

Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
O fonoaudiólogo pode atuar em redes públicas e no setor privado de ensino, auxiliando a comunidade educacional.
São ações que podem ser executadas por fonoaudiólogo educacional, exceto:
Promover ações de educação, dirigidas à população escolar nos diferentes ciclos da vida.
Realizar diagnóstico institucional e posterior tratamento de indivíduo com alterações na comunicação.
Elaborar projetos e ações que contribuam com o desenvolvimento e habilidades de educadores e educandos.
A realidade educacional brasileira, os programas e políticas públicas, o princípio democrático da Educação para Todos, que favorece o processo de inclusão, bem como o entendimento de que os processos voltados à promoção de saúde estão atrelados à qualidade de ensino, caracterizam a importância da interlocução entre as áreas da Fonoaudiologia e da Educação. O fonoaudiólogo, em parceria com a Educação, a partir de seus conhecimentos específicos relacionados à aquisição da leitura e escrita, linguagem oral, voz e audição, auxilia a comunidade educacional no processo educativo. Nesse contexto, o fonoaudiólogo pode
trabalhar somente em organizações do terceiro setor ou em empresas que prestam serviços educacionais.
exercer suas atividades apenas após realização de concurso público.
executar tratamentos fonoterápicos na modalidade coletiva, sem elencar aspectos fonoaudiológicos relacionados ao processo educativo.
demonstrar interesse na atuação e contribuir com o processo de alfabetização e letramento, especificamente das normativas vigentes para a Educação Infantil.
atuar em redes públicas e no setor privado de ensino, em todos os níveis e modalidades, inclusive nas esferas administrativas.
As escolas especiais para surdos surgiram, no Brasil, dentre outras razões, em decorrência da grande demanda de crianças e adolescentes com necessidades especiais. Analise as afirmativas a seguir a respeito das escolas especiais bilíngues.
Segundo o pressuposto que rege a abordagem das escolas especiais bilíngues, o uso de duas formas de comunicação (oral e sinais) ajudaria a criança na escolha daquele canal que para ela é o mais fácil para a apreensão do que é falado e dos conteúdos escolares, permitindo, assim, que as diferenças individuais existentes sejam atendidas de igual forma.
Porque:
A proposta bilíngue pressupõe a proficiência da criança surda em duas línguas: na Língua de Sinais e, no caso do Brasil, no Português.
É correto afirmar que:
As duas afirmativas estão corretas e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
As duas afirmativas estão corretas, mas não estabelecem relação entre si.
A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda é uma alternativa verdadeira.
A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda é uma alternativa falsa.
Leia as afirmativas a seguir:
I. À luz da lei nº 8.080/90, o SUS é impedido de elaborar normas técnicas relacionadas à assistência à saúde.
II. A realização de sexo anal sem camisinha não é um fator de risco para a transmissão do HIV.
Marque a alternativa CORRETA:
Caderno de Atenção Básica nº 41 – Saúde do Trabalhador e da Trabalhadora, do Ministério da Saúde, apresenta os riscos mais frequentes no trabalho e seus efeitos sobre a saúde. Efeitos auditivos, tais como surdez e zumbidos estão relacionados a algumas categorias, quais sejam:
I. Riscos físicos.
II. Riscos químicos.
III. Riscos mecânicos.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e III.
I, II e III.
No âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), o desenvolvimento de ações para o alcance integral do atendimento pelos fonoaudiólogos e demais profissionais da saúde pode exigir a referência do paciente a um nível de maior complexidade tecnológica dentro de uma rede de atenção.
A esse respeito, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando o nível de atenção à saúde ao seu respectivo procedimento realizado.
COLUNA I
1. Atenção primária
2. Atenção secundária
3. Atenção terciária
COLUNA II
( ) Atendimento a pacientes disfágicos no leito.
( ) Realização de potenciais evocados auditivos de curta latência.
( ) Capacitação de agentes comunitários de saúde.
Assinale a sequência correta.
1 2 3
3 2 1
2 3 1
3 1 2
Sobre a atuação fonoaudiológica em ações de promoção de saúde, assinale a afirmativa INCORRETA.
Objetiva principalmente o diagnóstico e o encaminhamento de pessoas com necessidade de tratamento fonoaudiológico para a terapia individualizada.
Preconiza práticas educativas democráticas, participativas e problematizadoras a fim de conscientizar o sujeito e a família para a conquista da cidadania.
Envolve os profissionais da saúde e a comunidade na construção de espaços coletivos voltados às práticas educativas para a melhoria da qualidade de vida e da saúde.
Mobiliza a população a participar de ações que gerem reflexão sobre sua saúde geral, potencializado um processo de aprendizagem que viabiliza mudanças na vida cotidiana por meio da valorização do saber popular.
É atribuição do fonoaudiólogo participar dos grupos de gestantes para orientar quanto à amamentação, a hábitos orais inadequados do bebê e ao desenvolvimento da função auditiva, bem como participar dos grupos de envelhecimento ativo com o objetivo de orientar ações que favoreçam a comunicação oral e as habilidades cognitivas, auditivas, vocais e alimentares.
