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Questões de Concurso sobre Anáfora
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Em “Isso acontece até mesmo com uma foto de um par de olhos” (linhas 69 e 70), o demonstrativo “isso” retoma anaforicamente a informação:
A
De que a cooperação costuma ocorrer quando as pessoas sentem que ajudando o próximo são bem vistas socialmente.
B
De que pessoas que ajudam o próximo sempre receberão uma recompensa, ainda que em longo prazo.
C
De que a cooperação também costuma acontecer quando as pessoas se sentem observadas.
D
De que a atitude egoísta de poucas pessoas contagia as que originalmente mais cooperam em prol das demais.
E
De que ajudar o próximo é essencial para o retorno futuro em saúde, educação, segurança etc..
Nos excertos destacados abaixo, retirados do texto, todos os vocábulos e/ou expressões destacadas são considerados elementos de coesão anafórica, EXCETO
A
Segundo a lei, durante a reprodução assistida, essa parte de seu genoma poderá ser substituída pelo de uma doadora, gerando uma criança saudável.
B
Segundo a lei, durante a reprodução assistida, essa parte de seu genoma poderá ser substituída pelo de uma doadora, gerando uma criança saudável.
C
Apesar do objetivo puramente médico, a decisão está sendo saudada por alguns pesquisadores como um estágio importante de um longo percurso que pode trazer consequências radicais para a ciência e a humanidade.
D
Apesar do objetivo puramente médico, a decisão está sendo saudada por alguns pesquisadores como um estágio importante de um longo percurso que pode trazer consequências radicais para a ciência e a humanidade.
E
“Temos visto, por exemplo, investimentos cada vez maiores em projetos que pretendem estender o nosso tempo de vida".
A expressão "tudo isso" (L.4), como marcador da coesão textual, tem função equivalente a
A
Todos esses aspectos" (L.11).
B
"o mesmo" (L.1).
C
"como local de trabalho" (L.3).
D
"cada vez mais" (L.5).
O vocábulo "ele" (L.10) refere-se a
A
"espaço" (L.6).
B
"trabalhador" (L.7).
C
"novo paradigma" (L.8).
D
"mundo do trabalho" (L.09).
Em “[...] apelamos, então, para a quantidade de novas mensagens, novas participações, para as manifestações efusivas nessas redes sociais digitais. Tornamo-nos, portanto, seres que se sentem seguros somente se conectados a essas redes. Fora delas os relacionamentos são frágeis, superficiais, “um cemitério de esperanças destruídas e expectativas frustradas” [...]”, o termo em destaque se refere
A
às novas mensagens.
B
às novas participações.
C
às manifestações efusivas.
D
às redes sociais digitais.
E
às expectativas frustradas.
No trecho “deveriam ser serviços dirigidos por pessoas de inteira confiança do empresário e que se dispusessem a defendê-lo” (l. 39-41), o pronome oblíquo “o” exerce uma função coesiva, ao retomar, como seu referente, a expressão
A
fundador
B
serviço médico
C
trabalho
D
capital
E
empresário
Assinale a alternativa em que o anafórico não identifica com adequação o referente:
A
“Obviamente isso dá trabalho (...)” (isso - malhando).
B
“Dai a importância de exercitar a ambos.” (ambos - inteligência e músculo).
C
(...) um jovem me ofereceu seu lugar na outra.” (outra - fila).
D
(...) saí correndo, para que ele não me visse (...)" (ele - jovem).
E
“(...) mostra na cara sua vocação para a morte.” (sua - leitor de obituário).
As alternativas abaixo apresentam relações de referência entre um elemento anafórico e aquilo a que se refere no texto. Qual alternativa contém a relação correta?
A
sujeito oculto de começaram a conspirar (l.11) – coronéis (l.11)
B
sujeito oculto de poderia ser impedido (l.17) – sujeito de não se podia confiar (l.16)
C
suas (l.18) – políticos “demagógicos” (l.17)
D
sua (l.38) – sistema político (l.37)
E
seu próprio (l.41) – pontos de vista cautelosos (l.40)
Quanto a coesão e coerência textual marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas:
( ) A coesão lexical é obtida por meio de dois mecanismos: a reiteração e a colocação.
( ) Quando o elemento de referência precede o item coesivo tem-se a anáfora; se vem após ele, tem-se a catáfora.
( ) Há textos destituídos de elementos de coesão, mas cuja textualidade se dá no nível da coerência.
( ) Para haver coerência é preciso que haja possibilidade de estabelecer no texto alguma forma de unidade ou relação entre seus elementos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:
A
F – F – F – V.
B
V – V – V – V.
C
F – V – V – V.
D
V – V – F – F.
