Questões de Concurso sobre Língua Inglesa e Educação

não tem mais função prática, por isso não deve ser incluída nos manuais.

deve estar a serviço das atividades comunicativas.

torna-se desnecessária no processo de aprendizagem

deve ser apresentada de forma explícita logo no início de uma prática.

não é parte integrante do uso funcional da língua.

Natural Approach.

their principles are not used anymore.

Audiolingual

Grammar- Translation.

amplie os meios de acesso à cultura dos povos de língua inglesa.

saliente apenas a cultura de outros países falantes da língua inglesa que ganharam destaque no cenário mundial recentemente.

evite abordar questões culturais devido a sua natureza imperialista.

concentre-se apenas na cultura brasileira, numa proposta de valorização desta.

leve os alunos à percepção da diversidade entre culturas.

o enfoque: deixou de ser o tópico gramatical para ser o desenvolvimento das habilidades.

o ponto de partida: deixou de focalizar o conhecimento sistêmico para focalizar a escrita.

a avaliação: antes escrita; atualmente apenas oral.

o modelo de aula: o ensino de diálogos passou a ser desnecessário.

a utilização de aparelhos: gravadores e projetores são substituídos por computadores.

deve ser corrigido imediatamente, possibilitando à classe perceber o que é certo ou errado.

deve ser evitado; o professor deve prover modelos de comunicação correta.

deve ser trabalhado; o aluno deve repetir a forma correta até aprender efetivamente.

não precisa ser corrigido; a estrutura lingüística é uma preocupação das metodologias tradicionais.

deve ser compreendido como um diagnóstico do processo de ensino-aprendizagem.