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Questões de Concurso sobre Segunda Grande Guerra - 1939-1945
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Leia o texto:
“As origens da Segunda Guerra Mundial produziram uma literatura histórica incomparavelmente menor sobre suas causas do que as da Primeira Guerra, e por um motivo óbvio”. Eric Hobsbawn. A Era dos Extremos.
Segundo a perspectiva de análise do autor, a diferença da produção historiográfica sobre as origens da Primeira e da Segunda Guerras Mundiais foram:
A
o processo que antecedeu a Primeira Guerra Mundial foi mais longo e produziu um volume consideravelmente superior de documentos, o que permitiu que a produção também fosse maior
B
com a derrota da Itália, Alemanha e Japão no final da Segunda Guerra Mundial, a maior parte dos vestígios e documentos foi destruída, dificultando assim o trabalho dos pesquisadores.
C
o crescimento do uso dos meios de comunicação de massa como rádio e cinema antes da Segunda Guerra levaram à necessidade de mudança do paradigma de análise historiográfica.
D
após a Segunda Guerra Mundial a produção ficou concentrada em pequenos grupos de historiadores que temiam a perseguição russa ou norte-americana durante a Guerra Fria caso investigassem as origens desse conflito.
E
os historiadores nunca tiveram dúvidas de que Alemanha, Japão e Itália foram os agressores, e que os Estados arrastados por eles para a Segunda Guerra Mundial fizeram o possível para evitar o conflito.
Qual das missões abaixo representou a principal atuação da Marinha do Brasil durante a Segunda Guerra Mundial?
A
Patrulhar a área compreendida entre Dakar-São Vicente-Gibraltar na costa da África.
B
Realizar o bloqueio naval no Rio da Prata.
C
Transportar tropas para a Europa e realizar operações anfíbias de desembarque na França ocupada.
D
Enfrentar os encouraçados alemães no Atlântico Sul, dentre os quais pode ser citado o Encouraçado Graf Spee.
E
Patrulhar o Atlântico Sul e escoltar os comboios de navios mercantes que trafegavam entre o Mar do Caribe e o litoral sul do Brasil.
“A bomba Little Boy, lançada no fim da 2ª Guerra Mundial sobre Hiroshima, no Japão, matou de forma imediata aproximadamente 80 mil pessoas. Várias pessoas foram morrendo após a explosão devido ao resultado de radiações após esse acometimento. Três dias após o ataque, outro avião lançou uma segunda bomba nuclear sobre o porto de Nagasaki, a Fat Man. A explosão matou cerca de 70 mil pessoas e forçou a rendição do Japão da 2ª Guerra e seu fim, no dia 15 de agosto de 1945.” As bombas Little Boy e Fat Man foram lançadas por qual país?
A
França.
B
Inglaterra.
C
Alemanha.
D
Estados Unidos.
Observe a imagem e leia o texto.
Assinado no dia 23 de agosto de 1939, o tratado estabelecia cláusulas de não agressão entre os países, o compromisso pela busca de soluções pacíficas entre ambas as nações, a intenção de estreitar os laços econômicos e comerciais e ajuda mútua.
A imagem e o texto estão relacionados ao:
A
pacto de não agressão Alemanha e URSS.
B
tratado de Versalhes.
C
acordo de eliminação dos judeus.
D
conferência de Potsdam.
E
tratado de Nuremberg.
Na Segunda Guerra Mundial, a participação dos Estados Unidos não foi preventiva, mas central, embora existisse uma forte corrente “isolacionista” dentro da classe dominante americana até dezembro de 1941 (ataque japonês a Pearl Harbor), que marcou seu ingresso na guerra.
(COGGIOLA, Osvaldo. “Natureza da Segunda Guerra Mundial”.
Em: COGGIOLA, Osvaldo (org.). Segunda Guerra Mundial:
um balanço histórico. São Paulo: Xamã, 1995. Adaptado)
Entre os antecedentes que levaram ao confronto entre o Japão e os EUA em 1941, é correto identificar
A
o tratado secreto de não agressão entre o Japão e a União Soviética, que provocou forte tensão quando descoberto pelos EUA.
