Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Desenvolvimento da Voz
Disciplina
1
Assunto
1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
60
questões
encontradas
20
Mais recentes
No mecanismo de vibração glótica, a mucosa da prega vocal vibra em ciclos. Cada ciclo glótico é formado por quatro etapas: fase aberta, fase de fechamento, fase fechada e fase de abertura. O que desencadeia o ciclo glótico?
A
A pressão subglótica ser maior do que a resistência glótica.
B
O fechamento da luz laríngea durante a deglutição.
C
O movimento ondulatório das pregas vocais.
D
O alongamento das pregas vocais.
No que se refere à função de fonação, considere as afirmativas a seguir.
I - O músculo cricotireóideo é um dos músculos extrínsecos da laringe.
II - O músculo tireoaritenóideo participa dos tons graves da produção vocal.
III - O músculo cricoaritenóideo posterior é responsável pelo processo de abdução das pregas vocais.
IV - O músculo aritenóideo é um abdutor das pregas vocais e é considerado o músculo da vida pela sua ação.
V - O músculo cricoaritenóideo lateral tem por função auxiliar no processo de fonação, sendo importante para a adução das pregas vocais.
É correto apenas o que se afirma em
A
I, II e V.
B
I, III e IV.
C
II, III e IV.
D
II, III e V.
A avaliação fonoaudiológica contribui para definir a importância do uso da voz na etiologia e na manutenção da disfonia. Nesse contexto, podemos afirmar que, a avaliação fonoaudiológica:
I. identifica comportamentos, personalidade e motivação na proposta de uma reabilitação vocal.
II. registra as imagens dos olhos do paciente e seus movimentos são obtidos através de uma máscara com câmera de vídeo.
III. envolve, necessariamente, um diagnóstico médico e uma avaliação fonoaudiológica.
IV. conduz a um plano de reabilitação específico e direcionado aos sintomas do paciente.
É CORRETO o que se afirma em:
A
I, II e III.
B
II e III.
C
II, III e IV.
D
I, III e IV.
E
I e II.
A aquisição do sistema fonológico possui processos que podem ser usuais ou não usuais. Assinale a alternativa que corresponde a um processo fonológico não usual.
A
Redução de sílabas
B
Sonorização de plosivas
C
Simplificação de líquidas
D
Harmonia consonontal
E
Plosivação de fricativas
A estrutura geradora da voz humana, a fonte originária do som, é:
A
A laringe.
B
A boca.
C
O diafragma.
D
A glote.
E
A epiglote.
Alterações vocais durante a puberdade fazem parte do desenvolvimento sexual masculino e feminino e podem ser descritas como discretas ou moderadas. A muda vocal é mais evidente no sexo masculino e nesta fase ocorre:
A
O espessamento do osso hioide, o abaixamento da frequência fundamental e diminuição da luz glótica
B
O encurtamento das pregas vocais, elevação da laringe e diminuição da frequência fundamental
C
O aumento do tempo máximo de fonação, proeminência da cartilagem cricóidea e hipertrofia das pregas vestibulares
D
O aumento da cartilagem da laringe, o abaixamento da frequência fundamental e o aumento da massa muscular
Complete as lacunas:
A muda vocal é um fenômeno fisiológico que acontece nos homens entre ____ e ____anos.
A alternativa que completa corretamente as lacunas é:
A
13 e 15
B
15 e 16
C
12 e 14
D
11 e 16
E
10 e 12
A primeira infância representa inúmeras conquistas no desenvolvimento da criança, tais como sentar, engatinhas e andar. O primeiro ano de vida reserva um dos momentos mais esperados pelos pais: quando o bebê fala “papai” e “mamãe” pela primeira vez, que ocorre graças ao adequado desenvolvimento da linguagem.
Em qual período em que a criança passa a brincar com a voz (balbucio), empregando entonações e intensidades variadas? Além disso, passa a movimentar a cabeça para localizar os sons.
A
De 6 a 8 meses.
B
De 2 a 4 meses.
