Questões de Concurso sobre Cartografia

 
 
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A definição dos gêneros documentais está intimamente relacionada ao suporte dos documentos, ou seja, ao material em que as informações são registradas. Em relação ao gênero, os documentos que contêm representações geográficas, arquitetônicas ou de engenharia, como mapas e plantas, em formatos e dimensões variáveis, são classificados como:


A

textuais


B

cartográficos


C

iconográficos


D

micrográficos

O mapa é uma representação cartográfica fundamental para os estudos de planejamento ambiental.


Sobre os elementos cartográficos básicos necessários para sua composição, assinale a afirmativa correta.


A

Bússola, GPS, escala e compasso.


B

Bússola, coordenadas, compasso, legenda e escala.


C

Título, coordenadas, orientação, legenda e escala.


D

Título, coordenadas, GPS e legenda.

O uso dos recursos cartográficos no ensino de Geografia tem como função


A

oportunizar ao estudante a localização de fenômenos geográficos, que deve ser complementada pelo professor com o uso de textos e dados para desenvolver o pensamento espacial e o raciocínio geográfico.


B

possibilitar ao estudante ler, analisar, interpretar, representar e pensar sobre o espaço, podendo o professor utilizar estes recursos para desenvolver o pensamento espacial e o raciocínio geográfico.


C

estimular a espacialização dos fenômenos geográficos para desenvolver o pensamento espacial e o raciocínio geográfico, podendo o professor ensinar os estudantes a elaborar mapas.


D

utilizar os mapas de modo acessório, já que são escassos na escola, e trabalhar com o conteúdo do livro didático, a fim de desenvolver o pensamento espacial e o raciocínio geográfico.

Paul Vidal de La Blache, fundador da geografia moderna francesa, acreditava ser possível buscar na geologia, no clima, no relevo e na hidrografia razões para a compreensão da repartição dos homens e a posição das cidades, porém ressaltava que os problemas fundamentais aparecem somente após o tratamento cartográfico dos dados.


C

Certo


E

Errado

A distância, em linha reta, entre Porto Alegre e Estância Velha é de aproximadamente 40 quilômetros. Um cartógrafo, com essa informação, passa a elaborar dois mapas em que é possível traçar um percurso entre os dois municípios, um com escala 1:500.000 e o outro com escala 1:2.000.000. Acerca dos dois mapas citados acima, assinale a alternativa correta.


A

Os dois mapas apresentarão a distância linear entre os dois municípios com o mesmo tamanho – 8 centímetros. Esse valor não muda, pois representa uma distância que existe no terreno real.


B

Os mapas apresentarão distâncias lineares distintas. No mapa de escala 1:500.000, a distância entre os dois municípios será de 2 centímetros. Já no mapa com escala 1:2.000.000, a distância linear será de 8 centímetros.


C

Mesmo sabendo que os mapas vão representar a distância entre Porto Alegre e Estância Velha, é preciso saber que ambos apresentam escalas bem diferentes. É sabido, por exemplo, que o mapa com escala 1:2.000.000 tem escala maior que o mapa com escala 1:500.000.


D

O mapa com escala 1:500.000 reduz menos a área real e apresenta uma distância linear de 8 centímetros entre os dois municípios. Já o mapa com escala 1:2.000.000 reduz mais a área real e apresenta uma distância linear, entre os dois municípios, de apenas 2 centímetros.


E

Apenas o mapa com escala 1:2.000.000 apresentará informações corretas, já que ele apresenta uma escala que é mais adequada para representar a distância linear entre os dois municípios.

Uma professora resolveu ensinar aos alunos o conteúdo de escala de uma forma aplicada ao cotidiano. Ela resolveu utilizar um trabalho de campo que se aproximava para introduzir o assunto. Assim, trouxe para sala de aula o mapa da área que iriam visitar, para que os alunos, por meio de conhecimentos cartográficos, pudessem calcular a distância da cidade onde vivem até a localidade de destino do trabalho. Observando o mapa, revisaram como ler uma legenda e, após instruções, tentaram calcular a distância que iriam percorrer. Para isso, fizeram uso de régua e observaram a escala presente no mapa ofertado pela professora.


Considerando que a distância marcada pela régua seja de 5 cm, e a escala de confecção do mapa seja de 1:4.500.000, qual distância será percorrida?


A

2,25 km.


B

22,5 km.


C

225 km.


D

2250 km.

Segundo PASSINI (2012), o trabalho com o globo terrestre é importante porque


A

auxilia no processo de formação dos conceitos de visão vertical e oblíqua.


B

livra a noção das direções cardeais da associação equivocada entre a direção leste e a mão direita.


C

estabelece uma relação com fundamentos cartográficos como escala e projeção.


D

cria estruturas cognitivas para estabelecer os conceitos de proximidade e distância.


E

favorece a formulação de exercícios para o desenvolvimento da descentração.

”Um mapa ou uma carta só terá validade científica se for executado baseado em um sistema de projeção e coordenada. Existem vários sistemas de projeção em vigor em todo o mundo. No sistema de informação geográfica ArcGis 10.1, da Esri®, constam em sua configuração mais de 1.000 (mil) sistemas de projeção.”


