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Al corregir textos producidos por alumnos de una escuela pública, un profesor de lengua portuguesa señala las relaciones de sentido establecidas entre las palabras empleadas. Entre 'absolver' y 'absorber' se observa una relación de _____; entre 'alegre' y 'triste', una relación de _____; y entre 'começar' e 'iniciar', una relación de _____. Señale la alternativa que completa correctamente las lagunas, en el orden en que aparecen:
paronimia; homonimia; antonimia
paronimia; antonimia; sinonimia
homonimia; antonimia; paronimia
homonimia; paronimia; sinonimia
En la planificación de un curso de lengua extranjera en una escuela de la red pública, el profesor organiza distintos momentos de verificación de las habilidades comunicativas de los alumnos. La evaluación _____ se aplica al inicio del trabajo para identificar los conocimientos previos del grupo; la evaluación _____ acompaña el proceso y orienta la recuperación paralela de los contenidos aún no consolidados; la evaluación _____ se realiza al término de una etapa y verifica los resultados alcanzados. Señale la alternativa que completa correctamente las lagunas, en el orden en que aparecen:
diagnóstica; formativa; sumativa
formativa; diagnóstica; sumativa
sumativa; diagnóstica; formativa
formativa; sumativa; diagnóstica
En el acompañamiento de una clase de alfabetización de la red pública, la profesora registra las hipótesis que los alumnos formulan sobre la escritura antes de dominar el sistema alfabético. Considere los niveles de escritura descritos por la psicogénesis de la lengua escrita, presentados a continuación:
(1) El alumno atribuye una letra a cada sílaba pronunciada, sin representar cada uno de los sonidos de la palabra.
(2) El alumno registra grafismos sin correspondencia entre las letras utilizadas y los sonidos del habla.
(3) El alumno establece correspondencia entre letras y
sonidos, con las convenciones ortográficas aún en construcción.
(4)El alumno oscila entre la marcación de la sílaba y la de los sonidos, representando parte de ellos.
Señale la alternativa que presenta el orden en que esos niveles se suceden en el proceso de alfabetización:
3, 4, 1, 2.
1, 2, 3, 4.
2, 1, 4, 3.
1, 4, 2, 3.
En la expresión remoción u ocultamiento, el empleo de la conjunción u en lugar de o se justifica por:
La aplicación de una regla eufónica que cambia o por u antes de palabras que empiezan con sonido /o/
La obligación normativa de evitar la repetición de vocales abiertas en construcciones coordinadas.
La obligación de evitar la repetición de consonantes similares en registros formales del español.
La existencia de una regla gramatical que prohíbe el uso de o antes de sustantivos abstractos.
No hay nada más falso que la idea de que los profesionales de la educación son simples trabajadores que van a hacer su jornada como el que va a apretar tuercas o a vender camisetas.
El grupo se había ido ya hacia el aula después de la actividad en la que había participado, pero un par de niñas se quedaron rezagadas, acercándose tímidamente a la maestra, que estaba de baja desde hacía unas semanas y había vuelto al centro para una gestión. Estaban ahí de pie a su lado, sin decir nada. La docente parecía adivinarles el pensamiento: ¿qué? ¿Que cuándo vuelvo? Y las niñas, arrimándose más aún a la mujer, asintieron. Disponible en: https://elpais.com.
La expresión subrayada significa que la docente:
estaba sin trabajar por razones de salud.
había ido al colegio a visitar a sus compañeros.
había empezado a trabajar en esa escuela hacía pocas semanas.
estaba en el colegio para enterarse del tiempo que le queda para jubilarse.
había ido a hablar sobre la disminución de su reconocimiento como maestra.
El siguiente texto es referencia para las cuestiones 55 a 59
El avión supersónico silencioso X59 de la NASA _______ a punto de realizar su primer vuelo: _______ ir de Londres a Nueva York en 3 horas.
Uno de los proyectos más importantes para la NASA actualmente _______ el programa Artemis, con el que junto a otras agencias espaciales y empresas estadounidenses privadas _______ llevar de nuevo a la Luna al ser humano. Hace más de 50 años que no pisamos el satélite natural de la Tierra, por lo que ya va siendo hora de volver a hacerlo. El objetivo es múltiple: aparte de explorar la región del polo sur lunar, también se quiere construir una base con presencia sostenible, que sirva como punto de partida para futuras misiones a Marte.
_______, la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio tiene otros proyectos entre manos que no puede dejar aparcados para centrar todos sus recursos en el programa Artemis. Por ejemplo, el avión X-59. Se trata de un avión supersónico diseñado para romper la barrera del sonido sin el típico estallido que los caracteriza. Ya ha completado catorce vuelos desde octubre del año pasado, que han servido para validar la ingeniería general de la aeronave.
Disponible en: https://www.nationalgeographic.com.es.
¿Qué alternativa reemplaza el pronombre personal de la expresión subrayada “volver a hacerlo”?
Buscar proyectos como los de la NASA.
Trabajar con agencias espaciales.
Llevar el hombre a la Luna.
Saber que hace más de 50 años que el hombre no pisa la Luna.
Explotar la superficie de Marte.