C
De 8 a 12 meses.
D
De 4 a 6 meses.
O desenvolvimento da fala e da linguagem é um processo que envolve organização dos sistemas nervoso e muscular. Referente a estas funções, analise as afirmações abaixo.
I. O balbucio antecipa aspectos importantes da linguagem falada e sempre que houver supressão deste meio de comunicação, é sinal de atraso de fala.
II. Omissões e substituições são mais frequentes nos distúrbios fonológicos, mas em alguns casos fazem parte do desenvolvimento típico.
III. Imprecisão articulatória pode decorrer de alterações musculoesqueléticas ou neurológicas.
IV. Crianças com encefalopatia crônica não evolutiva podem não apresentar alterações de fala e/ou linguagem.
Assinale a alternativa correta.
A
As afirmativas I, II, III e IV estão corretas
B
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas
C
Apenas as afirmativas I e II estão corretas
D
Apenas as afirmativas II e III estão corretas
Sobre as características anatomofisiológicas e vocais na adolescência, relacionadas a rapazes, assinale a alternativa CORRETA.
A
Cavidade oral mais restrita
B
Mucosa transparente
C
Musculatura intrínseca instável
D
Epiglote em formato de ômega
E
Característica vocal com voz delgada, com rugosidade leve.
O balbucio surge (entre 6 e 8 meses) no momento em que o bebê está começando a usar a voz para transmitir seus desejos. Sendo assim, entende-se que a voz exerce papel preponderante na comunicação e no relacionamento humano. A voz ajuda a enriquecer a transmissão da mensagem articulada, acrescentando à palavra o conteúdo emocional, a entoação, a expressividade, identificando o indivíduo tanto quanto sua fisionomia e impressões digitais.(DAVIDOFF, Linda L. Introdução à Psicologia. Makron Books. São Paulo. p. 267.)
Sobre as "Técnicas para vocalizar com facilidade" - usadas pelos Fonoaudiólogos, não se deve considerar corretamente, APENAS:
A
Auxiliam a coordenação pneumo - articulatória e liberação dos articuladores da fala e ressonadores.
B
Auxiliam essencial e primariamente na mobilidade e tonicidade dos órgãos fonoarticulatórios e auxiliam no relaxamento da mandíbula e na mobilidade e tonicidade labial.
C
Melhora da qualidade, a intensidade vocal, o aumento da flexibilidade e entonação.
D
Visam ao alinhamento corporal e relaxamento.
A evolução da linguagem e da fala pode ser considerada como um indicador para o desenvolvimento global da criança. São sinais que necessitam de intervenção fonoaudiológica, exceto:
A
Criança com 10 meses que não vocaliza.
B
Criança com 18 meses que não diz nenhuma palavra.
C
Criança de 3 anos com discurso incompreensível.
D
Criança de 4 anos com persistência de alterações articulatórias.
A respeito da produção dos sons da fala, considere as seguintes afirmativas:
1. Quando o som é produzido com vibração de pregas vocais, é chamado de sonoro; e sem vibração de pregas vocais é chamado de surdo.
2. A partir do funcionamento do mecanismo velofaríngeo, podem-se distinguir dois tipos de sons: orais e nasais.
3. Ponto de articulação refere-se à forma como a corrente de ar supera os obstáculos formados pelas estruturas articulatórias.
4. Modo de articulação refere-se à região anatômica na qual as estruturas articulatórias ativas e passivas entram em contato.
Assinale a alternativa correta.
A
Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
B
Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
C
Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
D
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 são verdadeiras.
E
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
Levando-se em consideração o desenvolvimento da fala e da linguagem, espera-se que uma criança com vocabulário de 1000 (mil) palavras, que compreende mais do que fala, constrói frases de 4 (quatro) elementos de forma coordenada, sente dificuldade no: “quando?”, entende e cumpre ordens complexas do adulto e encontra-se na etapa do realismo nominal tenha aproximadamente a idade de:
A
2 anos.
B
3 anos.
C
4 anos.
