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Questões de Concurso sobre Fonoaudiologia e Saúde Coletiva
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De acordo com a Constituição Federal no Art. 198 do Sistema Único de Saúde (SUS), o princípio entendido como conjunto articulado e contínuo das ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, exigidos para cada caso em todos os níveis de complexidade do sistema, refere-se
A
ao direito à informação, às pessoas assistidas, sobre sua saúde.
B
à divulgação de informações dos serviços e sua utilização.
C
à integralidade de assistência.
D
à participação da comunidade.
E
à descentralização político-administrativa.
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da lei nº 8.080/90, é vetado ao SUS executar ações de vigilância epidemiológica.
II. A raiz da estrutura da língua, com músculos genio-hiloideo e milo-hiloideo, é fixa no osso hiloide e na mandíbula.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Leia as afirmativas a seguir:
I. A língua é fixada pelos músculos no osso hioide, na mandíbula, nos processos estiloides, no palato mole e na parede da faringe.
II. À luz da lei nº 8.080/90, a saúde é um direito que assiste apenas ao cidadão com renda superior a 3 salários mínimos.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Ano:
2019
Banca:
Instituto Excelência
Sobre os Núcleos de Apoio à Saúde da Família (Nasf) podemos afirmar sobre os Nasf 1:
A
Mínimo 200 horas semanais; Cada ocupação deve ter no mínimo 20h e no máximo 80h de carga horária semanal.
B
Mínimo 160 horas semanais; Cada ocupação deve ter no mínimo 20h e no máximo 40h de carga horária semanal.
C
Mínimo 120 horas semanais; Cada ocupação deve ter no mínimo 20h e no máximo 20h de carga horária semanal.
D
Mínimo 80 horas semanais; Cada ocupação deve ter no mínimo 20h e no máximo 20h de carga horária semanal.
A Recomendação do Conselho Federal de Fonoaudiologia (CFFa) n.º 18/2017 dispõe “[...] sobre a denominação de Doutor pelos profissionais fonoaudiólogos” e permite o uso do termo
A
sem restrições, por profissionais com curso incompleto de Fonoaudiologia inscritos ou não nos Conselhos Regionais dessa classe.
B
exclusivamente ao profissional que apresentar título acadêmico, após conclusão do curso de Doutorado, devidamente reconhecido por uma Instituição de Ensino Superior, com tese defendida, conforme a Lei n.º 6.965/1981.
C
apenas para divulgação nos meios de comunicação do CFFa e dos Conselhos Regionais de Fonoaudiologia, para conhecimento dos fonoaudiólogos.
D
como pronome de tratamento, para fins de divulgação do nome profissional, por profissionais que tenham concluído curso superior de Fonoaudiologia, oficial ou reconhecido, conforme inciso “a”, do Artigo 3.º, da Lei n.º 6.965/1981, e que estejam devidamente inscritos nos Conselhos Regionais de Fonoaudiologia.
E
a fonoaudiólogos inscritos somente no CFFa para divulgação profissional nos meios de comunicação, de acordo com o Artigo 3.º, da Lei n.º 6.965/1981.
No Brasil, a “articulação entre sujeitos de setores sociais diversos e, portanto, de saberes, poderes e vontades diversos, afim de abordar um tema ou uma situação em conjunto” tem sido apontada como caminho para a mudança do modelo assistencial e a reorganização da atenção à saúde, este conceito denomina-se:
A
igualdade.
B
regionalização.
C
hierarquização.
D
universalidade.
E
intersetorialidade.
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da lei nº 8.080/90, a educação não é um fator condicionante da saúde.
II. No ambiente escolar, o fonoaudiólogo pode eleger estratégias que favoreçam o trabalho com alunos que apresentam dificuldades de linguagem oral e escrita.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Um fonoaudiólogo iniciou um projeto de estimulação da linguagem oral e escrita na educação infantil, em uma escola de seu município. As atividades envolveram roda de história, elaboração de livros de história, a partir dos desenhos infantis, dramatização e utilização de brincadeiras de roda. As estratégias desenvolvidas tiveram como foco o(a)
A
inclusão.
B
terapia fonoaudiológica.
C
capacitação do professor.
D
diagnóstico fonoaudiológico.
E
promoção da saúde.
