Questões de Concurso sobre Espaço Geográfico

Sobre a paisagem e geografia física global, conforme Georges Bertrand (1968), observe as assertivas e responda o que é (V) verdadeiro ou (F) falso:

( ) A paisagem não é simplesmente a soma de elementos geográficos incoerentes. É o resultado, sobre uma certa porção do espaço, da combinação dinâmica e, portanto, instável, de elementos físicos, biológicos e antrópicos que, interatuando dialeticamente uns com os outros, fazem da paisagem um conjunto único e indissociável, em contínua evolução.

( ) Dentro do sistema taxonômico de classificação das paisagens, os elementos climáticos e estruturais ocupam o primeiro plano nas unidades superiores e os elementos biogeográficos e antrópicos ficam nas unidades inferiores.

( ) O geossistema se situa entre o quarto e o quinto nível de grandeza espacial. É nesta escala que ocorre a maior parte dos fenômenos de interferência entre os elementos da paisagem e onde se desenvolvem as combinações mais interessantes para o geógrafo.

( ) A ciência da paisagem se situa na confluência da geografia e da ecologia, não sendo uma super síntese, mas sim uma opção que se apoia amplamente na história, economia, sociologia e também na própria estética, sendo uma disciplina antropocêntrica.

A opção CORRETAé:

Atualmente, a regionalização oficial do Brasil apresenta cinco regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Sobre o tema, assinale a alternativa correta acerca das seguintes assertivas:

I – A região Sudeste é composta pelos seguintes estados: Minas Gerais, São Paulo, Rio de Janeiro e Espírito Santo.

II – O estado do Tocantins integra a região Centro-Oeste.

III – O estado do Maranhão integra a região Norte.

Para compreender o mundo à luz da geografia, é necessário entender as relações próprias da natureza, da sociedade e, de forma integrada, as relações entre a sociedade e a natureza a partir de recortes conceituais e analíticos. Nesse contexto, destaca-se um conceito que é o ponto de partida para a compreensão do mundo nas diferentes escalas. É onde são construídas as relações de cooperação, embora também as de conflito, e onde são construídas a identidade cultural e socioespacial. Esse conceito se refere

Entre 2008 e 2018, o Brasil formou três novas metrópoles. Campinas, Florianópolis e Vitória subiram de nível e passaram a integrar o grupo de 15 metrópoles brasileiras.

(Disponível em: https://censos.ibge.gov.br/)

Em relação a estas novas metrópoles é correto afirmar:

Trata-se de uma entidade espacial delimitada segundo um nível de resolução do geógrafo (pesquisador) a partir dos objetivos centrais da análise, de qualquer modo sempre resultante da integração dinâmica, portanto instável, dos elementos de suporte e cobertura (físicos, biológicos e antrópicos), expressa em partes delimitáveis infinitamente, mas individualizadas por meio das relações entre elas, que organizam um todo complexo (sistema), verdadeiro conjunto solidário e único em perpétua evolução.

MONTEIRO C. A. Geossistema: a história de uma procura. São Paulo: Contexto, 2001, com adaptações.

O texto apresenta a definição para uma categoria de análise da geografia, conhecida como

Desde a constituição das primeiras sociedades e o surgimento das primeiras civilizações, observa-se a existência de uma intensa e nem sempre equilibrada relação entre sociedade e natureza. Essa relação diz respeito às formas pelas quais as ações humanas transformam o meio natural e utilizam-se deste para o seu desenvolvimento. Partindo dos estudos referentes a relação do homem, natureza e a Geografia, julgue os itens abaixo em verdadeiros ou falsos.

( ) É importante entender a complexidade com que se estabelece a interação entre natureza e ação humana, pois, mesmo com a evolução dos diferentes instrumentos tecnológicos e das formas de construção da sociedade, a utilização e transformação dos elementos naturais continuam sendo de fundamental relevância.

