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Questões de Concurso sobre Construção do Estado Liberal: Revolução Francesa
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Na Europa, no século XVIII, eclodiu a Revolução Francesa, que acabou com a monarquia absolutista sob o lema de “Liberdade, Igualdade e Fraternidade”. A Revolução Francesa foi um marco histórico na política interna e externa da sua época, deixando como consequência histórica:
A
a efetivação dos sistemas políticos feudalismo, capitalismo e socialismo, respectivamente.
B
a participação das mulheres nas lutas políticas como marco inédito na história.
C
lutas em busca da igualdade civil e não segregação racial.
D
influência em vários movimentos contra a colonização europeia e processo de independência de países como Haiti e Brasil.
E
conflitos globais que deram início a Primeira Guerra Mundial.
Assinale a alternativa que aponta para o movimento de luta pela independência nacional influenciado pela Revolução Francesa e o iluminismo, liderado pelas camadas médias e populares brasileiras e com propostas sociais mais radicais.
A
Inconfidência Mineira.
B
Conjuração dos Alfaiates.
C
Confederação de Tamoios.
D
Batalha dos Guararapes.
E
Revolução Farroupilha.
Durante o processo da Revolução Francesa, iniciado em 1789, surgiram distintos grupos políticos e sociais entre os revolucionários. Assinale a alternativa que corresponde ao grupo político e social que governou a França na fase mais radical do processo revolucionário.
A
Comunistas.
B
Girondinos.
C
Pântano.
D
Jacobinos.
E
Aristocráticos.
A respeito da Revolução Francesa, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F) para cada uma delas.
( ) Ao contrário de muitas das revoluções do século XX, pode-se dizer que a Revolução Francesa não chegou a ter “líderes” até o surgimento da figura de Napoleão Bonaparte.
( ) Embora tenha sido resultado da combinação sistêmica de uma crise que era política, econômica e social ao final do século XVIII na França, essa revolução não foi capaz de extinguir a monarquia absolutista do país, tampouco seus privilégios.
( ) A Revolução Francesa foi importante no contexto da universalização dos direitos sociais e das liberdades individuais através da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão em 1789.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
A
V - V - V
B
V - F - V
C
F - V - V
D
F - V - F
E
V - F - F
“As precondições culturais e intelectuais para uma revolução na Inglaterra do início do século XVII e na França do fim do século XVIII têm, portanto, alguns pontos em comum. As referências não são, obviamente, as mesmas em dois lugares e tempos diferentes, e a expectativa de uma nova ordem não é expressa em termos idênticos. Não obstante, essas duas situações históricas mostram uma configuração semelhante, combinando o desapontamento de um largo segmento das classes intelectuais, a erosão de uma autoridade todo-poderosa, a imputação dos males sociais à pessoa que detinha o poder soberano e uma esperança amplamente compartilhada por uma nova era”.
CHARTIER, Roger. Origens culturais da Revolução Francesa. São Paulo: EdUNESP, 2009. Cap.8-As revoluções têm origens culturais? P.274-275.
O parágrafo acima faz referência às pré-condições culturais e intelectuais para as revoluções na Inglaterra (séc. XVII) e na França (séc. XVIII), em graus de similaridades e também de diferenças. Partindo do parágrafo acima e considerando os contextos históricos de análise, marque a alternativa CORRETA a respeito da relação entre religião e política em ambos os processos referidos.
A
Na França, uma referência cristã justificava assumir uma conduta diferente daquela das autoridades instituídas. Na Inglaterra, ao contrário, um profundo desligamento dos ensinamentos, proibições e instituições do cristianismo preparou a revolução.
B
Na Inglaterra, uma referência cristã justificava assumir uma conduta diferente daquela das autoridades instituídas. Na França, ao contrário, um profundo desligamento dos ensinamentos, proibições e instituições do cristianismo preparou a revolução.
C
Na França e na Inglaterra, a referência cristã não teve papel crucial e semelhante no processo de corrosão da autoridade soberana, mas sim o ideário Iluminista racionalista já consolidado pela via jurídica e educacional.
