Questões de Concurso sobre Construção do Estado Liberal: Independência das Treze Colônias (EUA)

A escravidão moderna caracterizou-se por trazer à tona uma realidade nova ao já secular comércio de escravos ocorrido no continente africano.

(Lilia Schwarcz e Heloísa Starling. Brasil: uma biografia. 1. ed. São Paulo: Cia das Letras, 2015)

De acordo com as autoras, na obra Brasil: uma biografia, a referida nova realidade consiste

Inspirada na declaração da independência americana de 1776 e no espírito filosófico do século XVII, a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789 marca o fim do Antigo Regime e o início de uma nova era. Votada pela Assembleia Nacional Constituinte francesa, em 26 de agosto de 1789, visava

Sobre o processo de Independência das 13 colônias [1776], julgue os itens a seguir:

I. Alguns fazendeiros do sul eram favoráveis à manutenção dos laços coloniais, mas no Segundo Congresso Continental da Filadélfia os interesses dos representantes de todas as colônias convergiram para a emancipação.

II. As sociedades secretas foram uma das primeiras reações dos colonos contra as medidas inglesas. As mulheres também participavam organizando boicotes aos produtos ingleses.

III. Em razão de uma imensa pressão popular, em 1766 o parlamento inglês se viu obrigado a abolir a lei do Selo.

Alguns historiadores distinguem dois modelos de colonização inglesa adotados na América do Norte. Qual conjunto de colônias inglesas assemelhava-se ao modelo de colonização português no Brasil – produção agrícola dedicada à exportação e realizada em grandes propriedades rurais?

Nas treze colônias inglesas que se desenvolveram na América, as atividades mercantis se desenvolveram do seguinte modo: Entre as treze colônias do norte, a América Central e a África, que comercializavam produtos entre si, sem a participação da elite britânica. Esta atividade ficou conhecida como:

A independência dos Estados Unidos da América, longe de ser um processo instantâneo, foi resultado de debates e insatisfações longas que culminariam na guerra de independência. A relação entre colônia e metrópole mantida por muitos anos de forma pacífica foi interrompida após esforços da Inglaterra em, dentre outras coisas, aumentar os impostos na colônia americana através principalmente de quatro grupos de leis. Assinale a alternativa que corresponde a esses conjuntos de leis.

Os princípios jeffersonianos relativos ao agrarismo, à democracia participativa e ao ativismo revolucionário foram elementos constitutivos do partido republicanodemocrático que governou os EUA nas primeiras três décadas do século 19.

O primeiro secretário do Tesouro americano, Alexander Hamilton, refutou princípios liberais e fisiocratas de sua era e defendeu a participação estatal na economia com o objetivo de proteger a indústria nascente e garantir receitas governamentais.

As treze colônias inglesas fizeram parte da colonização de povoamento. Os habitantes se instalaram entre o oceano Atlântico e os montes do Apalaches, no decorrer do século XVII. Não é uma delas:

Independência dos Estados Unidos da América.

Independência dos Estados Unidos da América. O movimento pela Independência dos Estados Unidos ocorreu na virada da década de 1770 para a 1780 e deflagrou uma guerra cujo fim, em 1783, selou a autonomia das Treze Colônias. A Declaração de Independência foi redigida e assinada em 04 de julho de 1776. O movimento da Independência dos EUA, foi inspiração para quais importantes movimentos mundiais?

Na segunda metade do século XIX, a manutenção da escravidão nos Estados Unidos da América era um tema que gerava grande polêmica e dividiu o País e gerou uma guerra. Essa guerra foi conhecida como:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A independência dos EUA teve forte influência iluminista, sendo considerada o primeiro movimento inspirado por esses ideais que tomou grande proporção, a ponto de influenciar posteriormente a Revolução Francesa. Porém, no caso dos Estados Unidos (assim como em todo o continente americano), o pensamento liberal do iluminismo chegou de forma adaptada e permitiu algumas concessões. No caso norte americano, o grande destaque foi a manutenção da escravidão, que contrastava com o fato de os EUA serem considerados a “primeira democracia moderna”.