O trabalho do fonoaudiólogo tem sido requisitado em todos os níveis de atenção à saúde. O reconhecimento desse fato levou à inserção dessa especialidade em diversas políticas públicas de saúde, entre as quais, por exemplo, os núcleos de apoio à saúde da família (NASF). No NASF, o fonoaudiólogo atua conjuntamente com outros profissionais da equipe, além de desenvolver ações especiais, típicas de sua especialidade. Uma das tarefas do fonoaudiólogo que atua no NASF é
A
realizar consulta compartilhada com a equipe de saúde da família.
B
orientar a população de que o NASF é porta de entrada para o Sistema de Saúde.
C
informar sobre o teste da linguinha, realizando frenotomia, se necessário.
D
incentivar o uso de leite artificial em bebês nascidos com fissura labiopalatina.
Em relação à legislação do Sistema Único de Saúde (SUS), a revisão de diretrizes e normas para a organização da Atenção Básica, para a Estratégia Saúde da Família (ESF) e para o Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS) foi regulamentado pelo(a):
A
Artigo 196 da Constituição Federal.
B
Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990.
C
Portaria nº 2.488, de 21 de outubro de 2011.
D
Norma Operacional da Assistência à Saúde - NOAS - SUS/2001.
E
Lei Orgânica da Saúde nº 8.142, de 28 de dezembro de 1990.
O modelo social de deficiência
A
tem garantido à pessoa com deficiência respaldo legal e científico para sua integração na sociedade.
B
é usado para a classificação social da pessoa com deficiência, o que facilita a busca de serviços especializados mais adequados a ela.
C
entende que a classificação da deficiência passa pela condição social do sujeito, definindo o grau de suas dificuldades.
D
parte do princípio da equidade, que é tratar de modo igual todas as pessoas, independente de suas deficiências.
E
tem permitido à pessoa com deficiência retomar o controle de sua própria vida, participando ativamente de sua comunidade.
É vedado à equipe da atenção básica realizar a avaliação clínica e a observação de possíveis dificuldades de fala, visto que tal procedimento é exclusivo do fonoaudiólogo.
C
Certo
E
Errado
A população do Estado de São Paulo, segundo a Fundação Seade (2018), vem sofrendo um processo de transição caracterizado pelo rápido declínio da mortalidade, redução da fecundidade e migração. Para a área da saúde, este dado é importante porque
A
significa que a população está envelhecendo, com predominância da população idosa ao longo dos anos. No âmbito da saúde pública, o fonoaudiólogo deve pensar em trabalhos que envolvam linguagem, cognição, memória, em centros de convivência, para garantia da qualidade de vida dessa população em geral.
B
é sinal de que os processos de diagnósticos precoces estão se mostrando eficazes e o fonoaudiólogo deve investir na pesquisa de novos instrumentos de avaliação de transtornos em crianças para que possa assegurar uma vida longa e de qualidade à população.
C
significa que a população está envelhecendo e necessita de fonoaudiólogos especialistas no nível terciário de atenção, já que as questões de saúde características dessa faixa etária são todas relacionadas a serviços de alta complexidade.
D
caracteriza a necessidade de políticas públicas de incentivo à natalidade e o fonoaudiólogo pode participar de programas de apoio à maternidade falando sobre como evitar precocemente problemas relacionados à linguagem e audição.
E
caracteriza a necessidade de programas de controle de natalidade não para evitar que crianças nasçam, mas para não gerar aumento populacional. O fonoaudiólogo tem papel importante tanto na faixa etária dos bebês recém-nascidos, com um trabalho voltado para a amamentação, como na dos idosos, com o trabalho voltado para as questões de disfagia.
De acordo com a Carta de Ottawa (1985), a promoção de saúde é definida como o processo de capacitação da comunidade para atuar na melhoria de sua qualidade de vida e saúde, com maior participação no controle desse processo.
Em relação à atuação do fonoaudiólogo na promoção de saúde analise as afirmativas a seguir.
I. As ações do fonoaudiólogo no serviço público de saúde devem ser definidas pelo próprio profissional por meio de critérios marcadamente clínicos e relacionados à prática clínica individual.
II. O fonoaudiólogo deve atender aos pacientes com problemas de fala, linguagem, voz e motricidade oral na unidade básica de saúde, já que este é o local mais apropriado para tratar os problemas de saúde dos usuários do SUS.
