Questões de Concurso sobre Advérbios

Ter ciência quanto às classificações morfológicas das palavras é uma habilidade fundamental não apenas para uma estruturação textual coesa e coerente, mas também para a compreensão plena de uma leitura. Considere, portanto, o trecho: “Chega, arre!” (1º§). É correto dizer que o termo destacado é morfologicamente classificado como:

Em “Isso levou a uma reversão surpreendente” (6.º parágrafo), o termo destacado serve para fazer referência a informações citadas anteriormente no texto. Quanto às classes de palavras, o termo em destaque é categorizado como:

As palavras “estressante” (l. 04), “principal” (l. 04) e “não” (l. 18) são classificadas, respectivamente, como:

De acordo com a norma-padrão da Língua Portuguesa e quanto às classes de palavras, assinale a alternativa em que a classificação, entre parênteses, corresponde à correta classificação da palavra destacada.

Assinale a alternativa que indica a correta classe gramatical da palavra sublinhada na frase “Parece que foi ontem”.

No contexto apresentado, a palavra “primeiro” atua como:

Na frase: “deixei os livros ali”

O termo destacado é:

Assinale a alternativa que indica a classe de palavras que NÃO pode ser encontrada no trecho a seguir:

“Para o time ganhar, o torcedor promete não comer doce até o fim do Brasileirão”.

Releia este verso:

“Morreu na contramão atrapalhando o público”

No contexto apresentado na canção, a palavra destacada é classificada morfologicamente como

Quais as classes gramaticais das palavras em destaque respectivamente?

Considerando o fragmento “E que deixe um pouco da melhor versão de si em cada pequena interação”, assinale a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as palavras sublinhadas.

“Pensando nisso, volto meu olhar para dois temas que venho estudando bastante – a Psicologia Positiva e a Liderança Positiva – e como a relação entre eles pode contribuir no desenvolvimento de ambientes corporativos mentalmente saudáveis” (2º Parágrafo). Observando o termo em destaque, é possível afirmar sobre os advérbios que:

Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a classificação das palavras sublinhadas e numeradas no trecho a seguir:

Não podemos nos (1) culpar por desamar (2) de repente, mas sempre (3) podemos garantir um epílogo digno e justo.

Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa em que ocorre um advérbio modificando diretamente outro advérbio.

Na frase "Certamente, o erro da Alegria é o erro de muitos", o advérbio "certamente" indica uma:

Analise as afirmações que seguem:

I.Na frase "Eu NÃO quero que você venha CEDO ", as duas palavras em destaque são advérbios.

II.A frase "Fui à feira e comprei pera, uva, maçã e melancia" está corretamente pontuada.

III.Em "Você, seu irmão e sua avó voltaram para casa mais cedo" o verbo está concordando com o sujeito.

Está correto o que se afirma em:

No trecho "Era uma vez um cartunista maluquinho", a palavra "maluquinho" classifica-se como:

Destaque a seguir a alternativa que condiz com o sentido expresso em cada um dos três advérbios que aparecem na oração abaixo:

“Muitas teorias organizacionais contêm princípios que ainda são assaz válidos”.

Releia e responda: “Nas paredes, além dos pratos chineses — orgulho do velho — a indefectível “Ceia do Senhor”, em reprodução pequena e discreta, e um quadro de autor desconhecido.” A que classe gramatical pertence a palavra sublinhada?

Em muitas dessas nações insulares, tudo se resume à disponibilidade de alimentos saudáveis versus alimentos não saudáveis.

Assinale a opção que contenha um pronome e um advérbio, respectivamente.