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Questões de Concurso sobre Advérbios
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Na linha 1, a palavra “muito” se classifica como
A
advérbio de intensidade.
B
adjetivo.
C
substantivo.
D
pronome indefinido.
E
advérbio de quantidade.
As classes de palavras são categorias nas quais as palavras são distribuídas de acordo com a sua natureza e sua função gramatical no enunciado. Assim sendo, marque a alternativa em que o vocábulo destacado está tipificado conforme a sua classe de palavra.
A
"[...] enquanto a Região Centro-Oeste registrou alta de 14% nas mortes.” (advérbio)
B
“Os pesquisadores identificaram que, a partir de 2014, houve forte queda na taxa de mortalidade." (conjunção).
C
“Os acidentes de trânsito são bastante sensíveis às condições econômicas.” (adjetivo).
D
“[...] contribuiu para o aumento da mortalidade nessas regiões.” (preposição).
Na passagem “Após os jogos, essa estrutura temporária foi desmontada” (linhas 7 e 8), a palavra “essa” é um
A
pronome demonstrativo que retoma, adequada e anaforicamente, a expressão “vila olímpica”.
B
pronome indefinido que se refere vagamente a uma estrutura qualquer mencionada anteriormente no texto.
C
artigo definido que introduz uma nova informação, especificando uma estrutura mencionada pela primeira vez.
D
pronome possessivo que indica que a estrutura desmontada pertencia aos atletas que participaram dos Jogos Olímpicos.
E
advérbio que indica a proximidade temporal do momento em que a estrutura foi desmontada.
Analise os excertos a seguir, retirados do texto, quanto às categorias gramaticais das palavras que os compõem:
I. Nunca mais fora tão feliz.
II. Atravessou a rua e bateu na porta.
III. — O Venancinho ainda mora aqui?
Verifica-se o emprego de palavra(s) da classe gramatical advérbio apenas em:
A
I.
B
II.
C
III.
D
I e II.
E
I e III.
No trecho “Doses muito altas do remédio podem ser maléficas para o corpo”, as palavras sublinhadas são, respectivamente:
A
Adjetivo – preposição.
B
Advérbio – preposição.
C
Adjetivo – artigo.
D
Substantivo – pronome.
E
Preposição – adjetivo.
Na passagem – … o saneamento básico no País está bem abaixo da média de outros países de renda média-alta e mesmo de renda média. (5º parágrafo) –, os advérbios destacados expressam, nos respectivos contextos, as noções de
A
intensidade e inclusão.
B
quantidade e igualdade.
C
modo e inclusão.
D
intensidade e igualdade.
E
modo e igualdade.
No primeiro quadro, os termos “realmente” e “mas” estabelecem, correta e respectivamente, relações de sentido de
A
modo e conformidade.
B
intensidade e comparação.
C
afirmação e oposição.
D
dúvida e explicação.
E
inclusão e conclusão.
Considerando o fragmento “Não se enjoava de si, dispunha de mais de uma maneira de se declarar”, assinale a alternativa que apresenta a classe gramatical que NÃO se encontra no trecho.
A
Advérbio.
B
Numeral.
C
Conjunção.
D
Pronome.
E
Verbo.
A palavra “sob”, que ocorre em “mais de 23 mil chimpanzés [...] estavam sob ameaça direta ou indireta”, é classificada gramaticalmente como:
A
preposição acidental.
B
preposição essencial.
C
conjunção correlativa.
D
conjunção aditiva.
E
advérbio.
Qual das seguintes opções classifica corretamente a palavra "rapidamente"?
A
Substantivo;
B
Adjetivo;
C
Advérbio;
D
Verbo.
Relativamente às classes de palavras e os aspectos em relação à sua utilização, são declarações corretas a respeito do último parágrafo do texto, EXCETO:
A
São substantivos os vocábulos “desigualdades” e “multilateralismo”.
B
Em “avanços efetuados” há, respectivamente, um substantivo e um adjetivo.
C
São da mesma classe gramatical “acordo” e “redução”.
D
O substantivo “contribuição” faz seu plural da mesma forma como ocorre, no trecho, a palavra “negociações”.
E
São advérbios as palavras “rapidamente” e “crucial”.
Assinale a frase, retirada de literatos brasileiros, em que a classe gramatical da palavra “mais” está corretamente indicada.
A
“E nada existe mais abstrato do que o poema concreto” / pronome indefinido.
B
“Entrou a das Dores. Nenen, mais uma amiga sua, que fora passar o dia com ela, rodavam de mãos nas cadeiras, rebolando em meio de uma volta de palmas cadenciadas, no acompanhamento do ritmo requebrado da música.” / advérbio.
C
“O Botelho não faltou ao prometido: dias depois do contrato selado e assinado, João Romão recebeu uma carta do vizinho, solicitando-lhe a fineza de ir jantar com ele mais a família;” / preposição.
D
“Agora está livre. Doravante o que você fizer é só seu e mais de seus filhos, se os tiver. Acabou-se o cativeiro de pagar os vinte mil-réis à peste do cego!” / advérbio.
E
“Ninguém melhor do que ele sabia lisonjear o amor-próprio feminino; ninguém prestava com mais alma esses leves serviços de sociedade, que constituem muita vez toda a reputação de um homem.” / conjunção.
A sentença a seguir que apresenta um advérbio funcionando como recurso de coesão anafórico é:
A
Veja se está de acordo e me informe rapidamente.
B
Os pais da garota proibiram-na de ir à festa, e ela ficou muito chateada.
C
Essas atitudes não ajudam em nada.
D
Os rapazes começaram a trabalhar cedo.
E
Apesar da decisão ter sido tomada pela maioria, eu não penso assim.