(SILVA, Marcus Vinícius Chagas da; BRITO, Érika Gomes. Cartografia. Fortaleza: EdUECE, 2015).


O problema base da cartografia é como projetar uma superfície curva em um plano. Cada propriedade irá privilegiar uma medida em detrimento das demais.


Sobre as propriedades das projeções cartográficas, assinale a alternativa incorreta:


A

Equidistante: não apresenta deformação nas distâncias. Os comprimentos são representados de maneira uniforme. Como exemplo dessa projeção, temos as cartas marítimas.


B

Conforme: mantém os ângulos uniformes sob qualquer ponto da carta. Não deforma pequenas regiões. A Projeção de Mercator é uma das mais utilizadas.


C

Equivalente: mantém as áreas do mapa uniformes, mesmo que seja necessário deformar os ângulos ou as distâncias. Um exemplo é a Projeção de Peters.


D

Afilática: não mantém nenhuma das propriedades anteriores: nem os ângulos, nem as áreas e nem as distâncias. Um exemplo dessa projeção é a Projeção de Robinson.


E

Anamorfose: elaborada a partir da análise de dados qualitativos referentes a uma determinada área.

O Sistema Universal Transversal de Mercator (UTM) foi recomendado pela International Union of Geodesy and Geophysics (IUGG) para a cartografia em pequenas e médias escalas e foi adotado em 1955 para o mapeamento sistemático do Brasil (adaptado de OLIVEIRA; SILVA, 2012). No que se refere ao Sistema UTM, assinale a alternativa incorreta.


A

Adota uma projeção do tipo cilíndrica, transversal e secante ao globo terrestre


B

Possui sessenta fusos, cada um com seis graus de amplitude


C

O cruzamento do Equador com um meridiano padrão específico, denominado meridiano central (MC), é a origem desse Sistema de coordenadas


D

Os valores de coordenadas obedecem a uma sistemática de numeração, a qual estabelece um valor de 10.000.000 de metros sobre o Equador a 500.000 metros sobre o MC


E

As coordenadas lidas a partir do eixo N (Norte-Sul) de referência, localizado sobre o Equador terrestre, vão aumentando no sentido sul do Equador

Um navio cargueiro viaja pelo Oceano Pacífico, onde percorrerá milhares de quilômetros para levar sua carga do Chile para o Japão. Durante o percurso, no dia 26 de fevereiro, o navio cruzará pela Linha Internacional de Mudança de Datas (também conhecido como antimeridiano de Greenwich). Quando passarem pelo referido meridiano, o que os tripulantes devem modificar em seus relógios e calendários?


A

Adiantar o relógio em uma hora e manter o calendário inalterado.


B

Manter o relógio inalterado e atrasar um dia em seus calendários, voltando assim para o dia 25 de fevereiro.


C

Manter o relógio e o calendário inalterados, pois ainda estarão no mesmo fuso horário.


D

Manter o relógio inalterado e adiantar um dia em seus calendários, indo assim para o dia 27 de fevereiro.


E

Adiantar o relógio em uma hora e adiantar um dia em seus calendários, indo assim para o dia 27 de fevereiro.

Sobre orientação e coordenadas geográficas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.


( ) Uma pessoa, ao chegar em Porto Alegre, decide alugar um apartamento em que o sol não “bata” diretamente na janela de seu quarto durante a manhã. Para que isso ocorra, o ideal é que essa janela esteja voltada para o sentido Oeste – Noroeste, pois assim terá sol incidindo diretamente apenas durante a tarde.

( ) Uma pessoa que está em Nova Iorque nunca terá, ao meio dia, sua sombra solar voltada para o norte, tendo sempre uma sombra solar voltada para o sentido sul da Rosa dos Ventos.

( ) Em uma partida de futebol, iniciada às 16 horas, o goleiro de uma das equipes ficou o primeiro tempo todo olhando o jogo na direção leste. Isso obrigou-o a colocar um boné, já que a luz do sol batia diretamente em seu rosto.

( ) Já é um tanto ultrapassado dizer que os portugueses descobriram o Brasil. Mas uma coisa é certa: se você está em Portugal, e quer repetir a viagem dos portugueses, deverá sempre navegar na direção Sudoeste. Assim você certamente encontrará a América e, muito provavelmente, o Brasil.

( ) Todos sabemos que o Brasil é um país continental. Sendo assim, é correto dizer que uma pessoa, ao estar no Rio de Janeiro, verá o nascer do sol, naquele dia, antes de uma pessoa que mora em Cuiabá.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:


A

V – V – V – F – F.


B

V – F – F – V – V.


C

F – F – V – V – V.


D

F – V – V – F – V.


E

V – F – F – V – F.

Analise a afirmativa a seguir.


Possui como objetivo apresentar referências sobre uma determinada área. São necessárias para nortear militares, geógrafos, geólogos entre outros profissionais. Fornecem informações quanto ao relevo, hidrografia, entre outros elementos e sua utilização em sala de aula permite aos alunos uma melhor percepção de uma determinada área ou paisagem.