III. O trabalho do fonoaudiólogo com o objetivo de prevenção deve ter como expectativa maior o tratamento dos agravos fonoaudiológicos, observados por um prisma assistencial que percebe a saúde do indivíduo e da comunidade como a ausência de doença.
IV. O fonoaudiólogo deve participar da elaboração de programas comunitários que venham ao encontro dos interesses e das necessidades daquela comunidade.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s).
A
I e II, apenas.
B
II e IV, apenas.
C
III e IV, apenas
D
IV, apenas.
O artigo Fonoaudiologia e Núcleos de Apoio à Saúde da Família: conceitos e referências foi escrito com o objetivo de dar subsídios à análise do trabalho do fonoaudiólogo na Atenção Básica, mais especificamente nos NASF, que propõem novas bases para a atenção à saúde de caráter substitutivo ao modelo tradicional a partir da noção de Clínica Ampliada, que abrange:
I. Redução da complexidade dos problemas das pessoas à dimensão biológica.
II. Serviços transformados em grandes ambulatórios de consultas.
III. Constituição de redes de cuidado.
IV. Articulação entre diferentes níveis do sistema.
V. Práticas que gerem construção de projetos terapêuticos singulares.
VI. Compromisso com o sujeito e não com sua doença.
Quais estão corretas?
A
Apenas I, II e III.
B
Apenas II, IV e VI.
C
Apenas III, IV, V e VI.
D
I, II, III, IV, V e VI.
Sobre o Programa Saúde na Escola (PSE), é INCORRETO afirmar que
A
propõe suas ações com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.
B
tem como objetivo contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde.
C
a criação dos territórios locais é elaborada a partir das estratégias criadas pela unidade básica de saúde para a escola.
D
promove a articulação de saberes, a participação de estudantes, pais, comunidade escolar e sociedade em geral na construção e controle social da política pública.
E
o planejamento das ações do PSE considera o contexto escolar e social, o diagnóstico local em saúde do escolar e a capacidade operativa em saúde do escolar.
Sobre o Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF),
A
caracteriza-se como um serviço de porta de entrada para os usuários do SUS, no âmbito da atenção básica.
B
não pode realizar intervenções diretas com a população dos territórios, pois essa é atribuição das equipes de Saúde da Família e/ou das Unidades Básicas de Saúde.
C
compete às equipes de NASF fazer atendimento individualizado, não sendo necessária a regulação por parte da atenção básica em saúde.
D
embora sua atuação esteja no âmbito da atenção básica, não é um serviço de livre acesso para o atendimento à população.
E
a atuação do NASF não possui relação direta com os territórios, uma vez que se trata de uma estratégia de apoio matricial para os profissionais das equipes de Saúde da Família.
São ações de promoção à saúde na fonoaudiologia:
A
Desenvolver habilidades auditivas e comunicativas em escolares.
B
Avaliação vocal em crianças, adultos e idosos de comunidade carente
C
Avaliação auditiva comportamental em crianças de orfanato.
D
Desenvolver a deglutição funcional em idosos institucionalizados.
E
Estimular a mobilidade da musculatura de língua de crianças respiradoras orais.
Com base na Política Nacional de Atenção às Urgências no SUS, assinale a ação fonoaudiológica condizente com a complexidade:
A
Trabalho em equipe para a promoção da saúde e da qualidade de vida de gestantes e de crianças de 0 a 24 meses
B
Construção de protocolos de atendimento e balizadores terapêuticos para intervenção fonoaudiológica.
C
Compreensão do processo comunicativo como eixo para construção da cidadania e estratégias de enfrentamento da violência
D
Contribuição para a promoção da cidadania e inclusão social para pessoas com deficiência motora e intelectual.
E
Contribuição para o monitoramento de casos de risco de disfonia de professores das redes públicas de ensino.
De acordo com o Ministério da Saúde sobre as modalidades dos Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF), é correto afirmar que: (escolha uma única opção correta)
A
NASF1, NASF2, NASF3 e NASF4;
B
A soma das cargas horárias de cada profissional poderá ser no mínimo 25h e no máximo 100h de carga horária semanal;
C
A soma das cargas horárias de cada profissional poderá ser no mínimo 40h e no máximo 160h de carga horária semanal;
D
Nenhum profissional poderá ter carga horária semanal menor que 20 horas.
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