Ano:
2024
Prova:
FUNDATEC - Prefeitura de Ibirapuitã - Cozinheiro - 2024
A palavra “concluir” (l. 13) é corretamente classificada como:
A
Substantivo.
B
Adjetivo.
C
Pronome.
D
Verbo.
E
Advérbio.
Considere o excerto: “O menino pensou num desfile de escola de samba, mas decidiu não dizer nada.” Os vocábulos “menino”, “desfile” e “samba” pertencem à classe gramatical:
A
verbo.
B
advérbio.
C
pronome.
D
adjetivo.
E
substantivo.
Considere as passagens do texto:
• ... a prefeitura proibiu celulares nas escolas da rede até durante o recreio. (1o parágrafo)
• ... a forma de fazê-lo permanece em aberto. (2o parágrafo)
• O celular pode ser usado de forma guiada... (4o parágrafo)
As expressões destacadas exprimem, correta e respectivamente, circunstâncias de
A
tempo, modo, modo.
B
lugar, modo, comparação.
C
tempo, causa, meio.
D
meio, lugar, finalidade.
E
lugar, meio, intensidade.
Considerando o fragmento “Mas o índigo, seja ele natural ou sintético, não se dissolve na água para se tornar um corante líquido”, retirado do texto, assinale a alternativa que apresenta uma palavra classificada como advérbio.
A
Mas.
B
Seja.
C
Natural.
D
Não.
E
Tornar.
É tempo de pensarmos em nós
Por Alvoni Medina
01 O início de um novo ciclo tra_ o sentimento de paz e renovação, mas nem todos
02 compartilham da mesma alegria. Para alguns, a ansiedade ▲ tristeza e mazelas do ano que
03 passou se arrastam para o novo, representando um peso impossível de sobrepor.
04 Quando falamos em bem-estar mental, parece-nos claro que buscamos melhorar a vida
05 dessa pessoa. Com certeza, é o que queremos, mas não devemos ignorar que o cuidado com a
06 saúde mental é necessário a todos. Como sociedade, ainda falamos pouco sobre a importância
07 do cuidado com a mente em nossa vida. Em relação .... saúde mental, essa tem sido um tabu
08 desde tempos imemoráveis. Não falamos sobre nossas ansiedades, nossos medos, nossas
09 tristezas, pois compartilhá-las é admitir fraqueza.
10 Pensando além dos adultos, foi apenas em 2021 que a Sociedade Brasileira de Pediatria
11 incluiu .... saúde mental em crianças e jovens no Tratado de Pediatria, publicação voltada aos
12 profissionais da área. Um em cada sete jovens é diagnosticado com distúrbios mentais, segundo
13 relatório da Unicef, e mais de 45 mil adolescentes cometem suicídio todo ano no mundo.
14 Esses números e situações mostram .... importância da conscientização e da busca por
15 ajuda. No início de cada ano, a campanha Janeiro Branco informa a sociedade sobre saúde
16 mental. É uma importante ação que foi transformada em lei em 2019, sendo criado também o
17 Mês de Estímulo aos Cuidados e à Conscientização da Saúde Mental e Emocional em Porto Alegre.
18 A campanha in_ere a temática na mídia e oportuniza a criação de ações de conscientização por
19 todo o município, trabalhando em prol da qualidade de vida dos cidadãos.
20 A área da saúde está necessariamente ligada ao Janeiro Branco. Nossa capital gaúcha tem
21 dois locais de atendimento 24 horas nos quais o porto-alegrense pode encontrar ajuda
22 especializada. O Plantão de Emergência em Saúde Mental IAPI (rua Três de Abril, 90) e o Pronto
23 Atendimento Cruzeiro do Sul (rua Professor Manoel Lobato, 151) diariamente recebem pessoas,
24 realizam avaliações e as encaminham para os serviços competentes, salvando milhares de vidas
25 nesse processo.
26 O cuidado com a saúde mental é responsabilidade de todos. Crianças, jovens, adultos e
27 idosos, todos se beneficiam do bem-estar psicológico. Não podemos deixar que cren_as
28 antiquadas de vergonha em falar sobre distúrbios mentais comprometam a saúde do povo. O
29 porto-alegrense merece viver bem. É tempo de pensarmos uns nos outros, é tempo de
30 pensarmos em nós.
(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221/%C3%A9-tempo-de-pensarmos-em-n%C3%B3s-1.1457246 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o trecho “Como sociedade, ainda falamos pouco sobre a importância do cuidado com a mente em nossa vida”, os termos sublinhados são, correta e respectivamente, classificados como:
A
Advérbio – adjetivo – preposição.
B
Advérbio – substantivo – preposição.
C
Advérbio – substantivo – artigo.
D
Adjetivo – substantivo – preposição.
E
Adjetivo – advérbio – conjunção.
Analise o trecho abaixo:
Entre uvas meio verdes, meu amor, não te atormentes.
Certos ácidos adoçam a boca murcha dos velhos e quando os dentes não mordem e quando os braços não prendem o amor faz uma cócega o amor desenha uma curva propõe uma geometria.
Nele há:
A
2 advérbios, 1 preposição e 2 conjunções;
B
4 advérbios, 3 preposições e 3 conjunções;
C
2 advérbios, 2 preposições e 1 conjunção;
D
4 advérbios, 2 preposições e 4 conjunções;
E
1 advérbio, 3 preposições e 1 conjunção.
Para responder às questões 04 e 05, considere o vocábulo “sustento” (l. 13).
O termo pode ser classificado como um:
A
Advérbio.
B
Adjetivo.
C
Verbo.
D
Substantivo.
E
Pronome.
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