Questões de Concurso sobre Crônica

I, II e III.

I e III apenas.

III apenas.

I apenas.

II apenas.

O texto contém uma narrativa longa e complexa, focada em uma história com muitos personagens e um enredo desenvolvido ao longo de capítulos.

Tem a finalidade de informar o público sobre acontecimentos recentes e relevantes. É um texto factual, impessoal, e objetivo, sem espaço para a opinião pessoal.

O texto contém versos e estrofes, com um foco maior em sonoridade, ritmo e emoções. É uma forma artística da linguagem com linguagem figurada e um caráter lírico.

O texto é uma narrativa curta, com personagens animais, que tem um ensinamento moral claro no final.

O texto é curto, reflexivo e subjetivo, características típicas desse gênero. Ele fala sobre coisas do cotidiano, de maneira leve e simples, sem um enredo complexo ou personagens.

Convencer o leitor através de evidências.

Propor uma reflexão em torno do fato narrado.

Descrever a “esplêndida residência” e a “predominância das favelas”.

Retratar uma história real, com refutação e defesa de opinião contrárias.

Linguagem rebuscada, dotada de termos que têm o intuito de apurar o senso estético e, consequentemente, emocionar o interlocutor.

Criar um universo fantástico e irreal para estabelecer uma alegoria com o cotidiano.

Emitir juízo de valor em relação a problemas do cotidiano.

Analisar friamente questões sociais afim de produzir um retrato do período em que está inserida.

Satirizar situações do cotidiano com linguagem simples e acessível, lançando mão de recursos da coloquialidade.

“O Braguinha, que além de gostar de pássaros não é tolo, [...]” (4º§) – afeto.

“[...] fez força com o biquinho e acabou por erguer a portinhola da separação; [...]” (6º§) – delicadeza.

“A gracinha era abrir a portinhola do macho, deixá-lo fugir e depois vê-lo voltar docemente, no pio da fêmea.” (3º§) – diversão.

“Quem sabe, ponderou minha irmã, um elemento verde qualquer colocado junto à porta, uma folha de alface, por exemplo, não animaria o bichinho?” (6º§) – ironia.

ridicularizar a profissão de influenciadores que estão sempre vendendo falsos serviços.

criticar a tendência de muitos profissionais a se transformarem em influencers para vender os seus produtos.

argumentar que, contemporaneamente, muitas pessoas adotam o padrão de influenciador para estarem sempre na mídia.

apresentar a visão de que profissionais renomados exploram a internet com vídeos de oferta de seus trabalhos.

expor o seu ponto de vista acerca do excesso de pessoas e profissionais, em geral, que estão nas redes sociais para ampliar o seu trabalho.

A crônica apresenta um narrador onisciente, capaz de conduzir o leitor a partir de sua perspectiva.

A crônica é narrada na primeira pessoa, demonstrando que o narrador participa ativamente dos fatos e ações.

O narrador participa de todas as camadas do enredo, exprimindo os sentimentos e pensamentos do personagem.

A crônica possui um narrador observador, que desenvolve o enredo a partir de memórias e de uma história contada.

Tema do dia a dia explorado com humor e simplicidade.

Uso de uma linguagem coloquial aproximada do cotidiano do leitor.

Poeticidade própria que se revela a partir do tratamento do cotidiano.

Defesa de um ponto de vista sobre um tema específico, com o objetivo de persuadir o leitor.

Objetiva.

Subjetiva.

Impessoal.

Em terceira pessoa.

cômico, ressaltando o humor presente nas situações cotidianas.

reflexivo, explorando a introspecção e as memórias da personagem.

instrutivo, ensinando como lidar com a nostalgia do passado.

objetivo, relatando fatos com imparcialidade e sem emoção.

É correta apenas a afirmativa 1

São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.

São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.

São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.

São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

1.

2.

3.

4.

“O homem se aproximou dele, abraçou-o.” (8º§)

“Como já não tinha a chave do apartamento, bateu à porta.” (3º§)

“Pais travessos como os que ele tem precisam ser controlados.” (9º§)

“Chegou de noite, cansado, e foi direto para o prédio onde morava.” (3º§)

Devido o seu emprego em jornais e revistas possui estrutura complexa e formal.

Narrativa marcada pela brevidade de ações ocorridas em tempo e espaço determinados.

Apresenta poucos personagens, podendo ser narrado com foco em primeira ou terceira pessoa do discurso.

Trabalha assuntos do cotidiano, temas próximos das experiências dos leitores, com o objetivo de se colocar o ser humano no foco da observação, construindo crítica social.

A crítica direta ao sistema educacional formal, utilizando uma linguagem impessoal e objetiva.

A reflexão pessoal e subjetiva sobre sua própria experiência escolar, utilizando a obra de Kafka como ponto de partida para desenvolver uma narrativa próxima do cotidiano do leitor.

O uso de uma linguagem técnica, voltada para especialistas no tema da educação e da obra de Franz Kafka.

A apresentação de argumentos formais, com o objetivo de persuadir o leitor sobre a importância de seguir rigorosamente os padrões educacionais estabelecidos.

A defesa de uma tese acadêmica sobre a obra de Kafka, com base em pesquisa literária detalhada e fundamentada.

A crônica em análise possui um tom subjetivo, ou seja, o autor possui um ar lírico e poético em suas falas ao longo do texto.

O texto retrata uma crônica histórica, versando sobre acontecimentos que ocorreram em momentos importantes da sociedade e de personagens consagrados.

O texto é uma crônica jornalística, versando sobre reportagens de forma objetiva e seguindo a realidade dos fatos narrados, ou seja, a forma literal dos acontecimentos.

Refere-se a uma crônica humorística, visto que o cronista chama a atenção do leitor abordando a história de um casal comum da terceira idade, utilizando traços cômicos do cotidiano.

artigo de opinião.

notícia.

crônica argumentativa.

carta do leitor.

Aviltar a população pobre e necessitada.

Promover a necessidade de obras públicas à população carente.

Enaltecer a eficiência e o domínio do narrador-personagem em relação à situação apresentada.

Assinalar a fragilidade e a perplexidade do narrador-personagem mediante as condições relatadas.

pertencer ao tipo argumentativo e apresentar um ponto de vista do autor acerca de algum assunto relevante.

apresentar caráter político ou artístico em que prevalece a argumentação e a persuasão em prol de determinado ponto de vista ou ideia.

apresentar caráter opinativo, em que se expõem ideias, críticas, reflexões e impressões pessoais, realizando uma avaliação sobre determinado tema.

mesclar a narrativa fatos cotidianos, com trechos reflexivos e, algumas vezes, argumentativos.

narração da história da vida de uma pessoa, sendo escrita em primeira ou em terceira pessoa.

Romance, por se tratar de uma história completa cujo narrador narra um fato grandioso.

Crônica, pois é um texto curto, escrito a partir de fato verídico, com tema do cotidiano e linguagem coloquial.

Fábula, pois é composta por personagens simples, sem complexidade, com um cunho moral e didático no final da narrativa.

Conto, por ser uma narrativa breve em torno de um episódio da vida do personagem principal, o hospedeiro e explora um único conflito: um hóspede se instala em uma casa por tempo além do considerado normal.