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Questões de Concurso sobre Advérbios
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O vocábulo “e” (l. 26) é classificado como:
A
Adjetivo.
B
Advérbio.
C
Conjunção.
D
Preposição.
E
Pronome.
Assinale a alternativa em que a circunstância da palavra ou expressão em destaque está corretamente indicada nos parênteses.
A
O gari chegou perto do autor das ofensas e o abraçou. – 5o parágrafo – (tempo).
B
Foi a primeira vez que ele viajou de avião. – 2o parágrafo – (meio).
C
Um dos casos apresentados no livro aconteceu durante a limpeza do Viaduto… – 3o parágrafo – (modo).
D
… dar uma palestra na prestigiosa Universidade Harvard (EUA), em abril… – 2o parágrafo – (lugar).
E
Só que a felicidade durou muito pouco. – 3o parágrafo – (afirmação).
Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, as classes gramaticais em que estão empregadas as palavras “Diagnosticar” (linha 2), “Ainda” (linha 16) e “máquinas” (linha 13).
A
verbo – adjetivo – substantivo
B
substantivo – adjetivo – verbo
C
verbo – advérbio – substantivo
D
advérbio – adjetivo – substantivo
Em “radares inteligentes”, a palavra sublinhada é um(a):
A
Adjetivo.
B
Advérbio.
C
Substantivo.
D
Verbo.
E
Preposição.
Assinale o advérbio que foi classificado incorretamente.
A
seguramente = afirmação
B
tampouco = intensidade
C
quiçá = dúvida
D
depois = ordem
E
eis = designação
Na frase “Ele sempre viaja de avião”, classifique as palavras “ele” e “sempre” segundo sua função gramatical.
A
Pronome, advérbio
B
Adjetivo, substantivo
C
Pronome, adjetivo
D
Verbo, advérbio
E
Adjetivo, advérbio
A respeito do emprego de adjetivos e advérbios no texto CG1A1, assinale a opção correta.
A
Seriam preservados os sentidos e a correção gramatical do último período do segundo parágrafo caso a palavra “contínua” fosse deslocada para logo após o substantivo que ela qualifica.
B
No último período do segundo parágrafo, o vocábulo “simplesmente” modifica o sentido de “falseie”, destacando a singularidade da ideia veiculada por essa forma verbal.
C
No primeiro período do terceiro parágrafo, o vocábulo “nunca” modifica o sentido da palavra “fundada”, o que sugere que a tecnologia deveria estar mais alicerçada na pesquisa científica.
D
No primeiro período do primeiro parágrafo, o termo “quase” modifica o sentido da forma verbal é, que está subentendida antes do termo “custeada”.
E
Seriam mantidos os sentidos e a correção gramatical do primeiro período do segundo parágrafo caso o termo “útil”, que qualifica a expressão “esse conhecimento”, fosse deslocado para logo após “esse”.
As palavras sublinhadas no texto, em ordem, são classificadas como:
A
(1) e (2): advérbios | (3) e (4): adjetivos.
B
(1), (2) e (3): advérbios | (4): adjetivo.
C
(1) e (4): advérbios | (2) e (3): adjetivos.
D
Todas são advérbios.
As três ocorrências da palavra “muito” no texto são exemplos de advérbios. Marque a opção em que o termo destacado NÃO representa um advérbio:
A
Ela estudou muito para a prova.
B
Muito candidato vai errar aquela questão.
C
As questões foram muito bem feitas.
D
Esta questão está muito fácil.
Leia a frase a seguir:
"O candidato resolveu tranquilamente as questões da prova."
A palavra destacada é um advérbio que indica uma circunstância de:
A
Tempo.
B
Lugar.
C
Modo.
D
Intensidade.
No trecho “O tempo desenvolve nossas defesas, nos oferece outras possibilidades e a gente avança porque é da natureza humana avançar.” (4º§), as palavras em destaque correspondem, respectivamente, a
A
preposição, artigo e pronome.
B
substantivo, conjunção e verbo.
C
advérbio, interjeição e numeral.
D
adjetivo, preposição e substantivo.
A respeito de advérbios, analisar os itens.
I. Na frase “Hoje, não quero mais saber de briga”, o termo sublinhado é um advérbio de tempo.
II. Na frase “Nem pense que vou aceitar isso”, o termo sublinhado é um advérbio de negação.
III. Na frase “Márcia estava bebendo demais”, o termo sublinhado é um advérbio de modo.
IV. Na frase “Provavelmente, ela não queria te magoar”, o termo sublinhado é um advérbio de dúvida.
Está CORRETO o que se afirma:
A
Apenas nos itens I e II.
B
Apenas nos itens I e III.
C
Apenas nos itens I, II e IV.
D
Em nenhum dos itens.
E
Em todos os itens.
As palavras “justamente” e “inesperadamente” utilizadas no texto são classificadas como:
A
Verbos.
B
Adjetivos
C
Substantivos.
D
Advérbios.
Em relação à classe das palavras, no contexto de uso, assinale a alternativa que apresenta, entre parênteses, no final dos trechos, a classificação CORRETA das palavras sublinhadas, seguindo a mesma ordem em que aparecem no trecho.
A
"Quem assim procede (o tom é bíblico e verdadeiro) divide a mulher com o que empresta as chaves." (pronome; preposição).
B
"Para os chamados 'grandes homens' a mulher é sempre uma aventura." (advérbio; advérbio).
C
"...e cerra os olhos, com toda força, com todo desgosto, enquanto dura o compromisso." (substantivo, adjetivo).
D
"Aquela mulher que chega se desculpando..." (pronome; advérbio).
Em “Até as árvores ficam ansiosas com tanta propaganda” (2o quadro), a palavra destacada expressa circunstância de
A
lugar.
B
modo.
C
inclusão.
D
dúvida.
E
intensidade.
Assinale a alternativa que apresente a circunstância estabelecida pelo termo em destaque no período: Localizada no coração do Centro de Curitiba, a avenida Luiz Xavier é tão pequenina que mais parece um calçadão, ou quem sabe, um pedacinho de rua que se perdeu.
A
Modo.
B
Tempo.
C
Lugar.
D
Intensidade.
E
Afirmação.
Na frase retirada do texto “A produção de comida já é afetada pelo clima”, a palavra “produção” é um(a):
A
Substantivo.
B
Verbo.
C
Adjetivo.
D
Advérbio.
E
Conjunção.
O vocábulo “quase”, no trecho “Em cada um quase há lugar para mais um pé”, pertence à classe gramatical de:
A
substantivo.
B
adjetivo.
C
advérbio.
D
pronome.
E
conjunção.
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as palavras retiradas do texto-base às suas respectivas classes gramaticais.
Coluna 1
1. “por” (l. 02).
2. “não” (l. 03).
3. “mas” (l. 05).
4. “primeiro” (l. 27).
Coluna 2
( ) Advérbio.
( ) Conjunção.
( ) Preposição.
( ) Pronome.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A
2 - 3 - 1 - 4.
B
3 - 2 - 4 - 1.
C
4 - 1 - 3 - 2.
D
2 - 4 - 1 - 3.
E
4 - 2 - 1 - 3.
Em “Os jovens estudantes brasileiros clamavam ferozmente por uma educação de qualidade”, a palavra destacada se classifica como:
A
Advérbio.
B
Substantivo.
C
Adjetivo.
D
Verbo.
E
Pronome.
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