Questões de Concurso sobre Geomática

 
 
Disciplina
Assunto 1
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
 
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
 
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
 
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
 
Questões:
Todas as questões
 
Filtro simplificado
 
Questões
Todas as questões
 
50 questões encontradas
Questões por página
20
Mais recentes
 

O levantamento aerofotogramétrico é descrito como um método eficaz para o mapeamento da superfície terrestre. Considerando os procedimentos de coleta e a finalidade desse tipo de levantamento, assinale a alternativa CORRETA:


A

O processo dispensa a interpretação de dados, pois as fotos brutas já entregam a informação final do terreno sem necessidade de análise.


B

O mapeamento é realizado exclusivamente por satélites, não sendo permitido o uso de aeronaves para a captura das imagens.


C

A coleta de dados é feita através de um voo com aeronave e câmera acoplada, cujas imagens são interpretadas para obter informações do terreno e dos obstáculos.


D

As câmeras são posicionadas em torres fixas no solo, garantindo a cobertura de toda a área a ser mapeada sem a necessidade de voo.


E

O objetivo principal é apenas o registro artístico da paisagem, não sendo possível extrair informações técnicas sobre obstáculos ou relevo.

Com relação aos métodos de levantamento altimétrico, assinale a alternativa INCORRETA:


A

O levantamento altimétrico tem por finalidade determinar as diferenças de altura entre pontos, permitindo representar o relevo e calcular declividades, cotas e volumes de corte e aterro.


B

O nivelamento trigonométrico baseia-se em relações trigonométricas, utilizando a distância inclinada e o ângulo vertical para determinar a diferença de nível entre pontos.


C

No nivelamento geométrico, a linha de visada horizontal é materializada pelo eixo óptico do nível, e a diferença entre as leituras de ré e de vante fornece o desnível entre os pontos.


D

O nivelamento trigonométrico determina as diferenças de nível entre pontos por meio de leituras horizontais em mira, sem necessidade de observar ângulos verticais.


E

O nivelamento geométrico é o método mais preciso, enquanto o trigonométrico é mais rápido e prático para grandes distâncias e desníveis acentuados.

Durante um exercício de posicionamento, um estudante de geografia obteve com GNSS a altitude de um ponto e pretende convertê-la para uma altitude referida ao nível médio do mar, utilizando o modelo apresentado nos slides sobre geoide, elipsoide e ondulação geoidal. Considerando estritamente os conceitos de geoide, elipsoide e ondulação geoidal, assinale a alternativa correta:


A

O geoide é a superfície matemática regular adotada para cálculos planimétricos precisos, razão pela qual as coordenadas horizontais são definidas diretamente sobre ele.


B

Se dois referenciais horizontais forem praticamente equivalentes em muitas aplicações, então suas superfícies altimétricas também serão necessariamente idênticas.


C

A altitude obtida diretamente por GNSS está referida ao elipsoide; assim, para obter uma altitude associada ao nível médio do mar, deve-se considerar a ondulação geoidal na relação entre h, N e H.


D

O elipsoide representa a superfície física real da Terra, ao passo que o geoide constitui apenas uma aproximação geométrica simplificada útil para fins didáticos.


E

O datum altimétrico é determinado exclusivamente pela escolha do mesmo elipsoide usado no datum horizontal, sem dependência de referência ao nível do mar.

Um alinhamento apresenta rumo S 40º E. Considerando o sistema de quadrantes e o sentido de contagem dos azimutes, podemos afirmar que o azimute correspondente a esse rumo é igual a:


A

40º


B

140º


C

160º


D

220º


E

320º

A periodicidade seria reduzida para 4 dias se quatro satélites fossem posicionados em dois planos orbitais ortogonais, havendo dois satélites diametralmente opostos em cada plano.


C

Certo


E

Errado

A aplicação de uma operação de derivada sobre uma função quantifica a taxa de variação de uma variável em relação a outra: no caso de um espectro, essa operação permite medir a taxa de variação da reflectância espectral do alvo em função do comprimento de onda da energia incidente.