B
a conquista norte-americana do Havaí, arquipélago no Pacífico que até então pertencia ao Japão, o que gerou descontentamento entre os nacionalistas japoneses.
C
o expansionismo japonês na China e na Indochina, que contribuiu para que os EUA decidissem embargar as importações japonesas de petróleo.
D
a ação conjunta de China e Japão contra o avanço imperialista dos EUA sobre o Pacífico, o que levou à formação de uma aliança antiocidental.
E
o ingresso da União Soviética na aliança antifascista formada por França, EUA e Inglaterra, o que gerou desconfiança no Japão anticomunista.
Período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética, compreendendo o período entre o final da Segunda Guerra Mundial (1945) e a extinção da União Soviética (1991), um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica entre as duas nações e suas zonas de influência.
O texto acima faz referência a:
A
Guerra Fria;
B
Guerra dos 100 anos;
C
Guerra do Vietnã;
D
Plano Marshall
Ano:
2017
Abaixo, reproduzimos trechos de dois poemas que abordam o otimismo socialista diante da vitória do Exército Vermelho sobre os nazistas em Stalingrado (julho de 1942 - fevereiro de 1943).
Tua Pátria de louros e martírios,
o sangue no teu esplendor nevado,
o olhar de Stalin sobre a neve
tingida com teu sangue, Stalingrado.
(“Novo canto de amor a Stalingrado” – Pablo Neruda)
As cidades podem vencer, Stalingrado!
Penso na vitória das cidades, que por enquanto é apenas uma fumaça subindo do
Volga.
Penso no colar de cidades, que se amarão e se defenderão contra tudo.
Em teu chão calcinado onde apodrecem cadáveres,
a grande Cidade de amanhã erguerá a sua Ordem.
(“Stalingrado” – Carlos Drummond de Andrade)
A aliança capitalista-comunista contra o nazismo foi decisiva para a vitória contra o nazismo e para a sobrevivência da democracia. Contudo, podemos afirmar que esta encerra também uma contradição.
Todas as opções abaixo apontam aspectos importantes dessa contradição, EXCETO:
A
salvo o breve período de união contra o inimigo comum, as duas ideologias mantiveram-se em campos opostos durante todo o século XX.
B
o capitalismo precisou superar, ao longo do século XX, a crise econômica (depressão) o nazi-fascismo e a guerra e, ao final das mesmas, enfrentar a URSS, que emergia do conflito como superpotência antagonista.
C
a URSS foi instrumento indispensável à vitória contra o nazi-fascismo, garantindo, com isso, a permanência e a autonomia das diversas nacionalidades que a compunham.
D
a vitória da URSS impôs um desafio ao capitalismo e, ao mesmo tempo, forneceu-lhe o principal argumento para a sua ofensiva: o medo.
E
a vitória da URSS sobre a Alemanha nazista representou, de um lado, a vitória do regime instalado com a Revolução e, paradoxalmente, a salvação do próprio capitalismo, ao difundir a ideia de planejamento econômico.
Leia os trechos da seguinte reportagem:
“Sobreviventes de Hiroshima relatam drama da bomba atômica em peça teatral em SP”
“Três pessoas que sobreviveram ao bombardeio atômico na cidade de Hiroshima (Japão), em 1945, sobem ao palco hoje (25), em São Paulo, no espetáculo teatral Os Três Sobreviventes de Hiroshima. Na peça, elas relatam suas experiências no momento do bombardeiro, além da 2ª Guerra Mundial, da imigração para o Brasil e dos dias atuais. A apresentação em São Paulo será no Centro Universitário FEI (Rua Tamandaré, 688, Liberdade), às 16h, com entrada gratuita.”
