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Questões de Concurso sobre Cujo/cuja/cujos/cujas
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Ano:
2022
Prova:
CESPE/CEBRASPE - INSS - Técnico do Seguro Social - 2022
No último parágrafo, a expressão “nas quais” poderia, sem prejuízo sintático para o texto, ser substituída por cujas.
C
Certo
E
Errado
A mãe da escritora, Stefania, era uma pessoa a quem muitas garotas recorriam para descobrir se poderiam ser consideradas moças bonitas. (linhas 3 e 4)
Assinale a alternativa em que a alteração do segmento sublinhado no excerto acima NÃO tenha se mantido com adequação à norma culta. Não leve em conta alterações de sentido em relação ao período.
A
de cujas ideias muitas garotas esqueciam
B
em cujas conversas muitas garotas se imiscuíam
C
de cujas ideologias muitas garotas faziam apologia
D
com cujos parentes muitas garotas conviviam
E
a cujo sucesso muitas garotas visavam
A palavra “cuja” tem a função de retomar o seguinte vocábulo, do 2º parágrafo:
A
gente
B
faceta
C
língua
D
cultura
É inegável que o século XX deixou-nos um legado de impasses, a gravidade desses impasses se faz sentir até hoje, uma vez que não solucionamos esses impasses nem mesmo amenizamos as consequências desses impasses.
Evitam-se as viciosas repetições da frase acima substituindo-se os elementos sublinhados, na ordem dada, por:
A
em cuja gravidade - lhes solucionamos - suas consequências
B
cuja gravidade - os solucionamos - suas consequências
C
da qual gravidade - solucionamo-los - as consequências dos mesmos
D
onde a gravidade - lhes solucionamos - as próprias consequências
E
a gravidade de cujos - os solucionamos - as consequências em si mesmas
"Tenho um amigo cujo nome, por muitas razões, não posso dizer (...)". Sobre o termo “cujo” é inadequado afirmar:
A
Pode ser empregado com valor de "o qual”.
B
Sempre exprime posse.
C
Refere-se a um nome antecedente (possuidor) e a um consequente (possuído).
D
Concorda em gênero e número com o ser possuído.
Observe as frases abaixo:
I- O proprietário daquelas terras é um italiano.
II- Aquelas terras foram invadidas pelos posseiros.
III- Os posseiros querem cultivar as terras.
Transformando-se esses três períodos simples em um período composto e considerando o emprego dos pronomes relativos, assinale a alternativa correta.
A
O proprietário daquelas terras é um italiano que foram
invadidas pelos posseiros cujas terras querem cultivá-las.
B
Aquelas terras, cujo dono é um italiano, foram invadidas pelos
posseiros, que querem cultivá-las.
C
Aquelas terras, que o dono é um italiano, foram invadidas
pelos posseiros, que querem cultivá-las.
D
Aquelas terras, onde o dono é um italiano, foram invadidas
pelos posseiros, que querem cultivá-las.
Assinale a alternativa correta segundo a gramática normativa:
A
Não citaram grupos contra cujos interesses todos se posicionaram.
B
Os celulares, cujos os donos foram indiciados, foram apresentados à justiça.
C
Não assisti à palestra do professor cujo livro todos se referem.
D
Os animais cujos os biomas desapareceram por completo foram recolhidos pelas ONGs da região.
Na linha 14, o vocábulo “cuja” indica posse em relação
ao antecedente “economia do Paraná”.
C
Certo
E
Errado
Assinale a alternativa em que o pronome “cujo” é utilizado de acordo com a norma-padrão:
A
Os autores de língua portuguesa de cujos obras mais gosto são Machado de Assis e Guimarães Rosa.
B
A escritora cuja citação te apresentei naquele cartão de aniversário é Clarice Lispector.
C
Exemplo de mudança gramatical é o vocábulo “embora” cuja a forma antiga era “em boa hora”.
D
As explicações sobre cujas suas linhas me expressei estão expostas em meu diário de adolescente.
As lacunas do título e do subtítulo devem ser preenchidas, respectivamente, por
A
que - cujas as
B
cuja - na qual
C
onde - das quais
D
do qual - cuja as
E
de onde - cujas
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas assinaladas com linha pontilhada do texto, nas linhas 17, 33 e 37.
