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Questões de Concurso sobre Consoantes dobradas

 
 
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Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas nas linhas 30 e 34.


A

prevalessem – concentra


B

prevaleçem – consentra


C

prevalecem – concentra


D

prevalessem – conssenntra


E

prevalecem – consentra

A palavra “corrida” é escrita com RR. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra escrita da mesma forma.


A

Fe_o.


B

Pa_ede.


C

_esto.


D

Bandei_a.


E

Verdu_a.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:


A

foligem | imerças


B

fuligem | imerssas


C

foligem | imersas


D

fuligem | imersas

Quanto ao correto emprego das letras, assinale (V) verdadeiro ou (F) falso e marque a alternativa devida.


( ) Dobra-se o “r” e o “s” sempre que a pronúncia o exigir. Exemplos: carro, telerreportagem, missa, telesserviço.

( ) O uso do “ç” [cê-cedilha] foi introduzido na Língua Portuguesa pela necessidade de ajustar a grafia à pronúncia de certas palavras. Exemplos: caço [sem o “ç” ficaria caco; paço [sem o “ç” ficaria paco].

( ) Os verbos que trazem “g” no radical mudam essa letra para “j” nas formas em que se segue “a” ou “o”. Exemplos: agir [aja, ajo, etc.]; corrigir [corrija, corrijo, etc.].

( ) O til foi introduzido na Língua Portuguesa para marcar nasalidade de pronúncia e vale por acento tônico. Exemplos: pão, avelã, cãibra.

( ) Na Língua Portuguesa atual, grafa-se “ã”, e não mais “an” nas palavras oxítonas. Exemplos: Adonirã, fã, Itapuã, Oberdã.

( ) Na Língua Portuguesa, grafa-se “om” nas oxítonas, e não “on”, com exceção das que surgem de marcas registradas. Exemplos: batom, bombom, garçom, marrom, moletom. Ressalta-se, porém, que as palavras paroxítonas e proparoxítonas continuam sendo grafadas com “on” final. Exemplos: Agamênon, Ânderson, Dálton, Denílson, néon.


A

V – V – V – V – V – F.


B

V – F – F – V – V – V.


C

V – V – V – F – F – V.


D

F – V – V – V – F – V.


E

V – V – V – V – V – V.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das palavras nas linhas 06, 11 e 23.


A

s – c – c


B

ç – sc – ss


C

s – c – sc


D

z – ss – c


E

z – c – sc

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:


A

tenssões | secreção | emoções


B

tensões | secressão | emossões


C

tensões | secreção | emoções


D

tenções | secressão | emoções

Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 03, 14 e 28.


A

x – n – s


B

x – m – s


C

s – m – s


D

s – n – ç


E

x – m – ss

Sobre os fonemas de palavras retiradas do texto, analise as afirmações:


( ) "Paradoxo" e "reflexão" possuem o mesmo fonema representando a letra X;

( ) O mesmo caso descrito acima não acontece entre as palavras "existe" e "exemplo";

( ) O pronome "nossos" possui 6 letras e 5 fonemas;

( ) Há dígrafo nas palavras "igualdade", "alguém" e "ninguém";

( ) Em "melhor" e "usufruir" ocorre encontros consonantais e apenas um é considerado dígrafo.


A sequência que analisa corretamente as afirmações, sendo V para verdadeiro e F para falso:


A

V; F; V; F; V.


B

F; F; V; F; F.


C

V; F; V; V; V.


D

V; F; F; V; F.


E

F; V; V; F; F.

Escolha a alternativa que completa corretamente as frases abaixo:


1.O atleta vai ______ a pira olímpica na abertura dos jogos.

2.O _______ das arquibancadas dos estádios foi completamente reformado.

3.É preciso ________ os treinamentos para que os atletas fiquem em forma para a competição.

4.A _______ às vezes, nos países frios, provoca adiamento de algumas competições.

5.Alguns olheiros são pagos para _______ os times adversários quando estes estão treinando.


A

Ascender / assento / apressar / serração / expiar.


B

Assender / assento / apreçar / cerração / expiar.


C

Acender / assento/ apressar / cerração / espiar.


D

Acender / acento / apressar / serração / espiar.

 
 
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