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No Ensino de Geografia, os recursos didáticos são utilizados para mediar o processo de aprendizagem dos estudantes. Qual o recurso didático que utiliza uma linguagem própria, com textos e símbolos que indicam uma correspondência com o espaço real?
Mapa.
Gráfico.
Maquete.
Fotografia.
O estudo cartográfico é pautado em códigos, linguagens, símbolos, convenções, dentre outros elementos, que facilitam tanto a compreensão quanto a sua própria sistematização. Em relação aos fenômenos mapeados, os símbolos são geralmente em cores nas cartas topográficas. Assim, qual a cor mais usada para representar as áreas urbanizadas?
Marrom
Preto
Vermelho
Rosa
Amarelo
Avalie as afirmações apresentadas a seguir sobre Cartografia Temática e assinale V, para as verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Os elementos gráficos básicos utilizados na representação cartográfica são o ponto, a linha, a área e a imagem.
(__)Os objetos ou fenômenos geográficos podem ser representados a partir de relações quantitativas, de ordem e qualitativas.
(__)As variáveis visuais comumente utilizadas na representação temática são: cor, forma, granulação, orientação, tamanho e valor.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
F − V − V.
V − F − F.
F − F − V.
V − V − F.
F − V − F.
Escalas numéricas são elementos fundamentais e devem ser explicitamente apresentadas em documentos cartográficos, particularmente os impressos. Considere que a distância medida com uma régua entre dois pontos de coleta plotados em uma carta náutica impressa é de 4 cm. Sabendo-se que a escala numérica da carta é 1:250.000, qual é, em linha reta, a distância real entre os pontos?
10.000 km.
2.500 km.
2,5 milhas náuticas.
1.852 m.
10 km.
Assinale a opção que apresenta somente tipos de câmaras fotogramétricas.
Ângulo normal, grande angular e supergrande angular.
Ângulo agudo, grande obtuso e supergrande angular.
Ângulo reto, grande obtuso e supergrande angular.
Ângulo agudo, grande angular e supergrande obtuso.
Ângulo normal, grande obtuso e supergrande agudo.
De acordo com Magalhães (1999), no livro “Noções Básicas de Cartografia”, qual é o valor do menor comprimento gráfico que se pode representar em um desenho, comumente chamado de erro de graficismo?
0,01 mm.
0,02 mm.
0,1 mm.
0,2 mm.
1 mm.
Os elementos de um mapa são informações obrigatórias que devem estar presentes nesse tipo de produção cartográfica para auxiliar na leitura e na interpretação dos símbolos e demais gráficos que a compõem. Os elementos obrigatórios de um mapa são cinco: título, legenda, escala cartográfica, orientação e projeção. Sobre os elementos do mapa, é incorreto afirmar que:
O título revela qual é o tema daquela produção cartográfica, indicando o conteúdo presente no mapa.
A legenda indica o significado dos símbolos empregados nos mapas.
A projeção cartográfica indica os meridianos e paralelos de referência.
A escala indica quantas vezes a superfície real foi reduzida para que pudesse ser representada no mapa.
Ao reconhecermos a necessidade de trabalhar no ensino de Geografia com a formação de conceitos, a partir do uso e da construção de linguagens específicas como o mapa, é fundamental conhecermos que tipo de conhecimento geográfico almeja-se formar nos alunos da Educação Básica, já que no final desta etapa o resultado estará presente nas práticas cotidianas de leitura e de análise da realidade, por parte desses jovens.
Richter, Denis. ENSINO DE GEOGRAFIA, ESPAÇO E LINGUAGEM CARTOGRÁFICA. Mercator - Revista de Geografia da UFC, vol. 9, núm. 20, setembro-dezembro, 2010, pp. 163-178.
Com base nas ideias sobre o tipo de linguagem abordada no texto, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Num mapa hipotético de escala 1:500.000 a distância real entre dois pontos separados em linha reta por 7cm é de 350km.
( ) Em duas folhas de papel com medida A4, não é possível representar mapas de locais diferentes com escala diferentes, devido às dimensões desta folha e ao tamanho dispare dos territórios
( ) Num mapa de pequena escala é usual a representação de fenômenos e problemas geográficos de ordem local como, por exemplo, o ordenamento urbano ou a balneabilidade das praias.
