Questões de Concurso sobre Antiguidade Ocidental (Gregos, Romanos e Macedônios)

 
 
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O conceito de “antiguidade tardia” se refere ao período


A

posterior ao surgimento do Islamismo e anterior à Reconquista.


B

anterior à República Romana e posterior ao Império Babilônico.


C

posterior à queda do Império Romano e anterior ao início da Idade Média.


D

anterior ao surgimento do Império Romano e posterior à queda da Macedônia.

No transcurso da República Romana, período caracterizado por um intricado mosaico de tensões sociais, disputas políticas e conquistas militares, os mecanismos institucionais e os embates entre patrícios e plebeus delinearam o ritmo das transformações que permitiram a Roma consolidar sua hegemonia no Mediterrâneo. Nesse contexto, leis como a Licínia e os esforços de tribunos plebeus para minorar desigualdades sociais se entrelaçaram aos interesses expansionistas que expandiram o domínio romano para além da Península Itálica, estabelecendo conexões entre poder, território e controle social. Considerando essas nuances, assinale a alternativa correta:


A

O Tribunal da Plebe, apesar de suas prerrogativas, não possuía maior poder e prestígio que o Senado, sendo este último a instância de maior influência no processo decisório romano durante a República.


B

A mobilidade social era amplamente garantida na República, sendo o ingresso ao Senado Romano acessível a qualquer cidadão livre, independentemente de origem social.


C

Roma, mesmo empenhada em suas conquistas externas, permaneceu isenta de revoltas internas significativas durante o período republicano, mantendo estabilidade social entre as camadas populares.


D

A expansão territorial romana, embora expressiva, não conseguiu avançar sobre o Norte da África, fracassando nas guerras contra Cartago durante os conflitos púnicos.


E

Tibério e Caio Graco, na condição de tribunos da plebe, resistiram a implementar medidas de caráter social como a distribuição de trigo e a regulação de preços, priorizando a manutenção do status quo patrício.

As civilizações da Antiguidade, tanto do Oriente Próximo quanto do Mediterrâneo, estruturaram sistemas políticos, econômicos e culturais sofisticados, articulando poder centralizado, comércio e produção simbólica. A comparação entre Mesopotâmia, Egito, Grécia e Roma evidencia diferentes formas de cidadania e legalidade. Qual assertiva representa adequadamente essas distinções?


A

A produção cultural das civilizações antigas foi limitada a funções utilitárias, sem impacto simbólico ou religioso.


B

As civilizações antigas desenvolveram estruturas políticas e jurídicas complexas, com instituições que regulavam o poder central e relações sociais.


C

Todas as civilizações antigas possuíam sistemas políticos idênticos baseados em monarquias absolutas.


D

A economia das civilizações antigas não dependia de comércio e era exclusivamente agrícola de subsistência.

Na Antiguidade Clássica, a Grécia notabilizou‑se pela cultura, sobretudo em termos de artes (arquitetura, escultura, teatro) e da filosofia, considerada fundamento essencial para a cultura ocidental.


C

Certo


E

Errado

Sobre as características da pólis na Grécia Antiga, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a verdadeira e (F) para a falsa.


( ) A acrópole era uma área estratégica na pólis grega usada para defesa militar e onde se discutiam questões políticas e administrativas.

( ) A estrutura social da pólis grega era composta por uma população homogênea que compartilhava os mesmos direitos e deveres.

( ) A economia da pólis grega tinha como base principal a agricultura e o comércio no Mediterrâneo.


Assinale a opção que apresenta a sequência correta, segundo a ordem apresentada.


A

V – V – F.


B

V – F – V.


C

F – F – V.


D

F – V – F.


E

V – V – V.

Durante séculos, os vastos oceanos e as terras longínquas constituíram-se em enigmáticas fontes de fascínio e assombro para os europeus. O imaginário coletivo, impregnado de mitos e apreensões, alimentava temores diante do desconhecido. Para aqueles povos, o horizonte do mundo limitava-se, até então, ao território europeu e a porções da África e da Ásia. Todavia, entre os séculos XV e XVII, intrépidos navegadores ousaram desafiar as águas inexploradas, inaugurando um ciclo histórico de expedições marítimas que ficaria consagrado como a célebre Era das Navegações.