( ) Com o tempo, as sociedades tornaram-se cada vez mais desenvolvidas e, consequentemente, produziram transformações cada vez mais avançadas em seus sistemas de técnicas, gerando um maior poder de construção e transformação do espaço geográfico e os consequentes impactos sobre a natureza. Portanto, a influência da ação humana sobre a dinâmica natural tornou-se gradativamente menos complexa.

( ) Após o século XVIII, com o desenvolvimento da Revolução Industrial, podemos dizer que os impactos da sociedade sobre o meio natural intensificaram-se de maneira jamais vista, propiciando uma união de fatores que levou ao aceleramento da geração de impactos ambientais.

( ) É preciso considerar que a natureza também gera impactos sobre a sociedade. Essa perspectiva é de necessária compreensão para que não se considere o espaço natural como um meio estático, passivo, sem ação. Um exemplo mais evidente disso envolve os desastres naturais, como a passagem de um forte ciclone sobre uma cidade ou a ocorrência de um intenso terremoto.

( ) Em muitas abordagens, considera-se que há uma interação muitas vezes caótica e até reativa entre a natureza e a sociedade. Nesse ponto de vista, entende-se que os impactos gerados sobre a natureza reverberam, cedo ou tarde, em impactos gerados da natureza sobre a sociedade. Um exemplo seria o Aquecimento Global, fruto da poluição e da degradação ambiental (embora, no meio científico, essa teoria não seja um consenso).

Da análise dos itens a alternativa que apresenta a sequência correta de baixo para cima é:

Como componente do currículo, a Geografia busca compreender a espacialidade dos fenômenos a partir de conceitos teórico-metodológicos que a sustentam como conhecimento científico, dentre eles

O conceito de espaço é inseparável do conceito de tempo e ambos precisam ser pensados articuladamente como um processo. Neste sentido, dentre os princípios do raciocínio geográfico, tem-se o princípio da Ordem de maior complexidade, que se refere:

Geograficamente o Brasil é limítrofe de 10 dos 12 países da América do Sul. Dos países relacionados nas opções abaixo assinale a única alternativa que NÃO corresponde a um país limítrofe com Brasil:

Dentro do escopo da Geografia, permeiam conceitos-chave ou categorias de análises que são instrumentos essenciais para a compreensão da diversidade de conhecimentos a respeito do espaço geográfico. Um desses conceitos faz referência a realidades de escalas local ou regional e pode estar associado a um grupo ou indivíduo. É abordado como um espaço apropriado para a vida, com atividades ligadas à sobrevivência, onde relações afetivas são estabelecidas pelos sujeitos e seu ambiente e associa sentimentos de pertencimento e identificação pessoal. A qual conceito o enunciado se refere?

Analise as afirmativas abaixo sobre o espaço urbano, suas paisagens e seus problemas.

1. As paisagens urbanas são as mais alteradas por ação antrópica, uma vez que nessas áreas praticamente todos os elementos inseridos nas cidades foram introduzidos pelo homem.

2. Em áreas urbanas com pouca vegetação pode ocorrer o aquecimento da área mais próxima ao solo, fenômeno esse chamado de ilha de calor.

3. Existem áreas nas grandes cidades, principalmente, em que as casas são construídas de forma aglomerada e feitas de maneira precária, geralmente em terrenos sujeitos a enchentes ou desmoronamentos, sobre áreas de rios ou córregos.

4. Em todos os municípios brasileiros há tratamento de esgoto, o que beneficia o solo e não o contamina.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

As discussões sobre o conceito de território são caras e instigantes para o contexto da produção intelectual, principalmente daqueles que pensam a epistemologia da geografia. Souza (1995), por exemplo, diz que o território “é, fundamentalmente, um espaço definido e delimitado por e a partir de relações de poder”. Sobre o conceito de território, inspirado nessa afirmativa, assinale a opção CORRETA.

Leia a letra da música a seguir.