As afirmativas são, respectivamente,
V – V – F.
F – V – V.
V – F – F.
F – F – V.
F – F – F.
A representação dos aspectos naturais e artificiais da Terra, destinada a fins práticos da atividade humana, permitindo a avaliação precisa de distâncias, direções e a localização plana, geralmente em média ou grande escala, de uma superfície da Terra, subdividida em folhas, de forma sistemática, obedecido um plano nacional ou internacional, corresponde, de acordo com a Associação Brasileira de Normas Técnicas, a uma forma de representação da superfície terrestre.
SPUGeo. Introdução à cartografia: conceitos e aplicações. Disponível em: https://www.gov.br/economia/pt-br/assuntos/patrimonio-da-uniao/arquivos-anteriores-privados/programa-de-modernizacao/linha-do-tempo/30-introducao-a-cartografia-apostila.pdf. Acesso em: 18 jul. 2024.
A representação da superfície terrestre conceituada no texto é nomeada
Planta baixa.
Mapa rodoviário.
Globo terrestre.
Carta topográfica.
Imagem geoprocessada.
A Figura abaixo ilustra um banco de dados da Amazônia, onde os retângulos pontilhados representam o recorte espacial do banco de dados.

CÂMARA, G; MEDEIROS, J. S. de. Modelagem de dados em geoprocessamento. Disponível em: https://www.dpi.inpe.br/gilberto/tutoriais/ gis_ambiente/2modelo.pdf. Acesso em: 1 mar. 2024. Adaptado.
Na Figura acima, entidades como os rios Amazonas e Xingu têm representações em diferentes particionamentos espaciais do banco de dados, que são definidas como
área
objeto não espacial
geocampo
geoobjeto
grade regular
“Os __________ são semicircunferências que contornam a Terra, com extremidades no polo norte e no polo sul. O complemento de um deles, do outro lado do planeta, é seu __________. O plano formado por essas duas meias circunferências inclui o eixo de rotação da Terra em toda a sua extensão.” Preenche corretamente as lacunas, respectivamente:
meridianos; antimeridiano.
paralelos; antiparalelo.
planos; antiplano.
pontos cardeais; ponto oposto.
“Os mapas em anamorfose consistem em representações diferenciadas do espaço geográfico, que se bem utilizadas, podem contribuir e enriquecer o processo de ensino aprendizado da disciplina geográfica, permitindo ainda uma boa apropriação e compreensão espacial dos educandos” (ZUCHERATO; FREITAS, 2014). Em relação aos mapas em anamorfose e seu uso em sala de aula, assinale a alternativa correta.
As áreas das localidades representadas não utilizam a métrica euclidiana convencional
Os mapas oferecem aos alunos medidas precisas de distância entre dois pontos
Podem ser também nomeados como mapas temático em escala Fuzzy
Em uma anamorfose da população absoluta mundial, a Rússia teria maior extensão no mapa
Quando construídos em sala de aula, os alunos devem obrigatoriamente inserir escala gráfica, assim como em qualquer outro mapa temático
A escala cartográfica define a proporcionalidade entre o objeto real e a sua representação em um mapa, carta ou planta. Sobre o assunto, analise as assertivas a seguir:
I. A distância linear entre Porto Alegre e Morro Reuter é de aproximadamente 60 km. Em um mapa de escala 1: 150000, a distância entre os dois municípios é de 4 cm.
II. Uma escala considerada grande é a ideal para representar áreas menores, como um bairro ou uma avenida. Já uma escala pequena é a mais indicada para representar áreas grandes, como um país ou continente.
III. A distância linear entre Morro Reuter e Gramado é de aproximadamente 30 km. Ao saber dessa informação, um mapa com escala de 1: 500000 apresentará, entre os dois municípios, uma distância linear de 6 cm.
Quais estão corretas?
Apenas II.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
O índice de Moran é um dos mais difundidos indicadores de análise da dependência de distância espacial, pois determina o grau de associação espacial presente no conjunto de dados.