Partindo deste contexto, analise as proposições a seguir:


I. Desde a Antiguidade, o comércio entre a Europa, a África e a Ásia ocorria pelo Mediterrâneo. Durante a Idade Média, as trocas comerciais entre essas regiões diminuíram em relação ao período anterior. No entanto, a partir das Cruzadas, o contato entre a Europa e o chamado Oriente voltou a se intensificar.

II. Por volta de 1300, Veneza e outras cidades italianas exerciam o domínio sobre o transporte e a circulação das mercadorias que chegavam às regiões de Roma e da Grécia, sob a influência estratégica de Alexandria e Constantinopla. Diversos produtos eram adquiridos pelos mercadores italianos e posteriormente revendidos ao restante da Europa. Contudo, o rígido controle exercido por povos orientais sobre essas rotas comerciais suscitou a necessidade de encontrar novos caminhos marítimos, o que, em última instância, impulsionou a busca por vias alternativas que culminariam na chegada ao continente americano.

III. Portugal foi o primeiro Estado europeu a centralizar o poder nas mãos de um monarca, constituindo, assim, uma monarquia capaz de unificar diversas cidades sob um único governo. Tal processo representou, na prática, o fortalecimento do Estado português. Outro Grandes Navegações, foi a estreita aliança entre a Igreja Católica e a Coroa lusitana. Para a Igreja, essa união significava a oportunidade de expandir a fé cristã e conquistar novos fiéis; para a monarquia portuguesa, representava a chance de ampliar seus domínios territoriais e afirmar sua autoridade no cenário internacional.

IV. No início do século XV, Lisboa era um dos principais portos da Europa. Com a expansão do comercio, fortalecimentos da monarquia e o enriquecimento da burguesia, Lisboa cresceu e se modernizou. Ao longo do século XVI, com a expansão para outros continentes e a anexação de colônias, províncias e vice-reinos por Portugal, Lisboa tornar-se a se do Império Português.

V. No início do século XV, Lisboa destacava como um dos mais importantes portos da Europa. Impulsionada pela expansão do comércio, pelo fortalecimento da monarquia e pelo enriquecimento da burguesia, a cidade experimentou notável crescimento e modernização. Ao longo do século XVI, com a projeção ultramarina, a anexação de colônias, províncias e vice-reinos, Lisboa consolidou como a capital e sede do poderoso Império Português


É CORRETO o que se afirma apenas em:


A

II, III, IV, V.


B

I, III, IV, V.


C

I, II, IV, V.


D

I, II, III, IV.

Sobre o fim da Antiguidade Clássica e o início da Idade Média, considere as seguintes afirmativas:


I. A queda do Império Romano foi influenciada por diversos fatores, incluindo crises econômicas e dificuldades administrativas.

II. A economia do Império Romano era baseada unicamente no comércio de especiarias com a China.

III. A Pax romana foi um período de constantes guerras e conflitos internos dentro do império.

IV. O trabalho escravo foi uma invenção dos germanos que invadiram Roma e não tinha importância na sociedade romana.


Com base nas afirmativas, estão corretas:


A

Apenas I.


B

Apenas I e II.


C

Apenas I e III.


D

Apenas III e IV.


E

Apenas I, III e IV.

Qual é uma das principais diferenças entre a democracia direta da Grécia Antiga e a democracia representativa moderna?


A

Na democracia direta, os cidadãos elegem representantes para tomar decisões em seu nome.


B

Na democracia direta, as decisões políticas são tomadas diretamente pelos cidadãos.


C

A democracia direta é baseada em uma constituição escrita.


D

Na democracia representativa, todos os cargos são preenchidos por eleição direta.


E

Na democracia representativa, as leis são decididas por plebiscito.

Graças a isso, a Igreja enriqueceu ainda mais. No começo do século V, ela tinha sido a segunda maior proprietária imobiliária do Ocidente, depois do Estado Romano, e tornou-se a maior, desde fins daquele século, com o desaparecimento do Império. Esse patrimônio representava, no século IX, uma terça parte das terras cultiváveis do Ocidente cristão.


(Hilário Franco Júnior. A Idade Média, nascimento do ocidente, 2001. Adaptado)


De acordo com o autor, contribuíram para o enriquecimento mencionado


A

o afastamento da Igreja das questões militares do reino; a maior autonomia da nobreza; e a fragmentação do Império Carolíngio.


