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Questões de Concurso sobre Língua Inglesa e Educação
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Segundo a abordagem comunicativa, ao ensinar uma língua estrangeira o professor deve inicialmente considerar:
a
uma visão de linguagem e como o homem apreende e aprende esta linguagem.
b
a comunicação oral e sua respectiva pronúncia correta como prioridade de seu plano de ensino.
c
o aprendizado gradativo da estrutura gramatical da comunicação: do mais simples ao mais complexo.
d
o desenvolvimento da competência lingüística como enfoque para que a comunicação seja eficiente.
e
apenas o desenvolvimento da habilidade de leitura, cuja necessidade para o aluno é maior do que as outras habilidades comunicativas.
A perspectiva teórica de Vygotsky sobre o desenvolvimento cognitivo do indivíduo
a
assemelha-se à de Piaget, com sua ênfase na competência.
b
pressupõe que o desenvolvimento cognitivo é mediado social e culturalmente.
c
coloca o desenvolvimento cognitivo fora da cultura.
d
postula que não há lugar para a ação do sujeito individual.
e
enfatiza que o amadurecimento do indivíduo depende somente de suas necessidades internas
"The Western World gave its contribution to the learning process proposing that learning is first socially established and apprehended through social interaction by the individual learner" (in Bohn, H., 2001). Bohn is stating a proposition made by:
A
Del Hymes.
B
Vygotsky.
C
Chomsky.
D
Lenneberg
Talking about the new vocabulary, discussing about the subject, and discussing about the pictures which are shown are examples of:
A
Grammar activities.
B
Listening comprehension activities.
C
Pre-reading activities.
D
Testing.
Two complementary modes compose classroom interaction: One refers to talk with a pedagogical formal language goal. The other mode refers to talk without a pedagogical formal language goal. They are not static, there can be an overlapping between them. These two modes are called respectively:
A
Language goal mode and meaning mode.
B
Focus-on-meaning mode and focus-on-form mode.
C
Focus-on-form mode and focus-on-meaning mode.
D
Communication mode and Focus-on-form mode
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