D
5 anos.
E
6 anos.
De acordo com o desenvolvimento ontogenético da voz, analisar os itens abaixo:
I.A porção membranosa das pregas vocais quase dobra de tamanho no primeiro ano de vida, chegando à fase adulta com uma variação de 11,5 a 16mm no homem e de 8 a 11,5mm na mulher; já a porção cartilagínea tem um crescimento menor e apresenta uma variação de 5,5 a 7mm no homem e de 4,5 a 5,5mm na mulher.
II. Como as cartilagens aritenoides não aumentam de modo significativo, a porção membranosa no adulto será o dobro da porção cartilagínea, tendo uma fonte de som, um oscilador, de melhor qualidade.
A
Os itens I e II estão corretos.
B
Somente o item I está correto.
C
Somente o item II está correto.
D
Os itens I e II estão incorretos.
Na fase da puberdade as mudanças vocais são mais expressivas no sexo masculino do que no feminino e que são explicadas pelo fato de que nos rapazes
A
a voz torna-se mais grave pelo aumento das pregas vocais e o abaixamento e achatamento da epiglote.
B
o ângulo da cartilagem tireoide torna-se e mais fechado, em torno de 90° e a voz sofre um rebaixamento tonal de até uma oitava.
C
há o aumento da largura e do comprimento do pescoço rebaixando a posição da laringe no nível da vértebra cervical C6.
D
a voz desce de dois a quatro semitons e o ângulo da cartilagem tireoide fecha-se em 110° e a epiglote achata e eleva.
E
as pregas vocais chegam a ter de 12 a 15 mm após a muda vocal e as cavidades ressonadoras ficam maiores assim como como a laringe, faringe e tórax.
Para a produção dos sons da fala, em seu desenvolvimento, a criança tem a seu dispor dois tipos de fontes sonoras. Quanto a essas fontes, assinale a alternativa correta:
A
As fontes friccionais produzem basicamente as consoantes sonoras.
B
Os sons gerados e suas curvas de ressonância dependem somente das fontes glóticas.
C
Um som contínuo é produzido somente pela fonte glótica.
D
A fonte glótica produz o som laríngeo que não é modificado pelo trato vocal.
E
As fontes básicas na produção das consoantes são as fontes friccionais.
O padrão básico de emissão de um indivíduo define o chamado tipo de voz e está relacionado com a seleção de ajustes motores empregados, tanto em níveis de pregas vocais e laringe, quanto em nível de sistema de ressonância, o que diz respeito principalmente à dimensão biológica da voz. Porém, além dos dados relativos às escolhas anatômicas e mecânicas, o tipo de voz carrega elementos das outras duas dimensões, psicológica e socioeducacional. Na clínica diária, a classificação impressionística é ainda predominante, sendo que alguns tipos de voz aparecem com maior frequência. Considerando os principais correlatos auditivos e fisiopatológicos de diferentes aspectos vocais das disfonias. Segundo Behlau (1999), assinale a alternativa em que a relação entre impressão auditiva e a fisiopatologia está incorreta.
A
Rouquidão - Irregularidade de vibração das pregas vocais.
B
Aspereza - Tensão e redução de massa vibrante.
C
Soprosidade - Aproximação das pregas vocais (em lambda, com fenda triangular ou paralela, com ou sem deslocamento das pregas vestibulares).
D
Bitonalidade - Diferença de massa, tamanho, posição ou tensão entre as pregas vocais.
Os fatores que NÃO levam a criança a desenvolver uma comunicação, segundo Zorzi, são:
A
Meio de comunicação (forma).
B
Condições favoráveis para que haja comunicação (situação ou contexto).
C
Uma razão ou motivo para se comunicar (intenção).
D
Situação socioeconômica.
A aquisição da fala envolve o conhecimento dos sons e de como estes são organizados dentro do sistema motor oral. Sobre esse tema, assinale a alternativa que corresponde aos arquifonemas.
A
/
B
/
C
/
D
/
E
/
Gerar simulado