Marque a opção onde a palavra “que” retoma um antecedente, dentro do texto:
A
“...desmontar todos os equipamentos que estão lá vai ser complicado assim...”
B
“Desnecessário dizer que o dia amanheceu antes...”
C
“O custo em tempo para desmontar o equipamento precisa ser muito menor que o valor......”
D
“... tanto que viramos noites juntos no trabalho.”
Em “Assim, o jornal foi capaz de colocar na sua página de internet um texto sobre o terremoto que atingiu Los Angeles na segunda-feira 17, três minutos depois de receber os dados do USGS. O jornalista conta que o terremoto o assustou e o fez levantar-se da cama, quando caminhou até seu computador e encontrou o texto pronto.” (2º§), os termos destacados são utilizados anaforicamente. Assinale o referente devidamente identificado a seguir.
A
“terremoto”.
B
“o jornalista”.
C
“o texto pronto”.
D
“seu computador”.
E
“um texto sobre o terremoto”.
Nos itens abaixo foram postos em destaque pronomes em função anafórica e informados os termos a que se referem.
I. "SUAS primeiras aparições foram na lista 'Five to five' da IBM ... "/ recursos.
II. "E SUA aposta é que ... " Ia multinacional IBM.
III. "Com ISSO, será possível optar por tratamentos personalizados ... " Ia transformação mais radical.
IV. " ... o smartphone poderá recomendar a SEU usuário ... "/ smartphone.
V. " ... ESTE avanço tecnológico pode deixar muita gente ressabiada." / a "permissão" do usuário.
As informações estão de acordo com o texto apenas nos itens:
A
l, II e V.
B
I, II e IV.
C
I, II, III e IV.
D
III e IV.
E
II e V.
Marque a opção que completa corretamente as lacunas da frase abaixo:
Investimentos e conscientização não podem ser esquecidos pelo Poder Público no presente momento. Tanto _____ como ____ são ingredientes indispensáveis para o enfrentamento da crise energética.
A
esta / aqueles;
B
aquela / estes;
C
esta / estes;
D
aquela/aqueles;
E
este / aquelas.
Em relação à noção expressa pelos prefixos, associe a coluna da esquerda com a coluna da direita e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
1. Em cima de ( ) Anáfora
2. Repetição ( ) Diálogo
3. Em tórno de ( ) Discordância
4. Através de ( ) Epiderme
5. Ação contrária ( ) Período
A
5-3-2-1-4
B
2-4-5-3-2
C
4-1-5-3-2
D
2-4-3-5- 1
E
2-3-1-5-4
O elemento abaixo destacado que exerce uma função discursiva diferente das demais pelo fato de a referência não estar no texto (função anafórica), mas fora dele é:
A
(...) o futebol, no Brasil, é esse fenômeno que leva (1º parágrafo);
B
(...) Pelé ou Neymar, esse menino serve (...) ( 2º parágrafo);
C
(...) para vivermos este mês em estado de euforia (...) (2º parágrafo );
D
(...) essa massa habitada pela nostalgia da glória (5º parágrafo );
E
(...) precisamos muito dessa alegria (...) (8º parágrafo ).
Constitui evidente equívoco de leitura supor que o pronome em destaque se refere à passagem do texto indicada em:
A
entre SI (§ 2) / pessoas e culturas
B
cada uma dELAS (§ 3) / as várias formas de conhecimento
C
SEU dogmatismo (§ 1)/ a astrologia
D
QUE só sabe pensar (§ 1) / um sujeito inflexível, bitolado
No último parágrafo do texto, os pronomes que acompanham as formas verbais “acompanhá-los” (linha 33) e “revestí-las” (linha 35) referem-se, respectivamente, a
A
signos – ideias
B
sinais – práticas
C
raciocínios – palavras
D
pensamentos – coisas
Para estruturar a progressão do texto, e fazer a passagem do primeiro para o segundo parágrafo, o autor fez uso do seguinte recurso coesivo.
A
anáfora, por meio da utilização de numerais.
B
catáfora, pela utilização de sinônimos.
C
catáfora, pela utilização de numerais.
D
anáfora, por meio do uso de pronomes substantivos.
E
adjetivação de numerais .
Partindo de uma análise contextual, percebe-se que no trecho “e, agora, que estava na velhice, como ela o recompensava”, o pronome ela cumpre papel anafórico e retoma o seguinte vocábulo:
A
“velhice”
B
“vida”
C
“pátria”
D
“mocidade”
E
“virilidade”
Os termos “Estas” (linha 3) e “sua” (linha 13) fazem, respectivamente, referência
A
catafórica e catafórica
B
anafórica e anafórica
C
anafórica e catafórica
D
catafórica e anafórica
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