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Questões de Concurso sobre Coesão e coerência
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A expressão “esse produto” (linha 32) tem como
referente textual imediato o termo “suplemento”
(linha 31).
C
Certo
E
Errado
Ano:
2018
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
O vocábulo “Isso” (linha 42) está empregado em
referência ao fato de alguém sentir sentimentos que não
são seus, mas do outro.
C
Certo
E
Errado
Sobre os recursos de coesão empregados no texto, assinale a alternativa correta.
A
Em “Dois princípios reinaram, eu creio, sobre a pintura ocidental, do século quinze até o século vinte. O primeiro afirma a separação entre representação plástica [...] e referência linguística [...]”, os termos em destaque retomam a expressão “século quinze”.
B
Em “De modo que os dois sistemas não podem se cruzar ou fundir.”, os termos em destaque se relacionam às expressões “representação plástica” e “referência linguística” mencionadas anteriormente.
C
Em “Barcos, casas, gente, são ao mesmo tempo formas reconhecíveis e elementos de escrita. Estão postos, avançam por caminhos ou canais que são também linhas para serem lidas.”, o sujeito do verbo em destaque é “elementos”, que está oculto.
D
Em “Pouco importa, ainda aqui, o sentido em que está colocada a relação de representação, se a pintura é remetida ao visível que a envolve ou se ela cria, sozinha, um invisível que se lhe assemelha.”, o termo em destaque se refere à expressão “representação”.
E
Em “Pouco importa, ainda aqui, o sentido em que está colocada a relação de representação, se a pintura é remetida ao visível que a envolve ou se ela cria, sozinha, um invisível que se lhe assemelha.”, o termo em destaque se refere à expressão “representação”.
Considere a seguinte frase presente no texto “Esse é um assunto muito importante para o Google”. Assinale a alternativa que apresenta o assunto a que o termo “esse” se refere, no contexto em que está inserido.
A
Plataformas como a Busca e o YouTube.
B
Receitas e empresas sustentáveis.
C
Veiculação de notícias de qualidade.
D
Nossas próprias plataformas.
Acerca da ortografia, coesão textual e pontuação, assinale a alternativa incorreta:
A
O termo “têm” (linha 12) está corretamente empregado, pois faz referência à palavra “Elas”, no plural.
B
As aspas utilizadas na linha 4, estão corretamente empregadas, pois utiliza-se aspas, neste caso, para salientar palavras de outras línguas usadas dentro de um período.
C
As aspas utilizadas na linha 12, estão corretamente empregadas, pois utiliza-se aspas, neste caso, para enfatizar um termo, uma palavra ou uma expressão dentro da estrutura oracional.
D
As vírgulas utilizadas para isolar a expressão “no entanto” (linha 14), está corretamente empregada, pois isola o vocativo.
Para muitos estudiosos e teóricos, a coerência e a coesão, que formam parte dos critérios tidos como constitutivos da textualidade, são os mais importantes.
A partir da leitura de "Serenata Sintética", informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma acerca do poema.
( ) É destituído de elementos coesivos, o que o torna incoerente e o impede de funcionar e de ser chamado de texto.
( ) Apresenta-se segmentado, mas isso não obsta, obviamente, que funcione como um texto perfeitamente inteligível.
( ) Impossibilita o leitor de conseguir interpretá-lo, ainda que este assuma uma atitude colaborativa na produção de sentidos.
( ) Reúne fatos isolados a partir de palavras soltas distribuídas no espaço branco do papel, não forma uma sequência contínua nem exibe textura.
( ) Proporciona o entendimento de que a coesão superficial não é necessária para a textualidade, pois esta é inferida a partir da coerência identificada.
De acordo com as afirmações, a sequência correta é
A
(F); (F); (F); (V); (V).
B
(V); (F); (V); (F); (F).
C
(F); (V); (V); (F); (F).
D
(V); (F); (F); (V); (V).
E
(F); (V); (F); (F); (V).
No enunciado “É preciso enfrentarmos essas chagas para que de fato tenhamos um futuro mais promissor”, o termo “essas chagas” pode ser considerado como
A
forma remissiva não-referencial que introduz instruções de sentido no texto.
B
elemento coesivo referencial que faz remissão a uma informação do universo textual, introduzindo um argumento decisivo, apresentado como acréscimo.
C
forma nominalizante, por meio da qual se remete ao argumento da oração anterior.
D
forma referencial com lexema idêntico ao núcleo do sintagma nominal antecedente.
E
elo de coesão que estabelece uma contradição no contexto linguístico.
Ano:
2018
Banca:
Instituto Quadrix - Quadrix
Com relação à expressão “a própria instituição” (linhas 8 e 9),
assinale a alternativa correta.
A
Ajuda a evitar a repetição vocabular, substituindo
“escola”.
B
Prejudica a coesão textual ao criar uma obscuridade.
C
Auxilia na coesão ao predizer uma palavra que ainda
não tinha aparecido no texto.
D
Causa quebra de paralelismo.
E
Leva a problemas sérios de coerência, já que não é
possível compreender a que se refere.
Analise as proposições e marque V para as verdadeiras e F para as Falsas, com respeito às proposições que indicam relação com a expressão “Tríplice aliança do mal”.
( ) Sangra os cofres públicos num país que ostenta uma das mais elevadas cargas tributárias do mundo.
( ) É preciso enfrentarmos essas chagas para que de fato tenhamos um futuro mais promissor.
( ) Não conheço caso na história em que essa tríade tenha acometido de forma combinada e tão virulenta um único país!
A
F, V, V.
B
V, F, F.
C
V, V, V.
D
V, F, V.
E
F, V, F.
Como forma de garantir a coesão e a clareza, o período que ilustra o uso adequado de anafóricos encontra-se em:
A
Cícero tornou-se conhecido como o grande orador da Antiguidade, ao lado de Demóstenes, que tiveram um fim semelhante:
um termina por suicidar-se, outro é executado, tendo sua cabeça exibida em pleno foro.
B
A retórica, entre os romanos, recebeu duas outras denominações, eloquência e oratória: aquela, a conferir especial atenção
à linguagem (elocutio em latim); esta, a destacar a noção de discurso (oratio) em sua integralidade.
C
Com o Renascimento, a Antiguidade tem seu valor restabelecido, ainda que a retórica não venha a servir a uma democracia
ou a uma república, como aqui, mas nem por isso, de caráter religioso, é lá menos vigorosa, como o atestam os discursos
de Vieira.
D
Um dos objetivos da retomada do estudo da retórica no século XX é a compreensão de discursos demagógicos, a
qual perpassa todo o século; no Brasil, é exemplo disto o estudo de Haquira Osakabe sobre o discurso de Getúlio Vargas.
E
Desde que se firma como disciplina e é ensinada nas escolas, a retórica, na Antiguidade se caracteriza como tal, servindo
de modelo para o desenvolvimento da mesma no Renascimento.
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