“Em maio de 1945, sobreviveu a um bombardeio incendiário em Tóquio, que matou mais de 100 mil pessoas. Por isso, voltou a Hiroshima para ficar com a família uma semana antes de cair a bomba atômica. Tinha 21 anos na época. Na hora do ataque, estava marchando com um pelotão de 13 soldados a 1,2 quilômetro (km) do epicentro da explosão. Viu um clarão, foi golpeado pelas costas e arremessado no chão a cerca de dez metros. Sofreu queimaduras e com a radiação e desenvolveu leucemia por ter recebido a chuva radioativa. (Takashi Morita, 93 anos)
“Mudou-se para Hiroshima quatro meses antes do ataque. Tinha 5 anos e estava com o pai em seu escritório no momento do bombardeio, a 2 km do epicentro. Os dois ficaram feridos com estilhaços de vidro. O telhado do escritório foi arrancado pelo vento e calor e foram atingidos pela chuva radioativa. Sua mãe e sua irmã mais velha, que estavam no centro da cidade, morreram carbonizados e seus corpos nunca foram encontrados.(Kunihiko Bonkohara, 76 anos) (Reportagem de Ludmilla Souza da EBC - EBC - Agência Brasil, 25/03/2017).
A Segunda Guerra Mundial comumente é lembrada pelos campos de trabalho forçado e extermínio de milhares de judeus na Europa, entretanto há um outra face da Guerra que nem sempre é lembrada: as bombas atômicas de Hiroshima e Nagazaki.
Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa correta:
I. As bombas atômicas foram desnecessárias sob o ponto de vista de historiadores, pois o Japão continuava sozinho na Guerra, e em parte já dominado. As bombas foram lançadas devido às intenções estadunidenses de mostrar poderio bélico.
II. Ainda hoje as regiões bombardeadas sofrem com os efeitos do ataque, pois para além dos efeitos imediatos das bombas elas também afetaram geneticamente os habitantes da região, o que justifica os inúmeros casos de câncer, má formação dos fetos entre outras doenças.
III. Sob o pressuposto de que a URSS foi capaz de controlar o exercito alemão, o que colaborou para o fim da Guerra, muitos estudiosos concordam que as bombas atômicas foram um recado direto a URSS por parte dos EUA instaurando o que seria um início da Guerra Fria.
IV. É correto dizer que os Estados Unidos da América tinham consciência da capacidade destrutiva da bomba, uma vez que, o projeto de construção da arma além de ser mantido em segredo, foi iniciado anos antes da Guerra, e supervisionado por grandes nomes da ciência durante o seu desenvolvimento.
Assinale a alternativa correta:
A
I e II apenas
B
II apenas
C
III e IV apenas
D
I, II, III, IV
E
I e IV apenas
A segunda guerra Mundial (1939-1945) costuma ser frequentemente apontada como o confronto entre as forças do totalitarismo e da democracia. O primeiro conflito mundial gerou na Alemanha e Itália um sentimento de revanche, já que saíram humilhados da guerra e atravessaram uma grave crise econômica que acabou provocando o surgimento dos regimes totalitários. Assim que Hitler e Mussolini se lançaram a conquista dos alemães países da Europa, ameaçaram os regimes democráticos. França, Inglaterra e Estados Unidos aliavam-se para combater o totalitarismo da direita. Mais tarde, veio juntar-se a estes a socialista União Soviética cuja revolução, modo de vida e ideologia totalitária, mas de esquerda, também passaram a ser ameaçados pelo Nazi Fascismo. Sobre os importantes interesses e fatores presentes nestes conflitos assinale a alternativa INCORRETA:
A
As raízes mais profundas da segunda guerra Mundial datam do final da primeira guerra, que não cessaram de multiplicar-se durante as décadas de 1920 e 1930.
B
A expansão territorial promovida pela Alemanha, Itália e posteriormente o Japão foi o fator que mais diretamente provocou a guerra, os demais países europeus simplesmente subestimavam a ameaça de um novo conflito e só interferiam quando a situação já era irreversível.
C
Em 1936, formou-se oficialmente o eixo Roma-Berlim-Tóquio e inicia-se o processo de expansão sobre o oriente e o norte da África. Hitler em 1938 ocupava militarmente a Áustria anexando a Alemanha sobre o pretexto da origem racial comum dos dois povos.