D
Na França e na Inglaterra, o fortalecimento das instituições cristãs ocupou papel central no processo de fortalecimento da soberania popular, em interação com a burguesia, os sans-culottes e inspirado nos valores Iluministas.
E
Na Inglaterra e na França, a referência cristã e o ideário Iluminista racionalista tiveram papéis marginais no processo revolucionário, o qual foi dominado pela burguesia e pela classe trabalhadora.
A Revolução Francesa foi um evento que se restringiu ao território europeu, não tendo consequências maiores em outras partes do mundo.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta a respeito da sequência de acontecimentos dentro do processo revolucionário da Revolução Francesa (1789-1799).
A
Reunião dos Estados Gerais – Assembleia Constituinte – Diretório – Convenção Nacional.
B
Reunião dos Estados Gerais – Assembleia Constituinte – Convenção Nacional – Diretório.
C
Reunião dos Estados Gerais – Convenção Nacional – Diretório – Assembleia Constituinte.
D
Assembleia Constituinte – Reunião dos Estados Gerais – Diretório – Convenção Nacional.
E
Assembleia Constituinte – Reunião dos Estados Gerais – Convenção Nacional – Diretório.
Robespierre, ditador da França após a queda dos girondinos, foi diretamente responsável pelo chamado Período do Terror (1793-1795).
C
Certo
E
Errado
Em 1789 e 1790, nos primeiros anos da Revolução Francesa, conhecidos como período da Assembleia Constituinte e da Monarquia Constitucional, não houve a Proclamação da República.
C
Certo
E
Errado
A Convenção Nacional assumiu o lugar da Assembleia e aboliu oficialmente a Monarquia, instituindo a Primeira República Francesa. A respeito dos grupos que compunham a Convenção, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Girondinos.
2. Jacobinos.
3. Planície.
Coluna 2
( ) Maioria dentro da Convenção, buscavam unir a esquerda à direita para salvar interna e externamente a Revolução.
( ) Pequena burguesia exaltada, colocavam a igualdade e a salvação pública acima de qualquer liberdade ou instituição, e os mais extremados pregavam o emprego das massas populares.
( ) Representantes da alta burguesia mercantil, defendiam uma república, desde que liberal e garantidora da propriedade, não admitindo qualquer participação das massas. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
1 – 3 – 2.
B
1 – 2 – 3.
C
2 – 3 – 1.
D
3 – 1 – 2.
E
3 – 2 – 1.
Dentre as transformações políticas que, do século XIII até o século XIX, foram necessárias para varrer o sistema feudal e o Antigo Regime, a Revolução Francesa foi o momento crítico.
COGGIOLA, Osvaldo. Novamente, a Revolução Francesa. Projeto História, São Paulo, n. 47, pp. 281-322, 2013
A citação elenca, de forma breve, a importância do processo histórico mencionado. Durante a Revolução Francesa houveram diversos conflitos armados, internos e externos. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
A
O alistamento compulsório foi adotado como regra em 1793 necessário para reprimir a Revolta da Vendéia que ocorria na região Oeste da França.
B
Os movimentos contra revolucionários internos na França não tiveram apoio da Grã-Bretanha, pois ela apoiava o regime parlamentarista da Convenção Nacional.
C
A Guerra da Vendeia, na Bretanha, tem origens no descontentamento de camponeses mobilizados por, entre outros motivos, secularização dos bens da igreja.
D
Os conflitos armados durante a Revolução Francesa ocorreram apenas em regiões externas da França, sem atingir internamente o processo revolucionário.
A burguesia, classe que inicia a Revolução Francesa, além de grande beneficiada, foi protagonista em todos os momentos dos eventos revolucionários.
C
Certo
E
Errado
Os impactos da Revolução Francesa ressoaram na percepção da História e do tempo e, por isso, para Reinhart Koselleck (2006), o marco inicial do regime moderno de historicidade seria o ano de 1789. Quem também analisa este tema é François Hartog (2013), que teoriza acerca dos diferentes regimes de historicidade. Em oposição ao regime atual, o autor destaca que a experiência temporal do regime moderno de historicidade foi marcada pelo:
A
holismo
B
futurismo
C
passadismo
D
presentismo
Analise as informações a seguir:
I. A principal característica da constituição do ano III, um de seus elementos mais casuísticos, foi o “decreto dos dois terços”, cujo objetivo era garantir que os monarquistas (instigados pelo autoproclamado Luís XVIII) tivessem a maioria na assembleia: nas primeiras eleições, dois terços dos futuros deputados deveriam ser escolhidos entre os convencionais, cujos mandatos estavam para expirar.