B

a reforma eclesiástica, forçada por Pepino, o Breve; a queda do imperador Carlos Magno; e a valorização das funções monásticas.


C

o enrijecimento das regras da vida monástica; o enfraquecimento do poder monárquico; e a instituição das expedições conhecidas como Cruzadas.


D

a hegemonia do regramento beneditino sobre as demais ordens; o aumento do poder político do clero secular; e a repressão aos movimentos camponeses.


E

o estreitamento das relações entre Igreja e Estado; o celibato clerical; e as conquistas territoriais de Carlos Magno.

A questão sobre a melhor forma de governo e quem é a pessoa ideal para governar uma nação, um povo, sempre fez parte da reflexão humana e da filosofia política, a tal ponto que, na Grécia Antiga, um pensador afirmou que votar em um líder por características irrelevantes, como aparência e discurso convincente, pode nos distanciar da percepção das qualidades necessárias para governar. Na visão desse filósofo, o governante deve estar preparado e, por isso, a escolha da maioria por determinados governantes não significa democracia. Que filosofo é esse?


A

Santo Agostinho.


B

Maquiavel.


C

Platão.


D

Parmênides.

“A Loucura tem tantos atrativos para os homens, que, de todos os males, é ela o único que se estima como um bem”. - Erasmo de Rotterdam.

“A pior das loucuras é, sem dúvida, pretender ser sensato num mundo de doidos.” - Erasmo de Rotterdam.

“Misture um pouco de loucura com a sua prudência: é bom ser bobo no momento certo.” - William Shakespeare.


A Loucura tem como conceito popularmente atribuída a termos de comportamentos que fogem àqueles estabelecidos por nossa sociedade, através dos tempos. Contudo é conveniente lembrar que muitos destas “loucuras” levaram a importantes descobertas e quebra de paradigmas ao longo da história. Sobre a História e o Tempo que marcou as ideias sobre a loucura e como também desses autores citados, assim como o espaço sociocultural das épocas, analise os itens abaixo:


I. Diferentemente da antiguidade clássica a loucura na Grécia antiga era considerada quase um privilégio, pois os gregos acreditavam que o “delirante” tinha a capacidade de se comunicar com as divindades, com o “sagrado”. Por isso, não havia necessidade de segregação ou exclusão. A loucura não era vista como uma questão de moral e de conduta.

II. Na Idade Média, e depois no Renascimento, a loucura está presente no horizonte social como um fato estético ou cotidiano; depois, no século XVII – a partir da internação – a loucura atravessa um período de silêncio, de exclusão. Ela perdeu essa função de manifestação, de revelação que ela tinha na época de Shakespeare e de Cervantes.

III. Percebe-se que o discurso sobre a loucura varia ao longo do tempo, mas que a cada época passam por verdadeiros, na perspectiva de Foucault de pensar e fazer a história e a historiografia, esse acreditava que os acontecimentos devem ser considerados em seu tempo, história e espaço. Dessa forma, a loucura não é algo universal, mas resulta de um determinado conjunto de práticas específicas num contexto circunscrito.


Marque a alternativa correta:


A

I e II estão corretas.


B

II e III estão corretas.


C

I, II e III estão corretas.


D

Somente a III está correta.


E

Somente a II está correta.

A consolidação do Império Macedônico foi impulsionada por diversas estratégias políticas e militares. Qual alternativa explica CORRETAMENTE esse processo?


A

A Macedônia foi um império prioritariamente naval, sem conquistas territoriais significativas.


B

O império foi consolidado através de uma política de isolamento, evitando qualquer contato com povos estrangeiros.


C

O exército macedônico se baseava na infantaria leve e ágil, sem o uso de cavalaria ou formações táticas muito sofisticadas.


D

Alexandre, o Grande, utilizou formações militares inovadoras, alianças estratégicas e assimilação cultural para consolidar seu império.

Acerca da perda de espaço do Direito Romano para as “leis bárbaras” ou “leis germânicas”, Marcelo C. da Silva afirma que “a Lei Romana dos Visigodos era aplicada aos indivíduos que nasciam na Aquitânia (e que eram chamados de 'romanos'), a Lei Sálica àqueles que nasciam ao norte do rio Loire (e que eram chamados de 'francos')". SILVA, Marcelo Cândido da. História Medieval.


