Questões de Concurso sobre Anáfora

Considerando o 2º parágrafo, a opção em que todas as palavras retomam a expressão 48 universitários é:

No primeiro parágrafo, estabelece-se uma relação anafórica entre as expressões “recursos extras” (l. 3 e 4) e “imposto de renda” (l.2).

Considere as seguintes afirmações sobre aspectos da construção do texto:

I. No fragmento “A sala estava agora pintada e arranjada, soalho novo, portas novas, tudo isso às custas do vizinho.”, os adjetivos concordam adequadamente em gênero e número com os substantivos aos quais se referem.

II. Atentando para o uso do sinal indicativo de crase, o A, em todas as ocorrências no segmento “A sala estava agora pintada e arranjada, soalho novo, portas novas, tudo isso às custas do vizinho, Arnaldo Cruz, que também fizera questão de oferecer as mobílias.”, poderia ser acentuado.

III. Na frase “Quero levá-LA de volta para a nossa terra.”, o elemento destacado substitui Maria da Piedade.

Está correto apenas o que se afirma em:

O pronome demonstrativo em: “Afinal, fazemos isso desde os tempos mais remotos.” retoma o termo:

Assinale a alternativa em que se indica de forma INCORRETA a expressão a que se refere o termo sublinhado:

“Sempre vou temer o retorno da escuridão, que para mim é o mundo sem palavras. (Sempre e nunca, palavras totalizantes que sentam sobre as minhas frases. Proibidas no jornalismo, porque impossíveis. Em mim, elas dão conta de uma dramaticidade. Morrer sempre. Morrer nunca. Anulam-se as oposições e instala-se o drama.)”

http://lelivros.online/book/baixar-livro-meus-desacontecimentoseliane-brum-em-pdf-epub-e-mobi/#forward

Ainda sobre o termo “elas”, é possível afirmar que seu uso visa fazer a

No fragmento: “Dez anos antes ele já tinha sido vítima de preconceito no mesmo estádio, na Serra Gaúcha.”. O pronome pessoal é anafórico de:

Redes antissociais

Ruy Castro

A publicação de jornais e revistas on-line abriu um importante canal de comunicação com os leitores. Assim que leem um artigo ou reportagem, eles podem enviar seu comentário sobre o texto ou o assunto de que este trata. Publicado ao pé da matéria, o dito comentário desperta a opinião de outros leitores e, em poucos minutos, está criado um fórum de discussão entre pessoas que nunca se viram, nunca se verão e podem estar a milhares de quilômetros umas das outras.

Ainda bem. Pelo teor de alguns desses comentários, é bom mesmo que não se encontrem. Se um leitor discorda enfaticamente do que leu, pode atrair a resposta raivosa de um terceiro, o repique quase hidrófobo de um quarto e um bombardeio de opiniões homicidas na sequência. Lá pelo décimo comentário, o texto original já terá sido esquecido e as pessoas estarão brigando on-line entre si.

O anonimato desses comentários estimula a que elas se sintam livres para passar da opinião aos insultos e até às ameaças. Na verdade, são um fórum de bravatas, já que seus autores sabem que nunca se verão frente a frente com os alvos de seus maus bofes.

Já com as "redes sociais" é diferente. Elas também podem ser um festival de indiscrições, fofocas, agressões, conspirações e, mais grave, denúncias sem fundamento. E, como acolhem e garantem a impunidade de todo tipo de violência verbal, induzem a que as pessoas levem esse comportamento para as CONCURSO PÚBLICO DOCENTE IFMS EDITAL Nº 003/2016 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL 9 de 17 ruas. Será por acaso a crescente incidência, nos últimos anos, de quebra-quebras em manifestações, brigas em estádios, arrastões em praias e, última contribuição das galeras, os "rolezinhos" nos shoppings?

São algumas das atividades que as turbas combinam pelas "redes sociais" –expressão que, desde sempre, preferi escrever entre aspas, por enxergar nelas um componente intrinsecamente antissocial.

_{Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/colunas/ruycastro/2014/01/1397733-redes-antissociais.shtml. Acesso em 22.jan.2014.}

A progressão referencial do texto é garantida pela retomada de termos já dados e inserção de novos. Para a retomada endofórica, autores ligados à Linguística Textual apontam dois tipos: a anáfora (retrospectiva) e catáfora (prospectiva). A palavra ‘rede social’, a partir do penúltimo parágrafo, é retomada, ordenadamente, por meio dos seguintes recursos coesivos:

Considere os seguintes trechos, retirados do Texto 1.

