Questões de Concurso sobre Língua Inglesa e Educação

In English, some words used in everyday communication are not entirely new creations, but rather shortened versions of longer forms that remain widely understood and accepted. These shortened words often become more common than their original forms, especially in informal contexts. Considering the options below, identify which one illustrates this phenomenon:

In the field of sociolinguistics, researchers explore how language is not only a tool for communication but also a reflection of the cultural and social environments in which it is used. Considering this perspective, which of the following statements best illustrates the dynamic relationship between language, culture, and society?

A group of English learners is struggling to understand the difference between the present perfect and the simple past. The teacher organizes peer activities in which stronger students, under her guidance, help others through dialogues and role-play exercises, gradually allowing them to solve problems on their own. Which Vygotskian concept is most evident here?

Assinale a alternativa correta sobre o tema: as concepções metodológicas e práticas no ensino de inglês.

Concerning recovery strategies for students with learning difficulties in EFL contexts, judge the statements below:

I.Targeted feedback combined with scaffolded practice enables learners to gradually address specific gaps.

II.Assigning identical tasks repeatedly without adaptation is the most effective recovery strategy.

III.Peer tutoring and differentiated tasks can promote inclusion and reinforce learning opportunities.

Which of the following statements is/are CORRECT?

In language pedagogy, materials used in reading and listening instruction play a crucial role in how learners interact with receptive skills. One of the central debates in ELT concerns the nature of the input: whether it should be simplified to aid comprehension or remain unmodified to reflect real-world language use.

When teachers use naturally occurring language samples — such as news articles, interviews, podcasts, or informal conversations — without altering the grammar, lexis, or structure for pedagogical purposes, the materials are said to promote exposure to language as it is genuinely used in context. This practice is often contrasted with the use of contrived or pedagogically engineered texts, which aim to isolate specific forms or vocabulary items. The term that best describes materials used in the classroom specifically to develop listening or reading skills through exposure to unmodified language input is:

The definition that best characterizes the reading sub-skill known as skimming, as applied in language teaching and receptive skills development is:

Analise as afirmativas abaixo acerca do Ensino das habilidades de ler, falar, ouvir e escrever.

. Elas são competências essenciais para o desenvolvimento de uma comunicação eficaz em língua inglesa.

2. Desenvolver a capacidade de entender o que é dito, compreender e responder a informações fazem parte da Compreensão Auditiva.

3. Compreender textos orais, ler publicações internacionais e seguir instruções são habilidades desenvolvidas na Escrita.

4. As habilidades de falar e expressar-se oralmente, utilizadas para responder e interagir socialmente, são desenvolvidas na Expressão Oral.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Experts have suggested a shift from the previously popular model of instructor-based teaching to a more student-oriented approach, known as active learning. Accordingly, active learning deals with

Sobre o tema Teorias de aquisição da linguagem aplicadas ao ensino de línguas estrangeiras, inúmeras teorias de aquisição da linguagem são aplicadas ao ensino de línguas estrangeiras, influenciando a criação de metodologias de ensino. Entre as diversas perspectivas, destacam-se:

O Behaviorismo (aprendizagem por repetição e reforço, como no método ..........(.1.)..........), o Inatismo (a capacidade inata de aprender, defendida por Chomsky e sua Gramática Universal), o Cognitivismo/Interacionismo (a linguagem como construção ativa do aprendiz em .........(2)........... social), e a Teoria de Stephen Krashen (que distingue ..........(3)........ e aprendizagem e destaca o input compreensível e o filtro afetivo).

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

Teachers must combine methodological rigor with contextual flexibility, ensuring that English instruction adapts to both global demands and local realities.

In Elementary Education, the curriculum restricts English teaching to lexical and grammatical memorization, disregarding communicative competence.

Em relação ao tema “Educação Inclusiva e diversidade”, é correto afirmar que:

A língua inglesa se mostra presente no cotidiano da sociedade brasileira, consolidada como uma língua fundamental para acesso a conteúdos diversos, como anúncios, redes sociais, negócios, entre outros. Tal processo se dá por influência da:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao Currículo Base da Educação Infantil do Município de Chapecó SC (2023).

( ) A Educação Infantil da Rede Municipal de Chapecó busca a construção de uma práxis pedagógica que atenda às especificidades das crianças pequenas a partir da escuta atenta dos envolvidos no processo educativo.

( ) As crianças aprendem de maneira significativa na interação entre os diferentes sujeitos, contexto social e cultural do qual fazem parte.

( ) Os espaços de aprendizagem, oportunizados apenas pelo ambiente educacional , são de fundamental importância para o desenvolvimento integral da criança.

( ) A Língua Inglesa está presente no cotidiano das crianças pequenas seja através do uso de expressões como ‘hot dog’ ou em produtos e serviços.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Acerca do tema Avaliação da Aprendizagem no Ensino de Língua Inglesa, os problemas que mais se destacam em escolas de Ensino Fundamental são:

1. A significação da avaliação como sinônimo de mensuração.

2. A ênfase à avaliação de conteúdos subjetivos, estáveis e memorizáveis.

3. A utilização de provas escritas como principal modalidade de avaliação.

4. A verificação da produção escrita através de traduções de textos literários.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Pedagogically, the recognition of English as pluricentric entails that:

The CIL guidelines prioritize rote memorization of grammar and vocabulary over communicative competence and critical thinking.

Learners are encouraged to co-construct meaning, identify strengths and weaknesses, and develop autonomous strategies.

The semantic distinction between (1) and (2) arises from aspectual complementation (gerund vs. infinitive).