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Sobre o emprego de sinais de pontuação no(s) enunciado(s), está correta a informação contida na alternativa:
em i), o não emprego de vírgula antes de "que sustenta estudos ainda pouco difundidos" deixa pressuposto o sentido restritivo da oração.
em ii), os travessões são usados para indicar mudança de interlocutor.
na segunda oração em ii), poderia haver vírgula após "que" ("que, uma instituição").
em i), as vírgulas são usadas para isolar um aposto.
em i), deveria haver vírgula após a conj unção "mas".
Analise o termo destacado a seguir, depois assinale a alternativa que melhor completa o enunciado
Anos mais tarde, a luta se tornaria diferente, com novas armas: papéis e canetas.
O segmento sublinhado no período acima, em relação ao segmento anterior, o
caracteriza
demonstra
especifica
enumera
exemplifica
No trecho “Fábio, professor de Língua Portuguesa, parece reunir todas as condições que se consideram essenciais a um bom educador”, as vírgulas foram utilizadas para separar
aposto.
vocativo.
adjuntos adverbiais.
orações intercaladas.
conjunções e advérbios adversativos.
Considerando todo o Texto I, a explicação da função sintática do trecho NÃO está correta na alternativa:
“Ontem pela manhã apareceram no necrotério três praças da brigada policial, (...)” => É um caso de aposto, que serve para revelar a localização das testemunhas.
“O Sr. Dr. Carijó, 1° delegado auxiliar, (...)” => O aposto empregado mostra o cargo e a importância da autoridade do doutor, como em outros casos do texto.
“(...) João Ferreira da Silva, ex-corneta da brigada policial, (...)” => Tem-se um aposto, no qual se vê a ocupação mais simples do sujeito.
“Silva (...) residia (...), na casinha nº 19 da estalagem da rua do Rezende, nº 109.” => Há um caso de adjunto adverbial: o lugar indicado revela a origem humilde do morto.
Samantha, 'uma crossdresser do Peru', foi escolhida como o livro do mês de fevereiro de 2022.
O período destacado é:
Oração subordinada intercalada.
Vocativo.
Oração subordinada explicativa.
Aposto.
Pode -se analisar “meu rico senhor” como:
vocativo.
sujeito simples.
aposto.
adjunto adnominal.
Assinale a alternativa que apresente a função sintática exercida pela oração subordinada em destaque no período: “Os especialistas ressaltam que a exposição das crianças às telas é um problema anterior à pandemia e que a mobilização voltada para a realização de atividades alternativas deve ser constante”.
Sujeito.
Predicativo.
Aposto.
Objeto Direto.
Agente da Voz passiva.
A primeira ocorrência de vírgula no texto acontece porque:
“Menino” designa-se como aposto.
“Menino” designa-se como sujeito.
“Menino” designa-se como vocativo.
“Menino” designa-se como adjunto adverbial deslocado.
Assinale a alternativa que indica a função sintática exercida pela oração sublinhada no trecho a seguir: “Você não precisa ter que responder ao mundo quais são suas qualidades”.
Objeto Direto.
Objeto Indireto.
Complemento Nominal.
Predicativo do Sujeito.
Aposto.
A função sintática do trecho destacado em – Albert Einstein, um dos mais brilhantes angustiados, escreveu:.. – é de
adjunto adnominal.
objeto direto.
complemento nominal.
predicativo do sujeito.
aposto.
“Isso faz a França parecer atrasada”, comenta o historiador Jeremiah Garsha, do University College Dublin, observando que o país tem uma história colonial muito mais longa que o vizinho. (L.85-88)
A respeito do período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Há exemplo de aposto.
II. Com a construção sintática, fez-se um erro de comparação.
III. Há um caso de pronome relativo.
Assinale
se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas.
se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas.
se todas as afirmativas estiverem corretas.
se nenhuma afirmativa estiver correta.
Estima-se que 3.400 pessoas vivam nas ruas de Nova York – uma fração da população de mais de 70 mil sem-teto em abrigos –, muitas das quais passam mais tempo nas estações e trens quando a temperatura esfria, a partir de outubro; é quando aumentam os incidentes relatados por passageiros. (L.30-34)
O termo sublinhado no período acima exerce função sintática de
objeto direto.
complemento nominal.
adjunto adnominal.
aposto.
sujeito.
Assinale a única alternativa em que o(s) termo(s) destacado(s) foram(m) classificado(s) corretamente.
Nabuco, pegue estas folhas para mim? – Sujeito simples.
Durante a noite, os sonhos nos trazem a alegria. – Adjunto adnominal.
Beijarei a jovem dama depois que vencer o dragão! – Objeto indireto.
Jucélia, a filha do Governador, vai estudar no exterior. – Aposto.
Ele conheceu toda a Península Balcânica como mochileiro. Complemento nominal.
Leia o excerto: “Ensinado por seu pai, um modesto fabricante de sabão e velas nos EUA, Franklin aprendeu a ler e escrever muito cedo (...)”. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que contenha a mesma estrutura de aposto.
I. Benjamin Franklin foi, certamente, uma das figuras mais importantes da história norte-americana.
II. Nascido em Boston, no estado de Massachusetts em 1706, fruto da união de Joshua (...) com Abdiah.
III. Apesar de trabalhar muito, Franklin sempre encontrou tempo para estudar e ser autodidata.
I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
As vírgulas presentes em “(...) vemos isso em Ana e os lobos, Persona, O silêncio, Gritos e Sussurros, Cenas de um casamento (...)” foram empregadas, pois:
trata-se de questão estilística.
marcam uma enumeração.
separam termos com função de aposto.
destacam termos com papéis sintáticos diferentes.
isolam vocativos.
“...a cabeça lucubrou”. Sobre essa oração só é verdadeiro o que se afirma em:
Trata-se de uma oração subordinada adverbial.
A oração é classificada como subordinada substantiva completiva nominal.
O verbo “lucubrou” nesse segmento classifica-se como intransitivo.
O termo “a cabeça” é classificado como predicado verbo nominal;
Temos um aposto distributivo em “lucubrou”.
Considerando a formação do período composto em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que indica a correta função sintática da oração em destaque a seguir.
Com um discurso persuasivo, ele advoga que, sem o reconhecimento da velhice como patologia por parte dos órgãos regulatórios, as pesquisas sobre terapias antienvelhecimento nunca seriam uma prioridade.
Sujeito.
Predicativo do Sujeito.
Aposto.
Objeto direto.
Complemento Nominal.
Na organização textual, uma das funções do aposto é ampliar o sentido de uma expressão. Isso pode ser comprovado com a expressão destacada em:
As outras moças, de meia-noite em diante, começavam a fanar-se...
Semelhante às flores tropicais, filhas do sol, que ostentam o brilhante matiz...
... ao fogo da inspiração, sua estátua recebia da admiração da turba os últimos toques.
O que se via e admirava era ela, sua beleza, que enchia a sala, como um esplendor.
Aurélia, ao contrário, à medida que se adiantava a noite...
Assinale a alternativa que apresente a função sintática dos termos em destaque no período: “Os familiares confirmaram as informações nas redes sociais”.
Sujeito.
Objeto Indireto.
Aposto.
Objeto Direto.
Predicativo do Sujeito.
Assinale a alternativa em que NÃO se encontre exemplo de aposto.
codiretor dos Projetos de Arqueologia Aérea do Reino da Arábia Saudita (linha 50)
(AAKSAU, na sigla em inglês) (linha 50)
David Kennedy (linha 69)
codiretor de um projeto arqueológico em Khaybar (outra área de AIUla) (linha 90)
Munirah Almushawh (linha 90)