As ações do fonoaudiólogo devem ser prioritariamente de diagnóstico e reabilitação.
Os profissionais das equipes de atenção básica devem desenvolver o raciocínio clínico, o epidemiológico e o sociopolítico acerca da realidade sanitária da população de seu território.
A OMS, em parceria com a UNICEF, elencou 10 medidas importantes para o sucesso do aleitamento materno que poderiam ser implantadas nos serviços de saúde para assistência a grávidas e recém-nascidos. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma dessas medidas.
Não dar chupetas às crianças amamentadas ao peito.
Incentivar o uso de mamadeira.
Informar todas as grávidas sobre as vantagens e a prática do aleitamento materno.
Não dar ao recém-nascido nenhum outro alimento ou líquido além do leite materno, a não ser que seja segundo indicação médica.
O fonoaudiólogo assessor deve atuar de modo conjunto, refletindo acerca dos saberes e dizeres dos professores, com o intuito de construir práticas articuladas com a proposta pedagógica escolar.
O Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) é composto por equipe multiprofissional, que atua sob a ótica interdisciplinar, de forma articulada com os outros pontos de atenção da rede de saúde e das demais redes. O cuidado, no âmbito do CAPS , deve ser desenvolvido por intermédio de:
Projeto Terapêutico Individual.
Projeto Terapêutico Singular.
Projeto Situacional Comunitário.
Projeto Terapêutico Complementar.
Projeto Mental de Reabilitação.
Entende-se por Código Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF):
Como uma ferramenta para política estatística, de pesquisa, clínica e social ou para fins educacionais e aplicada não apenas no setor de saúde, mas também em setores como seguros, previdência social, trabalhista, educacional, econômico, desenvolvimento de políticas ou legislação, e no meio ambiente; é um modelo para a organização e documentação de informações sobre funcionalidade e incapacidade (OMS,2001). Ela conceitualiza a funcionalidade como uma “interação dinâmica entre a condição de saúde de uma pessoa, os fatores ambientais e os fatores pessoais”.
Como uma ferramenta para política estatística, de pesquisa, clínica e social ou para fins educacionais e aplicada somente no setor de saúde; ela conceitualiza a funcionalidade como uma “interação dinâmica entre a condição de saúde de uma pessoa, os fatores ambientais e os fatores pessoais”.
Instrumento que avalia a funcionalidade e a incapacidade onde há uma distinção explícita ou implícita entre as diferentes condições de saúde. A incapacidade é diferenciada por etiologia.
Nenhuma das alternativas.
As alterações de fala, audição e deglutição evidenciadas podem estar relacionadas a um quadro de fissura submucosa, compatível com a história de otites, a distorção fonética e a consistência de preferência dos alimentos.
Dentro do Sistema Único de Saúde (SUS), a integração do fonoaudiólogo nas equipes é de suma importância, considerando as diferentes dimensões e configurações da rede de cuidado. É um profissional que tem diferentes possibilidades e responsabilidades de atuação dentro de uma equipe, desde a avaliação e diagnóstico até à promoção de saúde. Dentro da perspectiva das redes de atenção, assinale abaixo um dos objetivos gerais que não fazem parte da atuação do fonoaudiólogo.
Contribuir no planejamento e condução de estudos epidemiológicos e, consequentemente, na produção de conhecimento para a área da saúde.
Incentivar estratégias de educação continuada.
Participar de ações destinadas ao planejamento, ao monitoramento e à execução de projetos e programas de saúde.
Monitorar todos os tipos de doenças mais prevalentes, principalmente as infecciosas, na população em cada faixa etária.
O Método Mãe Canguru (MMC), que também pode ser chamado de “Cuidado Mãe Canguru”, bem como “Contato Pele a Pele”, já ocupa um grande espaço como uma alternativa nos cuidados na neonatologia. De acordo com os benefícios e atuação dos profissionais na utilização desse método, assinale a opção correta:
Somente o médico pediatra participa juntamente com a mãe para não haver distorção da metodologia aplicada;
Somente o fonoaudiólogo e o/a assistente social participam juntamente com a mãe para não haver distorção da metodologia aplicada;
Somente a assistente social participa juntamente com a mãe para não haver distorção da metodologia aplicada;
Toda a equipe de neonatologia, incluindo uma equipe multidisciplinar, bem como a participação da mãe, bebê e familiares.
Se o diagnóstico situacional indica um número elevado de portadores de hipertensão arterial sistêmica e de pessoas acometidas por acidente vascular cerebral em determinado território, indica-se a necessidade de encaminhamentos para exames especializados na assistência hospitalar.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O fonoaudiólogo pode propor programas de estimulação de linguagem, habilidades auditivas e/ou visuais, controle de ruídos, entre outros.
II. A vigilância à saúde propõe a redefinição das práticas sanitárias desassociada do princípio da integralidade.
Marque a alternativa CORRETA:
No SUS, os grandes sistemas nacionais de informação não estão divididos de acordo com suas finalidades, e sim conforme a região socioeconômica.