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Maninha – Chico Buarque

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Se lembra da fogueira

Se lembra dos balões

Se lembra dos luares dos sertões

A roupa no varal, feriado nacional

E as estrelas salpicadas nas canções

Se lembra quando toda modinha falava de amor

pois nunca mais cantei, oh maninha

Depois que ele chegou

Se lembra da jaqueira

A fruta no capim

Dos sonhos que você contou pra mim

Os passos no porão, lembra da assombração

E das almas com perfume de jasmim

Se lembra do jardim, oh maninha

Coberto de flor

Pois hoje só dá erva daninha

No chão que ele pisou

Se lembra do futuro

Que a gente combinou

Eu era tão criança e ainda sou

Querendo acreditar que o dia vai raiar

Só porque uma cantiga anunciou

Mas não me deixe assim, tão sozinha

A me torturar

Que um dia ele vai embora, maninha

Pra nunca mais voltar

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Disponível em: <https://www.letras.mus.br/chico-buarque/45143/>. Acesso em: 13 mar. 2020.

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A letra da música Maninha, concebida como um recurso didático para encaminhar o processo de ensino e aprendizagem na Geografia Escolar, evidencia a potencialidade de trabalho com o conceito de

As fronteiras são formas político-administrativas estabelecidas para delimitar onde um território tem seu fim e se inicia outro, geralmente aplicados a países, utilizada para definir até onde uma soberania política pode exercer seu poder. Elas podem ser consideradas Fronteiras Terrestres quando esse limite entre dois ou mais territórios se encontra em solo ou rios, ou Fronteiras Marítimas quando o limite do território se encontra com um oceano ou mar.

O Brasil é considerado o quinto maior país do mundo em dimensão territorial, tendo uma área de aproximadamente 8.515.767,049 km². O país está localizado no continente americano e no subcontinente da América do Sul.

Disponível em https://www.infoescola.com/geografia/fronteiras-do-brasil/

Neste sentido, o Brasil faz fronteira com quantos países?

Qual das alternativas abaixo cita corretamente as cidades que fazem limite com Princesa/SC?

Leia o texto a seguir.

Fonte: SANTOS, M. Da Totalidade ao Lugar. 1ª ed. São Paulo: Edusp, 2014. p. 170.

Considerando as palavras de Santos (2014), o ensino de Geografia pressupõe uma abordagem que promova o reconhecimento e a compreensão de que fenômenos geográficos possuem uma inter-relação

Leia o texto a seguir.

Fonte: CAVALCANTI, L.. S. Geografia, escola e construção de conhecimentos. Campinas: Papirus, 1998.

O texto faz referência ao conceito de

O espaço geográfico resulta da atuação do homem sobre o meio natural.

Analise as afirmativas abaixo sobre esses espaços em transformação.

1. O espaço geográfico reflete a evolução da sociedade que deixou marcas visíveis sobre a natureza, como por exemplo, as estradas, as cidades, os edifícios, as pontes construídas ao longo dos rios, entre outros.

2. As primeiras sociedades organizadas viviam em harmonia com a natureza e suas técnicas e ferramentas utilizadas no trabalho com a terra deixavam-na descansar (pousio), a fim de recuperar seus nutrientes, como a rotação de culturas e a agricultura itinerante que permitiam preservar a natureza e reutilizá-la.

3. Com a evolução das técnicas de plantio, como o uso de equipamentos e máquinas, surgiram formas de acumulação de riqueza que acabaram por propiciar o aparecimento de cidades mais complexas baseadas em relações políticas e econômicas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Para o estudo do espaço geográfico, os geógrafos se utilizam de quatro categorias analíticas principais, além da própria concepção de espaço, a saber: território, paisagem, lugar e região. Em relação à paisagem, é correto afirmar que:

As microrregiões geográficas são conjuntos de municípios contíguos e foram definidas como partes das mesorregiões que apresentam especificidades, quanto à organização do espaço.

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Balneário Camboriú faz parte da Microrregião de Itajaí, junto com algumas outras cidades como: