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“Embora já se conheça, o potencial de transmissão inter-humanos ainda se encontra em investigação.”
A palavra em destaque funciona como um recurso coesivo de mesmo sentido que:
“todavia”.
“portanto”.
“conforme”.
“conquanto”.
Na segunda oração do texto “mas é de verdade”, temos uma conjunção:
Coordenativa aditiva.
Coordenativa explicativa.
Coordenativa adversativa.
Coordenativa alternativa.
Coordenativa conclusiva.
Releia este trecho.
“Prejudicando nossas vidas, a vida dos nossos filhos.”
A conjunção adequada para substituir a vírgula, sem alterar o sentido original do trecho, é
portanto.
como.
e.
ou.
Assinale a alternativa correta que contém a palavra, retirada do texto, que pertence à classe gramatical das “conjunções”:
mais
nem
em
toda
quem
O segundo parágrafo inicia-se com a conjunção “Mas”, por meio da qual
se restringem os problemas do setor de limpeza no Brasil a poucas áreas.
se conclui que o Brasil tem um setor de limpeza pública avançado.
se compara o setor de limpeza pública do Brasil ao de outros países.
se explica que o setor de limpeza pública no Brasil não é precário.
se contrastam dois cenários do setor de limpeza pública no Brasil.
Analise os itens abaixo e assinale aquele em que o articulador textual destacado, em seu papel coesivo, apresenta valor semântico DIFERENTE dos demais:
“(...) mas também há a presença do Cerrado, Caatinga e Floresta Tropical.” (2º parágrafo)
“(...) assim como árvores tortuosas, comuns no Cerrado.” (2º parágrafo)
“Além disso, nas matas ciliares, a vegetação é densa (...).” (2º parágrafo)
“(...) já que o tempo seco facilita para que os incêndios possam se propagar.” (3º parágrafo)
“(...) as origens do fogo no Pantanal são causadas tanto pelos aspetos naturais da região como pelas atividades exercidas pelo homem no local, (...)” (3º parágrafo)
Leia o excerto de um texto transcrito a seguir e responda a que classe gramatical pertencem, respectivamente, as palavras grifadas.
-
“A ciência desvenda o mecanismo do cérebro que faz você se apavorar e prepara novos remédios para acabar com as fobias.”
Verbo – pronome – preposição.
Adjetivo – advérbio – artigo.
Conjunção – interjeição – numeral.
Verbo – artigo – substantivo.
No trecho – ... os dois estão nervosos e a situação piora ainda mais. – a palavra destacada estabelece sentido de
modo.
intensidade.
afirmação.
lugar.
dúvida.
Considere a seguinte frase para responder às questões 5, 6 e 7:
“No entanto, isso não necessariamente significa a garantia da realização desse direito na prática, o que permanece como um desafio a ser enfrentado.” (1º parágrafo)
A expressão “o que permanece como um desafio a ser enfrentado” estabelece com o restante da frase um sentido de:
conformidade
consequência
concessão
condição
Assinale a alternativa correta sobre a conjunção “como”, em destaque no primeiro parágrafo do texto.
Trata-se de uma conjunção comparativa que pode ser substituída por “assim como”.
Trata-se de uma conjunção conformativa que pode ser substituída por “contanto que”.
Trata-se de uma conjunção causal que pode ser substituída por “visto que”.
Trata-se de uma conjunção concessiva que pode ser substituída por “embora”.