Considera la siguiente frase:
El rehén se había caído en la alberca y casi se ahoga cuando notó que los atracadores empezaron a afilar un hacha para herirlo.
¿Cuántas palabras con la letra “h” en la frase se convierten en “f” en portugués?
1
2
3
4
5
El siguiente texto es referencia para las cuestiones 62 a 65.
Vuelves a casa destrozado, con el estómago vacío, porque hoy ni siquiera has tenido tiempo para tomarte tu bocadillo de lomo en la cafetería de la facultad.
Hoy tampoco has ido a clase de griego, ni de latín. Te volverá a quedar pendiente para el año que viene. Has tenido una reunión interminable. No habéis solucionado nada. No habéis llegado a ningún acuerdo, pero al menos les has dicho lo que piensas. Tendrás la conciencia tranquila, pero ahora te importa muy poco tu conciencia. Sólo quieres descansar, y que la noche pase lentamente, para que tarde lo más posible en amanecer. Después de tomarte el pescado que te ha preparado mamá, aunque le has repetido mil veces que no te prepare nada, quieres quedarte dormido leyendo el periódico. Gracias mamá. Y quieres despertarte cada dos horas para darte cuenta de que estás durmiendo, y tocar la almohada, y mirar el despertador, y sentir la casa a oscuras, en silencio, y decirte a ti mismo que aún tienes tiempo para dormir, mucho tiempo, aunque nunca demasiado.
Disponible en: https://cvc.cervantes.es.
Considera las siguientes informaciones:
1. El paso del tiempo.
2. El estado físico y psíquico del personaje.
3. Las clases que ha asistido en la facultad.
4. Lo que le ha hecho su madre para cenar.
La(s) información/informaciones presente(s) en el texto es/son:
3 solamente.
1 e 3 solamente.
2 e 4 solamente.
1, 2 e 4 solamente.
1, 2, 3 e 4.
La siguiente tira de Mafalda es referencia para las questões 68 e 69.

¿Qué mensaje está presente en la tira?
O desperdício de tempo excessivo em frente à TV.
A falta de comunicação entre as pessoas.
A importância de poder escolher o que queremos ver.
O consumo como sinônimo de bem-estar.
A transição para a era digital.
¿Qué complemento circunstancial tiene la siguiente oración?
Se casó pese a la oposición de sus padres.
De concesión.
De modo.
Causal.
De instrumento.
De compañia.
El avión supersónico silencioso X59 de la NASA _____ a punto de realizar su primer vuelo: _____ ir de Londres a Nueva York en 3 horas.
Uno de los proyectos más importantes para la NASA actualmente _____ el programa Artemis, con el que junto a otras agencias espaciales y empresas estadounidenses privadas _____ llevar de nuevo a la Luna al ser humano. Hace más de 50 años que no pisamos el satélite natural de la Tierra, por lo que ya va siendo hora de volver a hacerlo. El objetivo es múltiple: aparte de explorar la región del polo sur lunar, también se quiere construir una base con presencia sostenible, que sirva como punto de partida para futuras misiones a Marte.
_____, la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio tiene otros proyectos entre manos que no puede dejar aparcados para centrar todos sus recursos en el programa Artemis. Por ejemplo, el avión X-59. Se trata de un avión supersónico diseñado para romper la barrera del sonido sin el típico estallido que los caracteriza. Ya ha completado catorce vuelos desde octubre del año pasado, que han servido para validar la ingeniería general de la aeronave.
Disponible en: https://www.nationalgeographic.com.es.
Completa el inicio del último párrafo del texto con la conjunción correcta.
Sin embargo
O sea
Por lo tanto
Por mucho que
En el caso de que
Considera el siguiente titular:
Marta Ortega, cita familiar en Saint-Tropez junto a Carlos Torretta y el benjamín de la familia, Manuel.
Según el titular, es correcto afirmar que:
el apodo que le han dado a Manuel es benjamín.
Marta Ortega tiene solo un hijo: Manuel.
Manuel es el hijo más pequeño de Marta Ortega.
Marta y Carlos celebran el cumpleaños de su hijo en Saint-Tropez.
Marta, Carlos y Manuel tienen un visado para vivir en Saint-Tropez.
¿Qué alternativa reemplaza el pronombre personal de la expresión subrayada “volver a hacerlo”?
Buscar proyectos como los de la NASA.
Trabajar con agencias espaciales.
Llevar el hombre a la Luna.
Saber que hace más de 50 años que el hombre no pisa la Luna.
Explotar la superfície de Marte.
El siguiente texto es referencia para las cuestiones 62 a 65.
Vuelves a casa destrozado, con el estómago vacío, porque hoy ni siquiera has tenido tiempo para tomarte tu bocadillo de lomo en la cafetería de la facultad.