D
Em setembro de 1940, a propagação da guerra por outras áreas dos Estados Unidos e do mundo começou a acentuar-se. Mussolini causou surpresa, quando ordenou a invasão da URSS, já que havia assinado em tratado de paz.
Foi uma das consequências do fim da Segunda Guerra Mundial, exceto:
A
Estabelecimento dos Estados Unidos e da União Soviética como superpotências.
B
Assassinato da Família Imperial Russa.
C
Criação da ONU.
D
Início da Guerra Fria.
E
Dissolução do Terceiro Reich e dos Impérios do Japão e da Itália.
Observe a charge abaixo.
A charge se posiciona criticamente diante de um importante episódio que precedeu a II Guerra Mundial. Este episódio mostra de forma crítica:
A
a política de apaziguamento durante a Conferência de Munique.
B
a posição pró-Alemanha do chanceler inglês na Conferência de Berlim.
C
a adesão da Hungria e Tchecoslováquia à Alemanha.
D
a política de apaziguamento da Alemanha na Conferência de Munique.
E
a ironia do chanceler francês Chamberlain com relação à intenção de a Alemanha invadir a Tchecoslováquia.
Os países do Eixo eram aqueles que reuniam as ideologias autoritárias na Segunda Guerra Mundial, englobando o nazismo e o fascismo, já os Aliados reuniam os países combatentes os países do Eixo.
Que países compunham os Aliados:
A
Inglaterra, França, Brasil e Japão.
B
Inglaterra, França, Japão e Itália.
C
Inglaterra, França, Itália e Alemanha.
D
Alemanha, Japão e Itália.
E
França, Estados Unidos, Inglaterra e União Soviética.
No dia 14 de junho de 1940, a França ficou sob o domínio alemão. Com relação à invasão da França pelos nazistas é correto afirmar que:
A
os franceses tinham de pagar 400 milhões de francos por dia para manter as tropas de ocupação.
B
o norte permaneceria sob o controle francês.
C
Charles de Gaulle, subsecretário de defesa, representava o governo de ocupação.
D
o general Pétain argumentava que se deveria abandonar o exército francês.
E
Paul Reynaud, presidente do Conselho de Ministros aderiu aos nazistas sem resistência.
Qual foi a missão da Marinha do Brasil na Segunda Guerra Mundial?
A
Invadir a Alemanha Junto com os Estados Unidos.
B
Destruir os navios mercantes alemães.
C
Patrulhar o Pacífico e proteger os comboios de navios mercantes que trafegavam entre o Mar do Caribe e o nosso litoral norte contra a ação dos submarínos e navios corsários germânicos e italianos.
D
Invadir a Itálía junto com os Estados Unídos.
E
Patrulhar o Atlântico Sul e proteger os comboios de navios mercantes que trafegavam entre o Mar do Caribe e o nosso litoral sul contra a ação dos submarínos e navios corsários germânicos e italianos Voga Larga.
Não é consequência da Segunda Guerra Mundial:
A
A crise econômica das principais potências europeias, que acabou acelerando o processo de descolonização.
B
O lançamento do Plano Marshall, com o objetivo de reestruturar economicamente os países socialistas.
C
A divisão da Alemanha.
D
A Criação da ONU, com a finalidade de colaborar para a manutenção da paz mundial.
E
Nenhuma das anteriores
Após o fim da II Guerra Mundial (1945) duas nações saem fortalecidas, os EUA e a URSS. Cada qual se utilizou de suas estratégias geopolíticas para influenciar outros países. Assinale respectivamente as ações internacionais de cada país:
A
Apoio aos processos de democratizações na Ásia e África; Apoio a invasão francesa no Vietnam.
B
Apoio aos países do Leste Europeu na entrada do Mercado Comum Europeu; Apoio as ditaduras de Salazar em Portugal e Franco na Espanha.
C
Criação da OTAN; Criação do Pacto de Varsóvia.
D
Reconhecimento da República Popular da China (1949); Participação na Organização Mundial do Comércio.
E
Retomada das relações com Cuba após a queda da ditadura de Batista(1959); Construção de bases militares na América Latina, em especial, Venezuela.
