velocidade e menor será a quantidade do ar emitido.

Sobre a expressão verbal, marcar C para as afirmativas Certas, E para as erradas e, após assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(_) A compreensão da fala inicia-se pela recepção e análise acústica do som.

(_) O estímulo sonoro é captado na área auditiva primária (área de Heschl), situada no giro temporal superior.


A

C - C.


B

E - C.


C

E - E.


D

C - E.

As afasias, por definição, são distúrbios adquiridos de linguagem, com manifestações variadas. O tipo de afasia não-fluente, cuja prova de repetição é boa, sendo muito melhor do que a emissão oral, observadas durante a fala espontânea, é conhecida como:


A

Afasia Transcortical Sensorial


B

Afasia Transcortical Motora


C

Afasia Anômica


D

Afasia de Condução

No que diz respeito aos distúrbios articulatórios compensatórios associados à fissura de palato ou disfunção velofaríngea, assinale a alternativa que se refere a fricativa faríngea:


A

Caracteriza-se por uma oclusão na região da laringe, onde são usadas as pregas vocais com ou sem participação das pregas ventriculares. Ocorre em substituição às consoantes que exigem maior pressão intraoral; em especial, às consoantes oclusivas (/p/, /t/, /k/) e seus correlatos vozeados.


B

É produzida a partir do movimento do dorso da língua em direção à parede posterior da faringe, sendo que o contato do dorso da língua na parede posterior da faringe provoca um aumento de pressão seguido de soltura súbita do fluxo aéreo. Ocorre em substituição aos sons plosivos.


C

É produzida quando o dorso da língua se aproxima da parede posterior da faringe a fim de gerar constrição do fluxo de ar, resultando em fricção. Ocorre em substituição às consoantes fricativas e africadas, vozeadas e não vozeadas.


D

Ocorre quando o palato mole se aproxima da parede posterior da faringe, mas não permite fechamento velofaríngeo completo, apresentando emissão de ar nasal audível, perceptualmente, distinta da emissão de ar nasal não associada ao distúrbio articulatório compensatório.

A aplicação de técnicas objetivas com uso da tecnologia vem sendo valorizada na avaliação de crianças com transtorno fonológico. Além de favorecerem a avaliação minuciosa da fala, possibilitam a intervenção direcionada para as dificuldades específicas de cada paciente. Um método recentemente introduzido na fonoaudiologia e que permite a visualização dos movimentos da língua durante a produção da fala em tempo real, sendo uma técnica segura e não invasiva, quando realizada com uso do efeito Doppler, é a:


A

Ultrassonografia.


B

Eletroglotografia.


C

Espectrografia.


D

Eletromiografia.

A apraxia de fala na infância manifesta-se pela inabilidade de produzir fonemas e sílabas com precisão e consistência, considerando-se aspectos articulatórios e suprassegmentais. Acredita-se que o planejamento motor deficitário seja o responsável e a base desse transtorno, comprometendo, assim, a formação de palavras e sentenças. Analise as afirmativas a seguir.


I. A apraxia de fala na infância caracteriza-se pela ininteligibilidade de fala, devido à presença de erros durante produções repetitivas de sílabas e palavras, que podem ocorrer tanto em consoantes, como em vogais, com destaque para coarticulação inadequada na transição entre fonemas e sílabas, assim como prosódia inapropriada e assistematicidade de erros.

II. A apraxia de fala pode ocorrer devido a comprometimentos no sistema nervoso central, genéticos e/ou somando-se aos distúrbios neurocomportamentais complexos. Algumas de suas características podem estar presentes em quadros cujos sons da fala estão prejudicados, como em distúrbios de ordem fonológica severos.

III. Estudos demonstram que a apraxia repercute em todos os níveis linguísticos da criança, enfatizando a importância de uma avaliação ampla da linguagem para um diagnóstico preciso e adequado e não apenas de aspectos motores e/ou articulatórios, mesmo que esses se mostrem significativamente comprometidos na apraxia de fala infantil.


Está correto o que se afirma em


A

I, II e III.


B

I e II, apenas.


C

I e III, apenas.


D

II e III, apenas.

 
Ir para a página:
OK
 
Gerar simulado