II. Mesmo com a queda dos jacobinos, permanecia, assim, “a lógica da salvação pública, segundo a qual a Revolução deveria ser defendida, inclusive ao custo da transgressão de seus princípios”. Dessa forma, dois importantes líderes, os antigos apoiadores do governo jacobino Tallien e Billayd-Varenne, falavam abertamente em manter o terror contra os traidores.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Nós, abaixo-assinados, tendo nos reunido em virtude das ordens do Rei, no dia 6 do presente mês de maio de 1789, resolvemos o que segue:
“Pedimos que todos os privilégios sejam abolidos. Declaramos que se alguém merece ter privilégios e gozar de isenções, são os habitantes do campo, pois são os mais úteis ao Estado, porque por seu trabalho o fazem viver. Pedimos também que as talhas com as quais a nossa paróquia está sobrecarregada sejam abolidas; que este imposto seja convertido num só e único imposto ao qual devem ser submetidos todos os eclesiásticos e nobres sem distinção”.
Adaptado de MATTOSO, Kátia M. de Q. Textos e documentos para o estudo de História Contemporânea. São Paulo: Edusp, 1976.
O documento exemplifica
A
uma crítica girondina à sociedade estamental francesa.
B
um pleito dos Estados Gerais para a reforma tributária.
C
uma proposta ministerial de reforma financeira.
D
um caderno de reclamações do Terceiro Estado.
E
uma declaração igualitária da Convenção Nacional.
“No Nono Termidor pelo calendário revolucionário (27 de julho de 1794), a Convenção derrubou Robespierre. No dia seguinte, ele, Saint-Just e Couthon foram executados, e o mesmo ocorreu alguns dias depois com 87 membros da revolucionária Comuna de Paris” (Hobsbawm, 1996). Sobre o período do Diretório, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O Diretório era uma República Burguesa, baseada no regime universal que substituiu o sufrágio censitário do período de 1792 a 1794.
( ) Temendo nova ditadura, o Diretório acabou caindo no caos, com dificuldade de relacionamento entre os membros do Executivo, confiado ao Diretório (cinco Diretores), e do Legislativo, exercido pelo Conselho dos Anciões e pela Assembleia dos Quinhentos.
( ) A oposição manifestou-se através de vários movimentos; um deles foi a “Conspiração dos lguais”, que pretendia organizar uma República igualitária, inclusive suprimindo a propriedade individual.
( ) As constantes ameaças da esquerda jacobina e da direita realista não impossibilitaram a burguesia de usufruir de grande parte das conquistas revolucionárias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
V – V – V – V.
B
F – V – V – F.
C
F – V – F – V.
D
V – F – F – F.
E
F – F – V – V.
Sobre a Revolução Francesa, assinale a alternativa correta.
A
O movimento francês não tinha o objetivo de derrubar toda a estrutura do Antigo Regime, apenas acabar com as relações feudais de produção.
B
Sob o ponto de vista econômico, a França mantinha suas finanças equilibradas, sendo as questões sociais o estopim para a revolução.
C
Dentre muitas mudanças, a revolução foi responsável por instaurar a primeira Constituição na França através da Assembleia Constituinte.
D
O interesse de toda a burguesia envolvida na revolução (alta, média e baixa) era somente substituir a Monarquia Absolutista por uma de caráter Constitucional.
E
Napoleão Bonaparte foi responsável por instituir o Diretório.
"[...] a França que fez suas revoluções e a elas deu suas ideias, a ponto de bandeiras tricolores de um tipo ou de outro terem-se tornado o emblema de praticamente todas as nações emergentes, e as políticas europeias (ou mesmo mundiais), entre 1789 e 1917, foram em grande parte lutas a favor ou contra os princípios de 1789, ou ainda os mais incendiários princípios de 1793. A França forneceu o vocabulário e os temas da política liberal e radicaldemocrática para a maior parte do mundo. A França deu o primeiro grande exemplo, o conceito e o vocabulário do nacionalismo. Ela forneceu os códigos legais, o modelo de organização técnica e científica e o sistema métrico de medidas para a maioria dos países. A ideologia do mundo moderno atingiu, pela influência francesa, as antigas civilizações que até então resistiam às ideias europeias. Essa foi a obra da Revolução Francesa."