Hoy tampoco has ido a clase de griego, ni de latín. Te volverá a quedar pendiente para el año que viene. Has tenido una reunión interminable. No habéis solucionado nada. No habéis llegado a ningún acuerdo, pero al menos les has dicho lo que piensas. Tendrás la conciencia tranquila, pero ahora te importa muy poco tu conciencia. Sólo quieres descansar, y que la noche pase lentamente, para que tarde lo más posible en amanecer. Después de tomarte el pescado que te ha preparado mamá, aunque le has repetido mil veces que no te prepare nada, quieres quedarte dormido leyendo el periódico. Gracias mamá. Y quieres despertarte cada dos horas para darte cuenta de que estás durmiendo, y tocar la almohada, y mirar el despertador, y sentir la casa a oscuras, en silencio, y decirte a ti mismo que aún tienes tiempo para dormir, mucho tiempo, aunque nunca demasiado.
Disponible en: https://cvc.cervantes.es.
El texto retrata:
un día en la vida de un estudiante de bachillerato.
la llegada a su casa de un recién graduado de la universidad.
la vuelta a casa después de un día agotador en la facultad.
la dura faena en una de las oficinas de la universidad.
la desazón por tener que pasar la noche en vela.
“Consistem em maneiras de agir, de pensar e de sentir, exteriores ao indivíduo, e que são dotados de um poder de coerção em virtude do qual esses fatos se impõem a ele. Por conseguinte, eles não poderiam se confundir com os fenômenos orgânicos, já que consistem em representações e em ações; nem com os fenômenos psíquicos, os quais só têm existência na consciência individual e através dela. Esses fatos constituem portanto uma espécie nova, e é a eles que deve ser dada e reservada a qualificação de sociais. [...] Eles são portanto o domínio próprio da sociologia.”
Durkheim, Émile. As regras do método sociológico. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2014. p. 3-4.
Para Durkheim, os fatos sociais:
são compreendidos como resultados diretos da consciência individual, sendo explicados pelas intenções e escolhas particulares dos indivíduos na vida social.
são compreendidos como formas de organização espontânea da vida coletiva, surgindo da adaptação gradual entre os indivíduos e podendo ser explicados pela convivência prática no cotidiano social.
resultam da soma das ações individuais, não possuindo existência própria fora das vontades particulares que os constituem.
são compreendidos como formas de agir, pensar e sentir cuja coerção se manifesta quando os indivíduos percebem conscientemente sua influência e optam por segui-la na vida social.
não se confundem com as manifestações das consciências individuais e são uma realidade sui generis, uma realidade peculiar.
El siguiente texto é referência para as questões 55 a 59
El avión supersónico silencioso X59 de la NASA _____ a punto de realizar su primer vuelo: _____ ir de Londres a Nueva York en 3 horas.
Uno de los proyectos más importantes para la NASA actualmente _____ el programa Artemis, con el que junto a otras agencias espaciales y empresas estadounidenses privadas _____ llevar de nuevo a la Luna al ser humano. Hace más de 50 años que no pisamos el satélite natural de la Tierra, por lo que ya va siendo hora de volver a hacerlo. El objetivo es múltiple: aparte de explorar la región del polo sur lunar, también se quiere construir una base con presencia sostenible, que sirva como punto de partida para futuras misiones a Marte.
_____, la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio tiene otros proyectos entre manos que no puede dejar aparcados para centrar todos sus recursos en el programa Artemis. Por ejemplo, el avión X-59. Se trata de un avión supersónico diseñado para romper la barrera del sonido sin el típico estallido que los caracteriza. Ya ha completado catorce vuelos desde octubre del año pasado, que han servido para validar la ingeniería general de la aeronave.
Disponible en: https://www.nationalgeographic.com.es.
Según el texto, es correcto afirmar que:
el proyecto Artemis es accesorio frente al desarrollo del avión X-59.
por razones técnicas, el proyecto del avión X-59 se ha tenido que aplazar.
la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio se plantea llevar el hombre a la luna en el X-59.
la NASA ha rechazado empresas estadunidenses privadas en el proyecto Artemis.
el proyecto Artemis tiene la idea de establecer bases permanentes en la Luna donde los astronautas puedan vivir.
El texto está escrito, mayoritariamente, en:
primera persona del singular.
segunda persona del singular.
tercera persona del singular.
primera persona del plural.
tercera persona del plural.
Señala la alternativa que presenta el título apropiado.
Sorpresa entre los científicos: Hay un lugar en el mundo que no para de enfriarse pese al calentamiento global.
Desalento entre los científicos: Los estudios de la climatología moderna sobre el calentamiento global no avanzan.
Admiración entre los estudiosos: Los mapas globales de temperaturas oceánicas son cada vez más precisos.
Reflexión entre los científicos: La falta de estadísticas de que el calentamiento global supere umbrales críticos a corto plazo.
El consenso entre los estudiosos: La mancha fría está relacionada con cambios estructurales en la circulación atlántica.
Señala la frase que está acentuada correctamente.
¿Me permite que le de la enhorabuena por su premio?
¿Vendreis todos con el a mi fiesta de cumpleaños?
¿Por qué tú lo tratas de usted y él a ti de tú?
¿Todavia te acuerdas de mi?
¿Cuántos sois ahora en clase de frances?
La frase “El niño apenas probó la cena” quiere decir que:
tan pronto como vio la cena se la comió.
el chiquillo recién cenó.
el peque se comió casi toda la cena.
el crío casi no tocó la cena.
el niño no quiso cenar.