C

Certo


E

Errado

O registro de uma imagem compreende a transformação geométrica que relaciona coordenadas de imagem (linha e coluna) com coordenadas de um sistema de referência.


C

Certo


E

Errado

Quantos são os parâmetros de orientação exterior e quantos são os ângulos de Euler, respectivamente?


A

3 e 6.


B

6 e 6.


C

3 e 3.


D

6 e 3.


E

9 e 3.

A Figura 5 mostra a representação gráfica de um ângulo azimutal.


Imagem associada para resolução da questão


Figura 5: Representação gráfica de um azimute


Sendo o azimute da Figura 5 igual a 203°45’10”, o rumo correspondente a este azimute é:


A

20º45’10” SE


B

20º45’10” SW


C

23º45’10” SE


D

23º45’10” SW

“Radiano (símbolo rad) é um arco unitário cujo comprimento é igual ao raio r da circunferência que contém o arco a ser medido.” (Iezzi, 2013).


Sabendo-se que o comprimento da circunferência é dado por 2πr, onde r é o raio da circunferência, o valor do ângulo de 315° em radianos é:


A

3π/4


B

5π/4


C

7π/4


D

9π/4

Qual é o método de obtenção dos parâmetros da orientação exterior para cada uma das imagens que compõem um modelo estereoscópico?


A

Interseção espacial.


B

Bundle adjustment.


C

Ressecção espacial.


D

Método dos mínimos quadrados.


E

Transformação afim.

Embora a história da maçã caindo na cabeça de Newton seja falsa, essa é uma anedota que se conta sobre como sua curiosidade foi atiçada quando ele começou a pensar e escrever cuidadosamente sobre a Lei da Gravitação Universal.


A partir deste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.


I- Quando se vai ensinar sobre o tema Sistema Sol, Terra e Lua, previsto na Base Nacional Comum Curricular para os anos finais do nível Fundamental, é indispensável falar sobre esta Lei de Newton.


PORQUE


II- Esta Lei de Newton explica como a Lua se mantém na órbita da Terra e a Terra na órbita do Sol, a partir do princípio de que o movimento uniforme se dá em linha reta, a menos que uma força externa atue sobre ele.


A respeito dessas asserções, é CORRETO afirmar que:


A

a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.


B

as asserções I e II são proposições falsas.


C

as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.


D

as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.


E

a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Na estrutura quadtree, o tempo de busca de determinado atributo espacial envolvendo grande volume de dados é menor em relação à estrutura matricial simples, embora exija maior capacidade de armazenamento de dados.


C

Certo


E

Errado

Quais são os três modelos matemáticos empregados para a ortorretificação?


A

Transformação afim, transformação projetiva e retificação diferencial,


B

Equações de colinearidade, transformação afim e método dos mínimos quadrados,


C

Retificação espacial, retificação diferencial e retificação relativa.


D

Transformação exterior, transformação interior e transformação relativa.


E

Transformação projetiva, transformação relativa e transformação absoluta.

A Figura 9 mostra um círculo de centro (0,0) e raio r.


Imagem associada para resolução da questão


Um círculo representado pela expressão (x + 4)² + (y – 3)² = 9 tem centro e raio respectivamente iguais a:


A

(-4, 3) e 3


B

(-2, 2) e 4


C

(4, 3) e 3


D

(2, 2) e 4

A imagem a seguir trata-se de uma imagem que retrata o método:


Imagem associada para resolução da questão


A

Medidas com pares conjugados.


B

Medidas com repetições.


C

Medidas com reiterações.


D

Medidas sobrepostas.


E

Medidas triangulares.

Em quais as áreas se divide a fotogrametria?


A

Estereoscópica e Monoscópica.


B

Métrica e Interpretativa.


C

Objetiva e Angular.


D

Relativa e Absoluta.


E

Digital e Analógica.

 
 
Gerar simulado