(HOBSBAWM, Eric J. A Era da Revoluções: Europa (1789 - 1848). 3ª ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981. p.71-72)
Sobre o período conhecido como Revolução Francesa, é correto afirmar que
A
a Revolução Francesa tem seu início com a Tomada da Bastilha, símbolo do Antigo Regime, em 1789, pelas camadas populares, lideradas por Napoleão Bonaparte.
B
o Diretório foi o período mais popular da Revolução Francesa, no qual os girondinos, liderados por Robespierre, aprovaram a Constituição de 1793.
C
a Revolução Francesa teve como consequência o fim do Antigo Regime na Europa, todavia seus efeitos no continente americano foram ínfimos.
D
o ano de 1789 é considerado um grande marco da História, inaugurando a chamada Idade Contemporânea, na qual se consolidou o Capitalismo como principal modo de produção.
Ano:
2022
Banca:
Instituto Municipal de Desenvolvimento de Recursos Humanos - IMPARH
Prova:
IMPARH - Prefeitura de Fortaleza - Professor - Área: História - 2022
Artigo 1º: Os homens nascem e são livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundar-se na utilidade comum.
Artigo 2º: O fim de toda a associação política é a conservação dos direitos naturais e imprescritíveis do homem. Esses Direitos são a liberdade, a propriedade, a segurança e a resistência à opressão.
Artigo 3º: O princípio de toda a soberania reside essencialmente em a Nação. Nenhuma corporação, nenhum indivíduo podem exercer autoridade que aquela não emane expressamente.
Artigo 4º: A liberdade consiste em poder fazer tudo aquilo que não prejudique outrem: assim, o exercício dos direitos naturais de cada homem não tem por limites senão os que asseguram aos outros membros da sociedade o gozo dos mesmos direitos. Estes limites apenas podem ser determinados pela Lei.
(Disponível em: https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/direito/a-declaracao
dos-direitos-homem-e-do-cidadao-de-1789.htm.)
Os artigos acima são da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que foi declarada em uma revolta contra o sistema de corte que deixava a grande parte da população na pobreza e na miséria. A Declaração marca a ascensão da burguesia ao poder, a consolidação do Capitalismo e a instauração do bem-estar social. Estamos falando da:
A
Revolução Francesa.
B
Revolução Gloriosa.
C
Revolução Burguesa.
D
Revolução Industrial.
Poucas comemorações despertaram tantas paixões políticas como as do bicentenário da Revolução Francesa, em 1989.
https://www2.unesp.br/portal#!/noticia/34804/convite-a-leitura-revolucao-francesa1789
No livro “Ecos da Marselhesa”, o historiador Eric Hobsbawm promoveu um rico debate sobre a Revolução Francesa, considerando-a um paradigma para outras revoluções sociais. Com base nos debates historiográficos, verifica-se que:
A
a Revolução Francesa foi vista como um processo complexo e de maneira nenhuma unilinear, o qual, não obstante, trouxe como clímax a longa ascensão da classe trabalhadora, que acabou substituindo a antiga sociedade por uma nova
B
durante a Revolução, o período da revolução radical, de 1792 a 1794, e especialmente o da República Jacobina, também conhecido como a fase do “Terror”, de 1793 a 1794, constituiu um marco ainda mais reconhecido universalmente
C
a interpretação burguesa da Revolução Francesa deixou de ser a interpretação dominante, não apenas entre liberais franceses, mas também entre os liberais de todos os países, nos quais a sociedade burguesa não havia ainda triunfado
D
o entendimento sobre a Revolução Francesa variou muito, por razões políticas e ideológicas, à medida que as pessoas a reviam desde 1789, apesar da discordância quanto ao fato de a França ter vivido uma profunda crise na velha monarquia em 1788
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