A aplicação dessas leis sobre os indivíduos levava em consideração uma lógica:


A

Linguística.


B

Territorial.


C

Religiosa.


D

Étnica.


E

Etária.

As civilizações grega e romana constituíram bases fundamentais para a formação política, cultural e jurídica do Ocidente. A democracia ateniense e o direito romano tornaram-se referências duradouras, ainda que limitadas por exclusões sociais e por estruturas de poder hierarquizadas. Além desses elementos, destacaram-se práticas culturais, filosóficas e institucionais que moldaram valores e formas de organização estatal. Considerando esse panorama, classifique cada afirmativa a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F):


(__)A democracia ateniense permitia participação direta de todos os habitantes, incluindo escravos e mulheres.

(__)Roma desenvolveu sistema jurídico complexo que influenciou o direito moderno.

(__)A cultura grega valorizava filosofia, arte e teatro como instrumentos de educação.

(__)O Império Romano nunca enfrentou crises econômicas ou políticas durante sua expansão.


A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:


A

V, F, F, V.


B

V, V, F, F.


C

F, V, F, V.


D

F, V, V, F.


E

F, F, V, V.

A herança cultural da Antiguidade Clássica inclui instituições políticas, práticas sociais e construções filosóficas que moldaram o pensamento posterior. O modelo ateniense de participação política e a trajetória de Roma, que se organizou como república e império, revelam sistemas sociais complexos e influências de longa duração. Observe as afirmações e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):


(__)A democracia ateniense garantiu participação ampla de toda a população.

(__)Roma estruturou-se como república e depois império, com hierarquia rígida.

(__)A filosofia grega teve papel marginal na educação romana.

(__)O direito romano influenciou sistemas jurídicos posteriores.


A sequência CORRETA, de cima para baixo é:


A

F, F, V, V.


B

V, F, V, F.


C

V, V, F, F.


D

F, V, F, V.


E

V, F, F, V.

O século III marcou o início de um longo processo de desestruturação do Império Romano, caracterizado por graves crises internas e ameaças externas. Esses fatores desencadearam transformações profundas na organização imperial e culminaram, posteriormente, na divisão do Império e na queda de sua porção ocidental em 476 d.C.


Sobre esse contexto, assinale a alternativa correta:


A

A Crise do século III evidenciou a fragilidade do poder central frente às constantes disputas pelo trono e invasões de povos macedônicos, contribuindo diretamente para o enfraquecimento da porção ocidental do Império.


B

A divisão do Império Romano entre Oriente e Ocidente, inicialmente proposta por Diocleciano e consolidada por Teodósio I, buscava tornar a administração mais eficiente diante da instabilidade política e das ameaças bárbaras.


C

A queda de Roma, em 476 d.C., representou o colapso total e definitivo da civilização romana, inclusive no Oriente, onde a cultura e as instituições romanas foram rapidamente substituídas por modelos germânicos.


D

A crise institucional do século III foi exclusivamente econômica, causada pela escassez de metais preciosos e pela desvalorização da moeda, sem impactos relevantes na estrutura militar ou política do império.

As civilizações grega e romana, pilares da chamada Antiguidade Clássica, construíram modelos políticos e sociais que influenciaram profundamente o Ocidente. Contudo, os discursos de liberdade, cidadania e poder frequentemente se confrontavam com práticas excludentes e estruturas hierarquizadas. Com base nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:


I.A democracia ateniense baseava-se na participação direta dos cidadãos nas decisões da pólis, mas essa cidadania era restrita por critérios de nascimento, gênero e condição jurídica, evidenciando uma contradição entre o ideal democrático e a prática social.

II.A estrutura política espartana rompia com o ideal de cidadania participativa, sendo caracterizada por uma diarquia sustentada por uma rígida educação militarista e pela marginalização dos hilotas, que constituíam a base da força produtiva local.

III.A República Romana, embora marcada por uma complexa arquitetura institucional, manteve o predomínio aristocrático por meio do Senado e de magistraturas ocupadas majoritariamente por patrícios, mesmo após conquistas plebeias como a Lei das Doze Tábuas e o tribuno da plebe.

IV.A transição da República para o Império Romano implicou não apenas transformações administrativas, mas também a reelaboração do discurso de poder, com o imperador acumulando autoridade civil, militar e religiosa, mesmo mantendo certas instituições republicanas como fachada de legitimidade.