A afirmativa faz referência ao:


A

Mapa pictórico


B

Mapa topográfico


C

Mapa demográfico


D

Mapa político

Para situar um navegador que passa pela linha do equador, não há necessidade de saber a coordenada longitudinal, já que sua localização está entre os hemisférios norte e sul.


C

Certo


E

Errado

O professor de Geografia e os alunos da Escola Municipal São João Batista analisam um mapa onde a distância real entre duas cidades é 235 quilômetros. Sabendo que a diferença gráfica, no mapa, entre elas é 5 centímetros, qual a escala numérica aproximada desse mapa analisado pelo professor e alunos?


A

1:47


B

1:4.700


C

1:47.000


D

1:470.000


E

1:4.700.000

Segundo Paranhos Filho (2021), os satélites geoestacionários orbitam sobre a linha do Equador, estando a uma distância que permite o monitoramento, a previsão do tempo e a visualização de grandes áreas da superfície da Terra, em escala continental em torno de 37.000 km de altitude. NÃO são satélites geoestacionários os:


A

Landsat-8, Cbers-2, MSG-1, Resourcesat-1 e Spot-3.


B

Cbers-4a, Goes-10, Spot-4, Aster e Sentinel-1.


C

Aqua, Alos, GeoEye, Landsat-5 e Metrosat.


D

NOAA, Spot, Aqua, Goes e Landsat-5.


E

GeoEye, Alos, Landsat-2, Sentinel e Spot.

Na carta SE-24 Rio Doce, foi traçada uma linha de 12 centímetros indicando uma ferrovia que será projetada na região. Com base na fórmula da escala E = D/d, que indica que a Escala (E) equivale à razão entre o comprimento aferido no terreno (D) e o aferido no desenho (d), o comprimento da ferrovia é de


A

120 metros.


B

120.000 metros.


C

120.000.000 metros.


D

60.000 metros.


E

600.000 metros.

No processo de elaboração de um produto cartográfico, a escala pode ser considerada um dos fatores mais importantes, auxiliando na delimitação do espaço físico, bem como no grau de detalhamento dos objetos ou fenômenos que se quer representar ou identificar. Quando se trata de mapas impressos, sabe-se que a escala permanece imutável. Porém, esse processo se complexifica nos mapas armazenados em arquivos digitais. A respeito da escala cartográfica, é CORRETO o que se afirma em:


A

A precisão de um mapa depende da escala de origem das informações, pois não se pode alterar um produto cartográfico criado em uma determinada escala.


B

As funções de aproximação e afastamento (zoom in e zoom out) dos softwares mostram que, nos mapas digitais, a questão da escala é irrelevante.


C

Os produtos cartográficos digitais não podem ser transformados em mapas analógicos impressos.


D

Os mapas impressos, quando digitalizados, perdem sua utilidade, pois podem se transformar em um conjunto de mapas com escalas diferentes.


E

Os mapas e cartas produzidos em ambiente computacional devem utilizar as escalas digitais.

A classificação de cartas e mapas é feita a partir das características específicas que cada produto cartográfico apresenta, como os fenômenos representados ou a aplicabilidade, entre outras. Considerando a escala cartográfica, é CORRETO o que se afirma em:


A

As plantas são utilizadas quando se necessita representações que levem em conta um nível minucioso de detalhamento. Por isso, normalmente apresentam escalas grandes, como 1:1.000.000.


B

As cartas cadastrais são elaboradas a partir de levantamentos topográficos ou aerofotogramétricos. Isso significa que não necessitam de detalhamento ou precisão, trabalhando com escalas pequenas, menores do que 1:5.000.


C

O nível de detalhamento das informações depende da escala. São exemplos de produtos cartográficos em grandes escalas as cartas e plantas, que normalmente são elaboradas com escalas de 1:5.000 ou maiores.


D

As cartas topográficas compreendem escalas médias, entre 1:25.000 a 1:250.000. Por esse motivo, não necessitam de detalhadas informações altimétricas ou planimétricas.


E

As cartas geográficas utilizam escalas pequenas, com pouco detalhamento das informações. São comuns representações com escalas menores do que 1:5.000.

Os Sistemas Globais de Navegação por Satélite (GNSS) são amplamente utilizados para determinar o posicionamento em qualquer local do mundo e em qualquer horário. O Sistema Global de Posicionamento (GPS), de propriedade e gestão do governo dos Estados Unidos da América, é o mais antigo em funcionamento e serviu de base para os demais. A respeito do GPS, é CORRETO o que se afirma em:


A

O GPS é composto pelos seguintes segmentos: Espacial, de Controle e de Usuário.


B

O GPS começou a operar em 1950, logo após a Segunda Guerra Mundial.


C

Os receptores de GPS precisam somente de um satélite para obter um par de coordenadas precisas.


D

As ondas portadoras L1 e L6 são necessárias para um bom posicionamento no terreno.


E

O tempo entre a emissão e a recepção da onda não influencia na determinação das coordenadas.

   
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