A
cujoo - a - a
B
cujo - à - a
C
cujo - a - a
D
cujoo - a- à
E
cujo - à - à
Sobre o uso do pronome relativo cujo/cuja, assinale a alternativa correta.
A
Aquele é o político de cuja honestidade duvidamos.
B
Aquele é o político cuja honestidade duvidamos.
C
Esse foi o filme cujo gostei mais.
D
Comprei uma casa nova, cuja casa me custou muito cara.
E
Feliz o professor cujo os alunos são aplicados.
De acordo com o desenvolvimento do texto, a relação de idéias que o pronome "cujas" (L.12) estabelece corresponde a de que.
C
Certo
E
Errado
Ambos os elementos sublinhados estão empregados de modo correto na frase:
a
Nas sociedades mais antigas, em cujas venerava-se a sabedoria dos ancestrais, não se manifestava qualquer repulsa com os valores tradicionais.
b
Os pais experientes, a cujas recomendações o adolescente não costuma estar atento, não devem esmorecer diante das reações rebeldes.
c
A autoridade da experiência, na qual os pais julgam estar imbuídos, costuma mobilizar os filhos em buscar seu próprio caminho.
d
Quando penso em fazer algo de que ninguém tenha ainda experimentado, arrisco-me a colher as desventuras com que me alertaram meus pais.
e
A autoridade dos pais, pela qual os adolescentes costumam se esquivar, não deve ser imposta aos jovens, cuja a reação tende a ser mais e mais libertária.
Na linha 5, na estrutura "(cuja posse poderia ser punida com a fogueira)", o pronome relativo "cuja" refere-se à expressão "certos livros".
C
Certo
E
Errado
A idéia central do texto assim poderia ser expressa: há regiões no Brasil, principalmente na Amazônia, cuja ocupação é reservada às Forças Armadas, a quem cabe a segurança nacional.
C
Certo
E
Errado
A matança _____ estão sujeitas as baleias é preocupação da Comissão Baleeira Internacional, _____ atuação se iniciou em 1946 e _____ participam mais de 50 países.
As formas que preenchem corretamente as lacunas na frase acima são, respectivamente:
A
a que - cuja - de que
B
que - cujo - de que
C
à que - cuja - com que
D
à que - cuja a - com que
E
a que - cuja a - de que
Está correto o emprego da expressão sublinhada na frase:
A
A esperança de que a Divina Providência tudo resolve, da qual muita gente se agarra, nem sempre leva a bons resultados.
B
Está na justiça de um Deus reparador, na qual muitos não põem em dúvida, a esperança de tantos marginalizados.
C
Os sofrimentos das classes populares, com cujos muitos se identificam, devem estimular profundas reformas sociais.
D
As iniciativas coletivas, em cuja força todos os cidadãos devem confiar, são cada vez mais numerosas.
E
As justas providências humanas, das quais cabe aos agentes do Direito tomar, são aguardadas ansiosamente por muitos.
Complete os espaços, observando a norma culta da língua.
1. Cônscio ___ sua responsabilidade, ele visa ___ sucesso no exercício da profissão.
2. Assistimos ___ partida de vôlei do time ___ me referi ontem.
3. Domingo haverá venda de gravuras no mesmo clube ____ foram expostas.
4. Gláucia? Não ___ vimos nem ___ abraçamos como desejávamos.
5. Gosto de Alcântara, ___ história devemos belas construções coloniais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas dessas frases.
A
de / ao – à / a que – em que – a / a – a cuja
B
da / ao – à / à que – no qual – lhe / lhe – cuja
C
de / ao – a / à qual – em que – a / a – a cuja
D
da / ao – a / que – que – lhe / lhe – cuja
Assinale a alternativa que foi construída de acordo com a norma culta da língua portuguesa.
A
O ator a cuja casa fomos é muito jovem.
B
O ator cuja casa estivemos é aposentado.
C
O ator cujas peças assisti é competente.
D
Há plantas cujas sementes os pássaros se alimentam.
E
Esses são os animais cuja carne o homem se alimenta.
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