É correto o que se afirma em:


A

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.


B

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.


C

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.


D

I, II, III e IV estão corretas.

“O Império [romano] inspirou, por séculos, toda a cultura ocidental e, em particular, os modernos Estados nacionais. O democrata norte-americano John Adams, no século XIX, considerava que ‘a Constituição romana formou o povo mais nobre e a mais importante potência que já existiram’ e os norte-americanos adoraram o nome ‘República’, chamaram seu Legislativo de ‘Capitólio’, sua câmara superior, ‘Senado’. No entanto, nos últimos 150 anos, houve uma depreciação dos romanos, considerados muito violentos, burocráticos e autoritários. E até mesmo Mussolini e Hitler se inspiraram nos imperadores romanos.”


(FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. São Paulo. Contexto. 2002. p. 57.)


A civilização romana deixou um legado profundo para o mundo moderno, influenciando várias áreas da vida. Sobre o legado romano, identifique a opção correta.


A

A escrita alfabética, uma das maiores contribuições da Roma Antiga para a civilização ocidental, foi um elemento fundamental para o desenvolvimento da burocracia e do direito romano, sendo criada pelos romanos a partir de suas necessidades administrativas.


B

O conceito de moeda padronizada como meio de troca, amplamente difundido pelos romanos, foi uma invenção exclusiva de Roma, inexistente em civilizações anteriores, e foi essencial para a expansão do comércio no Mediterrâneo.


C

A democracia direta, característica essencial do período republicano romano, foi desenvolvida pelos romanos como uma inovação política, sendo aplicada amplamente em suas assembleias populares, garantindo a participação política de toda a população livre.


D

O princípio da separação entre religião e política foi introduzido pelos romanos, que diferentemente dos povos anteriores, estabeleceram uma clara distinção entre os deveres cívicos e religiosos, evitando interferências mútuas no governo.


E

A tradição jurídica de Roma se perpetua em códigos legais contemporâneos, especialmente no direito civil de matriz romano-germânica, com princípios como a presunção de inocência e a codificação das normas jurídicas.

Os legados culturais da Antiguidade clássica influenciam até hoje diferentes áreas do conhecimento e da vida social. Considerando essa herança histórica, qual aspecto da Antiguidade está diretamente relacionado aos princípios e práticas da democracia moderna?


A

A experiência ateniense de participação política, que inspirou ideias de cidadania e representação nas sociedades contemporâneas.


B

O sistema de castas espartano, que fundamentou a organização política das democracias atuais.


C

O modelo imperial romano, que se manteve intacto nas estruturas governamentais contemporâneas.


D

A exclusão de cidadãos pobres da vida política ateniense, que foi incorporada integralmente pelas democracias modernas.


E

O sistema imperial romano, com seu governo centralizado e hierárquico, serviu de modelo direto para a democracia moderna.

O colapso do Império Romano, evento de notável complexidade histórica, resultou da confluência de fatores internos e externos, incluindo as invasões germânicas, crises econômicas, migrações internas e a fragmentação política do poder imperial. Simultaneamente, o legado romano, expresso em sua infraestrutura viária, na arquitetura monumental, no direito e na língua latina, moldou elementos basilares das civilizações europeias posteriores, persistindo ao longo da Idade Média e reverberando na formação do Ocidente cristão. Nesse sentido, assinale a alternativa correta:


A

As incursões bárbaras, embora presentes, não impactaram significativamente a estrutura política e econômica do Império Romano, que se manteve coeso até sua dissolução formal.


B

Em 395, Teodósio I dividiu o Império Romano em duas partes administrativas, o Oriente e o Ocidente, visando facilitar a governabilidade diante das crescentes pressões militares e administrativas.


C

A queda de Roma no século V se limitou exclusivamente a pressões externas, sem que fatores internos como crises de produção agrícola, desorganização urbana ou fragmentação do poder tivessem relevância no processo.


D

O Império Romano do Oriente colapsou rapidamente após as invasões bárbaras, enquanto o Ocidente se consolidou como herdeiro direto das tradições romanas, impulsionando o feudalismo.


E

O direito romano, a arquitetura, a malha viária e o latim constituíram aspectos irrelevantes para o legado deixado por Roma às civilizações posteriores.

 
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