A importância da Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão é ter sido a primeira declaração de direitos e fonte de inspiração para outras que vieram posteriormente, como a Declaração Universal dos Direitos Humanos aprovada pela ONU (Organização das Nações Unidas), em 1948.
O Artigo primeiro da Declaração de Direitos do Homem e do Cidadão, de 1789, estabelece: “Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos. As distinções sociais só podem fundar-se na utilidade comum”.
O Artigo primeiro da Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, estabelece: “Todos os homens nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade”.
A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão é um documento que se caracteriza principalmente por:
A
opor-se à estrutura da sociedade estamental, vigente no antigo regime francês e fundamentada na ideia de igualdade social.
B
contradizer-se ao sufrágio universal, na medida em que este feria os interesses burgueses.
C
caracterizar-se pela predominância da ideia dos direitos humanos, em detrimento dos direitos civis dos cidadãos.
D
ter como inspiração o lema da República Francesa: “liberdade, igualdade, fraternidade”, ainda que valorizando de forma excessiva a ideia de fraternidade.
E
ser um manifesto contra a sociedade hierárquica de privilégios nobres, mas não um manifesto a favor de uma sociedade democrática e igualitária.
Leia o fragmento.
Nós, que sobrevivemos aos Campos, não somos verdadeiras testemunhas. Esta é uma ideia incômoda que passei aos poucos a aceitar, ao ler o que outros sobreviventes escreveram – inclusive eu mesmo, quando releio meus textos após alguns anos. Nós, sobreviventes, somos uma minoria não só minúscula, como também anômala. Somos aqueles que, por prevaricação, habilidade ou sorte, jamais tocaram o fundo. Os que tocaram, e que viram a face das Górgonas, não voltaram, ou voltaram sem palavras. |
LEVI, Primo. Apud HOBSBAWM, Eric. Era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 11.
O texto de Primo Levi (1919/1987), sobrevivente do campo de concentração de Auschwitz, levanta importante questão para a escrita da história:
A
o indício da cooperação de judeus e de suas lideranças durante o Holocausto.
B
a desqualificação e o desuso de testemunhos de trauma como fonte histórica.
C
o dilema moral e o limite epistemológico na representação de genocídios.
D
a necessidade do afastamento temporal para a compreensão do extermínio judeu.
Considere as afirmativas com relação à Segunda Guerra Mundial.
-
1 – Foi causada pelas disputas entre o bloco socialista, liderado pela União Soviética e o bloco capitalista, liderado pelos Estados Unidos.
2 – Em 1943, a Itália assinou armistício e uniu-se aos aliados.
3 – Em 1945, na Conferência de Teerã, foi decidido a divisão da Alemanha em quatro zonas de ocupação dos países aliados (Estados Unidos, Inglaterra, União Soviética e França).
4 – Como consequência da guerra, a Europa perdeu a hegemonia econômica e política, ascendendo os Estados Unidos e a União Soviética.
-
Está correto apenas o que se afirma em:
A
2 e 4
B
2, 3 e 4
C
3 e 4
D
1, 2 e 4
E
1, 3 e 4
Os movimentos de descolonização afro-asiática irromperam com força após o fim da Segunda Guerra Mundial.
Então, sobre um desses movimentos, pode-se afirmar que
A
a Indonésia conquistou sua emancipação política ainda em 1945, com um forte movimento nacionalista que, se opondo à ocupação japonesa, não permitiu o retorno dos colonizadores ingleses ao seu território.
B
no Vietnã, o movimento vietcong, que pretendia separar o norte capitalista do sul socialista, teve que lutar sucessivamente contra japoneses, franceses e norte-americanos, somente se tornando vitorioso em 1970.
C
na Argélia, a forte presença de uma população colonial francesa e a natureza revolucionária do movimento nacionalista resultaram em violenta guerra de independência, que se encerrou em 1962, com o reconhecimento da nova nação pela França.
D
os movimentos de emancipação das colônias portuguesas na Ásia (Goa e Timor Leste) se beneficiaram de acordos feitos com o regime de Salazar, que admitiu a contragosto a falência do colonialismo e aceitou negociar as dependências.
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