II. Nas dinâmicas das atividades, o professor de História deve selecionar materiais de fontes de informação diferentes para que sejam estudados em sala de aula.

Marque a alternativa CORRETA:

Assinale a alternativa que apresenta o tratado inglês assinado em 1873 e que determinou o reconhecimento da independência dos Estados Unidos.

Foram fatores importantes para a crise do sistema colonial:

A partir de 1764, o governo inglês, em face aos problemas financeiros que enfrentava, aprovou uma série de leis que criavam taxas e impostos a serem pagos pelos colonos americanos, provocando a revolta das colônias que culminou com o Segundo Congresso da Filadélfia.

Esta política intervencionista significou o fim de um longo período em que a metrópole pouco interferiu na vida dos colonos ingleses, permitindo o seu crescimento e desenvolvimento.

Assinale a alternativa que identifica a expressão com a qual a política britânica até 1764 era chamada.

Considerando os aspectos históricos e a consolidação da independência dos países na América, assinale a alternativa que apresenta o primeiro país a desmembrar-se politicamente de seu país de origem e tornar-se independente politicamente.

Embora estivessem subordinadas às leis inglesas, as Treze Colônias norte-americanas gozavam de certa autonomia no que dizia respeito aos assuntos internos. No século XVIII, as relações entre as Colônias e Londres se deterioraram pouco a pouco. Os conflitos se acirraram em 1773, levando o Parlamento britânico a aprovar medidas restritivas em relação à Assembleia de Massachusetts, nas Treze Colônias, que foram denominadas como:

Conforme KERN, sobre os povos indígenas americanos, analisar os itens abaixo:

I. A gradual ocupação do continente americano se desenvolve no final da última glaciação e durante o início do Holoceno. Esse povoamento é realizado por grupos pré-históricos dotados de uma cultura material que é o prolongamento dos padrões culturais paleolíticos.

II. As culturas materiais, produzidas pelas populações que se estabeleceram na América do Sul, se integram muito bem à pré-história do resto do planeta, migrando possivelmente ao longo das encostas dos Andes, ou através da planície amazônica então desprovida da atual vegetação florestal de grande porte.

III. A ocupação europeia deu origem, por um lado, ao genocídio de centenas de indivíduos pertencentes a estes grupos indígenas. Por outro lado, teve início uma intensa miscigenação já nos momentos iniciais da conquista. Ocorreram igualmente transformações socioculturais importantes, tais como a influência cultural mútua, as aculturações forçadas e espontâneas, bem como as intensas alterações dos costumes tradicionais das diversas comunidades indígenas.

Estão CORRETOS:

Leia com atenção o excerto a seguir, extraído da obra “História dos Estados Unidos: das origens ao século XXI” (KARNAL, 2010):"Por que os Estados Unidos são tão ricos e nós não? Essa pergunta já provocou muita reflexão. Desde o século XIX, a explicação dos norte-americanos para seu 'sucesso' diante dos vizinhos da América hispânica e portuguesa foi clara: havia um 'destino manifesto', uma vocação dada por Deus a eles, um caminho claro de êxito em função de ser um 'povo escolhido'. No Brasil sempre houve desconfiança sobre a ideia de um 'destino manifesto' que privilegiasse o governo de Washington. Porém, muito curiosamente, criou-se aqui uma explicação tão fantasiosa como aguela. A riqueza deles e nossas mazelas decorreriam de dois modelos históricos: as colônias de povoamento e as de exploração”. O tema das diferenças sociais, políticas e econômicas entre América portuguesa e a chamada América anglo-saxônica foi um objeto privilegiado no debate sobre a(s) identidade(s) do continente americano, suscitando diferentes pontos de vista. Considerando a explicação apontada no texto, assinale a alternativa que indica corretamente um fator que a contradiz:

Os fatos elencados no texto antecedem a um fato histórico de grande importância. Qual?