Seu próximo nível começa aqui
Com a Assinatura Ilimitada, você tem tudo que precisa para sua aprovação.
Com a Assinatura Ilimitada, você combina prática, teoria e método em uma única assinatura com tudo que você precisa para sua aprovação.
- Gran Questões
- Questões
Questões de Concurso sobre Adjetivos
Disciplina
1
Assunto
18
Banca
Instituição
Cargo
Ano
Carreira
Área de formação
Escolaridade
Dificuldade
Comentários:
Professores
Alunos
Meus Comentários
Vídeo
Minhas questões:
Resolvidas
Não resolvidas
Certas
Erradas
Tipo de questão:
Certo e errado
Múltipla escolha
Incluir questões:
Anuladas
Desatualizadas
Questões:
Todas as questões
Filtro simplificado
Questões
Todas as questões
3.412
questões
encontradas
20
Mais recentes
Com base no Texto “O que é, exatamente, a felicidade?”, analise as afirmativas a seguir:
I. No trecho: “Quanto mais memórias positivas você acumula, mais perto da felicidade estará. Isso é óbvio”, é correto afirmar que as palavras destacadas “Quanto mais”, “Isso” e “óbvio” são morfologicamente classificadas como conjunção proporcional, pronome demonstrativo e adjetivo, respectivamente.
II. No trecho: “Quanto mais memórias positivas você acumula, mais perto da felicidade estará. Isso é óbvio”, é correto afirmar que a palavra destacada “Isso” se refere à oração anterior inteira”.
Marque a alternativa CORRETA:
A
As duas afirmativas são verdadeiras.
B
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
C
A afirmativa II é verdadeira, e a I é a falsa.
D
As duas afirmativas são falsas.
Assinale a alternativa que apresente a classe morfológica da palavra em destaque no período: Outras opções disponíveis no Brasil são o orlistate e a sibutramina.
A
Pronome.
B
Substantivo.
C
Verbo.
D
Adjetivo.
E
Numeral.
No trecho “A neuroinflamação é uma característica intrínseca ao processo de envelhecimento.”, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classe de palavras cujo termo “envelhecimento” pertence.
A
Advérbio
B
Adjetivo
C
Pronome
D
Substantivo
E
Verbo
As palavras destacadas no texto são classificadas de:
A
Numerais;
B
Substantivos;
C
Verbos;
D
Adjetivos.
O termo marcado é adjetivo em
A
“... ações essenciais...” (linha 02)
B
“... sua qualidade de vida...” (linha 05)
C
“... o meio ambiente...” (linha 01)
D
“...a saúde humana...” (linha 01)
[...] diz Roz, professora sênior de engenharia eletrônica e elétrica na Universidade da Inglaterra.
Assinale a opção que contenha dois adjetivos.
A
engenharia - Inglaterra.
B
elétrica - engenharia.
C
sênior - elétrica.
D
professora - engenharia.
Considere o trecho “minuto por minuto paga-se com a própria alegria” Em relação à classe gramatical, as palavras “por”, “se”, “com” e “própria” nessa sentença são, respectivamente:
A
conjunção, pronome, conjunção, adjetivo.
B
preposição, conjunção, preposição, adjetivo.
C
preposição, conjunção, preposição, advérbio.
D
preposição, pronome, preposição, adjetivo.
E
conjunção, preposição, conjunção, advérbio.
“[...] a flexibilização curricular para atender à diversidade de anseios [...].” 2º§
Levando em consideração a frase acima, marque a alternativa que apresenta o adjetivo correspondente à palavra sublinhada.
A
ancioso.
B
anciozo.
C
anseioso.
D
ansioso.
E
ansiozo.
Temos certa facilidade em guardar as recordações ruins, apesar de não ser um processo gratuito: nosso sistema nervoso precisa modificar certos circuitos neurais.
Assinale a expressão que contenha dois adjetivos e um substantivo, independente da ordem.
A
Certa facilidade em guardar as recordações.
B
Modificar certos circuitos neurais.
C
Nosso sistema nervoso.
D
Guardar as recordações ruins.
Conforme Basílio (2003) e Silva e Silva (2008), a divisão de palavras em classes gramaticais, ou classe de palavras, pode levar em consideração diferentes critérios conforme a perspectiva linguística adotada, sobretudo critérios morfológicos, sintáticos e semânticos. Considerando essa afirmação, qual das alternativas a seguir contém um trecho de definição de alguma classe gramatical abaixo contemplando apenas critérios semânticos?
Fontes: BRASÍLIO, M. Teoria lexical. São Paulo: Editora Ática S.A, 2003.
CIPRO NETO, P.; INFANTE, U. Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008.
SILVA, M. L. C.; SILVA, L. L. C. Os diferentes critérios utilizados para classificação de palavras em gramáticas escolares. Anais do V CONEDU – Congresso Nacional de Educação. 2018. Disponível em: https://editorarealize.com.br/editora/anais/conedu/2018/TRABALHO_EV117_MD4_ SA8_ID4438_10092018101127.pdf. Acesso em: 1 fev. 2023.
A
SUBSTANTIVO – “(...) palavra que nomeia os seres.” (CIPRO NETO; INFANTE, 2008, p. 213).
B
PREPOSIÇÃO – “(...) palavra invariável que atua como conectivo entre palavras ou orações, estabelecendo sempre uma relação de subordinação.” (CIPRO NETO; INFANTE, 2008, p. 313).
C
CONJUNÇÃO – “(...) palavra invariável que une termos de uma oração ou une orações.” (CIPRO NETO; INFANTE, 2008, p. 323, adaptado).
D
ADJETIVO – “(...) palavra que caracteriza o substantivo, atribuindo-lhe qualidades (ou defeitos) e modos de ser, ou indicando-lhe o aspecto ou o estado.” (CIPRO NETO; INFANTE, 2008, p. 242).
E
PRONOME – “(...) palavra que representa os seres ou se refere a eles. Pode substituir os substantivos ou acompanhá-los, para tornar-lhes claro o sentido.” (CIPRO NETO; INFANTE, 2008, p. 279).
Gerar simulado