Questões de Concurso sobre Emprego das letras S ou Z

Questões de Concurso sobre Emprego das letras S ou Z

 
 
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Leia o trecho abaixo: "O auditor interno solicitou a _____ de prazos para evitar a _____ de irregularidades na prestação de contas."

Assinale a alternativa que preenche corretamente e respectivamente as lacunas, de acordo com a ortografia oficial.


A

dilazão – paralisação


B

dilassão – paralização


C

dilassão – paralisação


D

dilação – paralisação


E

dilação – paralização

Há verbos derivados de outras palavras que são formados pelo acréscimo de “isar” ou “izar”. Assinale a alternativa em que a ortografia está INADEQUADA.


A

Agilizar;


B

Paralisar;


C

Revitalizar;


D

Amenisar.

Considerando a norma ortográfica vigente, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

• “outros tipos de galáxias, como as espirais e as elípticas, que se encontram em outra etapa de sua e...istência”.

• “Sua cor tende, na maioria dos casos, para o azul, um indicativo de que ocorre a gêne...e de novas estrelas em seu interior”.

• “são a e...pressão mais comum dessa classe intermediária que quase não produz mais estrelas novas em seu interior”.


A

z – s – s


B

x – s – x


C

s – z – x


D

x – z – s

Considerando o emprego da palavra “pê...ames” no trecho a seguir, retirado do texto, analise as assertivas subsequentes:

“Sua mãe faleceu. Enterro amanhã. Sentidos pê...ames”.

I. A lacuna pontilhada deve ser preenchida pela letra “z”.

II. Trata-se de substantivo masculino empregado, quase sempre, no plural.

III. Um sinônimo adequado para substituir “pê...ames”, exigindo concordância de gênero da palavra “sentidos”, é “condolências”.

Quais estão corretas?


A

Apenas I e II.


B

Apenas I e III.


C

Apenas II e III.


D

I, II e III.

Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nos trechos a seguir, retirados do texto:

• “as contribuições arrecadadas não são suficientes para pagar os benefícios con...edidos”.

• “Milhões de trabalhadores não contribuem regularmente, o que fragili...a ainda mais o financiamento previdenciário”.

• “É nesse conte...to que surge a discussão sobre a necessidade de uma nova reforma”.


A

s – z – s


B

c – z – x


C

s – s – x


D

c – s – s

Analise as palavras abaixo e com base nos conceitos de som e fonema, assinale a alternativa CORRETA:

Táxi – Chuva – Excesso – Nascer – Guerra


A

Na palavra chuva, o dígrafo ch representa dois fonemas distintos.


B

Na palavra excesso, a letra x representa sempre o mesmo fonema em todas as ocorrências da língua portuguesa.


C

Na palavra guerra, o grupo gu representa dois fonemas pronunciados separadamente.


D

Na palavra nascer, a letra s representa o fonema /z/.


E

Na palavra táxi, a letra x representa dois fonemas, correspondentes aos sons /k/ e /s/.


Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos abaixo, retirados do texto:

• “têm 48% de chance de permanecer nesse mesmo grupo quando atin_ em a idade adulta”.

• “A hierarquia de oportunidades ▲ de acordo com o Atlas ▲mostra-se re_iliente ao longo do tempo”.

• “uma variação pequena que reforça a per_istência da baixa mobilidade social”.


A


g – z – c


B


j – s – c


C


j – z – s


D


g – s – s

Considerando a norma ortográfica vigente, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas dos trechos a seguir, retirados do texto.

• “Desastres naturais, ondas de calor, secas históricas, chuvas intensas e perdas agrícolas são alguns dos eventos e...tremos que se tornarão frequentes em um planeta mais quente do que o esperado”.

• “enquanto países produtores de combustíveis fósseis olharem para essas indústrias como uma bene...e em vez de uma maldição”.

• “É preciso parar já a e...pansão fóssil no mundo”.


A

s – ss – s


B

x – ss – x


C

s – s – x


D

x – c – s

No processo de alfabetização sob a ótica da análise linguística e semiótica proposta pela BNCC, a transição da consciência fonológica para a apropriação do sistema ortográfico exige que o estudante compreenda a natureza não biunívoca da língua portuguesa. Diante de uma situação em que um aluno, em fase de consolidação da escrita, grafa a palavra EXCEÇÃO como ECEÇÃO e a palavra CASA como CAZA, assinale a alternativa que apresenta a correta avaliação pedagógica sobre a lógica fonológica e ortográfica aplicada pelo discente.


A

O erro em ambas as palavras revela uma falha na consciência fonêmica, uma vez que o estudante não conseguiu identificar os fonemas individuais /s/ e /z/, demonstrando a necessidade de retroceder ao ensino das vogais e consoantes de emissão constante.


B

As grafias indicam que o aluno atingiu a compreensão das relações regulares diretas, mas apresenta dificuldades em processar as relações irregulares e contextuais, pois aplicou a lógica fonema-grafema de forma funcional, ignorando as convenções arbitrárias da norma.


C

O estudante demonstra domínio pleno das relações regulares contextuais ao substituir o dígrafo xc por c, evidenciando que sua dificuldade reside exclusivamente na percepção auditiva dos sons sibilantes em início de sílaba.


D

A escrita CAZA com z aponta para um erro de segmentação de palavras, enquanto ECEÇÃO reflete um desconhecimento do alfabeto fônico, sugerindo que o método de alfabetização deve focar no nome das letras em detrimento dos seus respectivos sons.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas nas linhas 02 e 20 de forma que todas as palavras sejam corretamente grafadas.


A

s – ç – s


B

s – ç – z


C

s – ss – z


D

c – ss – s


E

c – ç – s

No que se refere à grafia de palavras, “entrosar” é um exemplo de vocábulo em que o S tem som de Z. Em qual das alternativas abaixo também há um exemplo de vocábulo corretamente grafado com S, exercendo som de Z?


A

Elogioso.


B

Sutilesa.


C

Rudesa.


D

Deslise.

Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 07, 17 e 37.


A

s – r – ç


B

s – rr –ss


C

z – r – ç


D

z – rr – ç


E

z – rr – ss

Considerando a palavra “e...tremidades” (l. 15), verifica-se que se trata de um ______________, cuja grafia correta se dá com o preenchimento da lacuna pontilhada com a letra ___ e que apresenta como sinônimo possível o vocábulo ______________.


Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.


A

adjetivo – “x” – “pontas”


B

substantivo – “s” – “soleiras”


C

adjetivo – “s” – “soleiras”


D

adjetivo – “s” – “pontas”


E

substantivo – “x” – “pontas”

Considerando-se a letra que preenche a lacuna das palavras abaixo, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.


(1) S

(2) Z


( ) Nitide__.

( ) Te__ouro.

( ) Pai__agem.


A

1 - 1 - 2.


B

1 - 2 - 2.


C

2 - 1 - 1.


D

2 - 2 - 1.

Considerando a ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas pontilhadas das linhas 07, 11 e 31.


A

g – s – sc


B

j – z – c


C

j – s – c


D

g – z – c


E

g – z – sc

 
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