“A expansão do português no Brasil, as variações regionais com suas possíveis explicações, que fazem o ‘urubu’ de São Paulo ser chamado de ‘corvo’ no Sul do país, e as raízes das inovações da linguagem estão emergindo por meio do trabalho de cerca de duzentos linguistas.” (linhas 10-13)

“Quem tiver paciência e ouvido apurado poderá encontrar também na região central do Brasil – e em cidades do litoral – o S chiado, uma característica hoje típica do falar carioca, que veio com os portugueses em 1808 e era um sinal de prestígio por representar o falar da Corte.” (linhas 22-25)

“Mesmo os portugueses não eram originais: os especialistas argumentam que o S chiado, que faz da esquina uma shquina, veio dos nobres franceses, que os portugueses admiravam.” (linhas 25-27)

Assinale a alternativa CORRETA.

Os pronomes em negrito retomam, respectivamente, os termos:

Analise as figuras de sintaxe nas frases abaixo e coloque:

A- para Anáfora.

P- para Pleonasmo.

E- para Elipse.

( ) “A mim só me resta uma saída.”

( ) “Sim, somos curiosos.”

( ) “É pau, é pedra, é o fim do caminho" (Tom Jobim)

Assinale a alternativa que contem a sequência correta.

“Nasceu contra tudo: a prisão, a dependência, o poder, o dinheiro – mas não se espante se você vir a liberdade vendendo absorvente, desodorante, cartão de crédito, empréstimo de banco. A publicidade vive disso: dobrar as melhores palavras sem pagar direito de imagem.”

As palavras destacadas nesse trecho funcionam como:

Releia o seguinte trecho da história: “Ao atravessar um rio, vendo a carne refletida na água, pareceu-lhe esta maior”. Nesse trecho, a palavra “esta” diz respeito:

O termo destacado no trecho “Ela de fato altera os processos bioquímicos do cérebro [...]” (linha 25) refere-se a qual palavra no texto?

O nascimento de uma nação

O Brasil, cinco séculos depois, ainda é uma nação em gestação. A desigualdade social e de gênero, a ignorância, o preconceito racial e sexual e a violência ainda mancham nossas estatísticas de potência econômica regional, e ainda vão fazê-lo por muitas décadas. O que vai nos tornar uma sociedade mais justa, rica e bem educada no futuro são as medidas corretivas e preventivas que tomarmos hoje em nossas casas, escolas, empresas e instituições sociais e governamentais.

Revista Istoé. Edição 2426, 03/0620/16 - Última Palavra - Milton Gamez.

O termo fazê-lo, destacado no texto, é uma forma verbal com pronome enclítico, que tem como referente

[...]

__Na verdade, a questão da distribuição da riqueza é importante demais para ser deixada apenas para economistas, sociólogos, historiadores e filósofos. Ela interessa a todo mundo, e é melhor que seja assim mesmo. A realidade concreta e orgânica da desigualdade é visível para todos os que a vivenciam e inspira, naturalmente, julgamentos políticos contundentes e contraditórios. Camponês ou nobre, operário ou dono de fábrica, servente ou banqueiro: cada um, a partir de seu ponto de vista peculiar e único, vê aspectos importantes sobre as condições de vida de uns e de outros, sobre as relações de poder e de dominação entre grupos sociais, e elabora sua própria concepção do que é justo e do que não é. Logo, sempre haverá uma dimensão subjetiva e psicológica na questão da distribuição da riqueza, e isso inevitavelmente leva a conflitos políticos que nenhuma análise que se pretenda científica saberia atenuar. A democracia jamais será suplantada pela república dos especialistas – o que é muito positivo.

[...]

Disponível em:: <www.intrínseca.com.br/uploud/livros/10cap-OCapital.pdf> . Acesso em: 08 ago. 2016.

Há recursos linguísticos que ligam as partes de um texto. Nos segmentos destacados no texto: Ela interessa a todo mundo, para todos os que a vivenciam e isso inevitavelmente leva a conflitos políticos, os pronomes Ela, a e isso referem-se aos enunciados que os antecedem, representados, respectivamente, pelos núcleos

Em relação à ocorrência de pronomes no texto, analise as seguintes assertivas:

I. O pronome ‘lo’ (l.19) retoma ‘bullying’ (l.18).

II. O pronome ‘ele’ (l.28) retoma ‘pior aspecto’ (l.26).

III. O pronome ‘eles’ (l.42) retoma ‘pais das crianças’ (l.41).

IV. O pronome ‘seu’ (l.47) retoma ‘alunos’ (l.47).

Quais estão corretas?

fazê-la alcançar − Vejo-o nucleado − faz imaginá-lo

Os pronomes dos segmentos acima se referem, respectivamente, a:

O pronome –los (l.15) retoma a seguinte expressão:

De acordo com o contexto textual, no trecho “Isolá-los só se justifica nos casos extremos em que existe risco de morte.” (6º§), o termo “los” se refere a

No oitavo parágrafo, pode-se afirmar do pronome "eles": "Para alguns, eles viriam ( ... )":