Certo
Errado
A cartografia exerce uma função essencial na gestão ambiental ao possibilitar a criação de mapas que ajudam na identificação e na análise de ecossistemas, de recursos naturais e de riscos ambientais. Essas representações cartográficas são fundamentais para embasar a tomada de decisões, visando à conservação e ao planejamento sustentável do meio ambiente.
Nesse contexto, define-se o Sistema de Informações Geográficas (SIG) como um
software de edição de fotos, usado para melhorar imagens geográficas.
software de reconhecimento facial, usado para identificar indivíduos em fotografias aéreas.
dispositivo de rastreamento GPS, utilizado para monitorar animais selvagens em seu habitat natural.
sistema de previsão meteorológica que utiliza dados geoespaciais para determinar o clima em uma região específica.
sistema que permite a captura, o armazenamento, a análise e a apresentação de dados geoespaciais, incluindo mapas, para apoiar a tomada de decisões baseadas em localização.
Marque a alternativa que corresponde ao sistema de referência geocêntrico para as Américas atual:
SAD 69.
SIRGAS 1900.
SIRGAS 2000.
SAD 2000.
SIRGAS 69.
O Google Earth é um dos instrumentos mais utilizados para o ensino de Geografia. É um dos favoritos dos professores por ser fácil de usar, não exigir muitos recursos, poder ser usado no celular e reunir
a classificação e transformação de imagens de satélite em mapas, podendo transformar rapidamente quaisquer imagens em mapas temáticos.
a visualização rápida de imagens de satélite, com um motor de busca que ajuda a procurar lugares no mundo, agindo como um atlas digital.
grande exatidão cartográfica de produtos, rivalizando com cartas topográficas feitas pelo IBGE e podendo localizar qualquer ponto em qualquer escala.
o uso das projeções locais, que, adaptadas a vários locais do mundo, podem demonstrar diferenças de posicionamento e maior exatidão.
a visualização de imagens de satélite multibanda, inclusive com a possibilidade de usar as bandas no infravermelho para melhor visualização da vegetação.
A cartografia é um importante instrumento para a compreensão dos fenômenos que acontecem no espaço geográfico. Sobre a cartografia, assinale a alternativa correta.
As imagens de sensores remotos como fonte de dados da superfície terrestre não são utilizadas para a elaboração de mapas na atualidade.
As imagens de satélites e as fotografias aéreas são representações da realidade.
As imagens de sensores remotos e fotografias aéreas geram automaticamente mapas para serem utilizados por pesquisadores e para a população em geral.
Os mapas são retratos fiéis da superfície terrestre, as imagens de satélite e as fotografias aéreas são representações da realidade que têm como finalidade localizar fenômenos, objetos e áreas.
As imagens de satélites e as fotografias aéreas são utilizadas para elaboração dos mapas por fornecer dados sobre a realidade em diferentes aspectos: geologia, relevo, solo, água, vegetação e uso da terra.
O termo escala encontra-se de tal modo incorporado ao vocabulário e ao imaginário geográfico que qualquer discussão a seu respeito parece desprovida de sentido ou mesmo de utilidade (CASTRO, 2022). Sobre definições atribuídas ao termo escala na Ciência Geográfica, analise as assertivas abaixo:
I. Na cartografia, a escala é uma fração que indica a relação entre as medidas reais e aquelas de representação gráfica.
II. É um termo polissêmico que significa, na geografia, tanto a fração de uma superfície representada como o recorte espacial dos fenômenos analisados na geografia.
III. É preciso ultrapassar a ideia que a escala se restringe à projeção gráfica e pensar a escala como aproximação do real, com todas as dificuldades que essa definição pode trazer para a Ciência Geográfica.
Quais estão corretas?
Apenas I.
Apenas III.
Apenas I e II.
Apenas II e III.
I, II e III.
Em uma carta topográfica a distância entre dois pontos é de 5cm. Sabendo-se que a escala do mapa é de 1:2000, assinale a alternativa que apresenta corretamente a distância real entre os dois pontos.
100m.
100cm.
1000m.
1000cm.