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Questões de Concurso sobre Emprego dos elementos de referenciação (coesão referencial)
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No trecho seguinte destacam-se vários pronomes:
“OS que O fazem, porém, sabem que é precisamente a exigência do poema – a interação e a atualização das NOSSAS faculdades – que constitui a recompensa (incomparável) QUE ELE oferece ao SEU leitor.” (§ 3)
Aqueles que fazem, com fins coesivos, referência exofórica são:
A
Os – nossas.
B
nossas – que.
C
que – ele.
D
ele – seu.
E
seu – o.
Em “E nem sempre sabemos disso, não é?”, disso refere-se a
A
“[...] não haver um único dia na vida de cada um de nós em que não sejamos recusados por alguém, rejeitados ou excluídos, por pessoas ou de situações.”
B
“[...] qual a melhor fase da vida para aprender a aceitar, reconhecer e suportar todos esses tipos de situação, mantendo-se inteiro.”
C
“[...] quando não aceitamos as situações da vida, nos tornamos frágeis, presas fáceis de pessoas que gostam de manipular.”
D
“[...] quando uma criança percebe pela primeira vez que é rejeitada ou excluída de uma situação pelos colegas, ela sofre.”
Ainda sobre o texto acima, de Eliane Brum, pode-se afirmar que o pronome “elas” retoma o termo
A
totalizantes.
B
oposições.
C
impossíveis.
D
palavras.
O pronome “quais” (l.6) está no plural porque se refere a “palavras” (l.5).
C
Certo
E
Errado
Os termos “políticas racistas” e “ciência”, ambos na linha 2, estão empregados, figurativamente, com referência a “raças” (l.7) e “cientistas” (l.4), respectivamente.
C
Certo
E
Errado
Ano:
2015
Na construção do texto, a conjunção “mas” no trecho “Tenham paciência, mas está na hora do meu café”, estabelece
A
conexão entre os períodos do texto.
B
encadeamento sequencial ao texto.
C
efeitos discursivos aos sentidos do texto.
D
coerência entre os argumentos do texto.
Qual dos termos a seguir pode ser utilizado em uma coesão sequencial frástica de causa?
A
“contudo”
B
“desde que”
C
“em razão disso”
D
”a fim de”
E
“além disso”
... sem que, contudo, lhe seja inerente toda a escala cromática de valores... (2º parágrafo)
... um sentimento do coração envelhecido que relembra os tempos idos (4º parágrafo)
... a insatisfação nela contida transforma-se com mais facilidade em mola de ação. (4º parágrafo)
Os elementos destacados acima referem-se, no contexto, respectivamente, a:
A
sehnsucht” alemã − tempos idos − mola de ação
B
termo português − saudade − palavra alemã
C
escala cromática de valores − tempos idos − insatisfação
D
“sehnsucht” alemã − coração envelhecido − palavra alemã
E
escala cromática de valores − coração envelhecido − mola de ação
No trecho “deveriam ser serviços dirigidos por pessoas de inteira confiança do empresário e que se dispusessem a defendê-lo” (l. 39-41), o pronome oblíquo “o” exerce uma função coesiva, ao retomar, como seu referente, a expressão
A
fundador
B
serviço médico
C
trabalho
D
capital
E
empresário
Quanto à estrutura do texto, assinale a alternativa em que o termo destacado NÃO foi identificado corretamente:
A
“Quem sabe elas tornem mais rápida a longa caminhada” = sandálias
B
“Ignorar a existência de um problema equivale a eternizá-lo” = problema
C
“primeiro temos de reconhecê-las, como sugeriu Albert Einstein” = limitações
D
“atrasos nada mais são do que falhas, involuntárias ou não, de quem é responsável por construí-las” = falhas
Assinale a alternativa em que se estabelece uma relação correta entre um pronome do texto e o substantivo a que tal pronome se refere:
A
"Despacharam o mais rico dentre eles" (5º parágrafo) – problemas.
B
"... caiu em um planeta (...) onde seu materialismo chocou a todos" (5º parágrafo) – representantes da Confederação.
C
"E muitos outros pedem para ser aceitos" (11º parágrafo) – planetas.
D
"quem enviar em missão primeira aos planetas" (2º parágrafo) – alienígenas.
E
"Ele demonstra a força da virtude" (12º parágrafo) – bom senso.
No último parágrafo do texto, o pronome átono “o”, em “trilhando-o”, recupera:
A
Sozinho.
B
Concorrente.
C
Caminho.
D
Torcedor.
Observe o seguinte segmento do texto 1: “Pensando nisso, Mark elaborou – em duas semanas e com apenas 19 anos de idade – a primeira versão do que se tornaria essa famosa rede social”. Sobre as duas formas do demonstrativo esse/essa/esses/essas/isso empregadas, é correto afirmar que:
A
referem-se a termos anteriores, com certo distanciamento de tempo;
B
prendem-se a elementos mais próximos dentro do contexto;
C
ligam-se a fatos que ainda vão ser esclarecidos na progressão textual;
D
substituem termos anteriores, construindo coesão entre segmentos;
E
indicam proximidade dos elementos referidos em relação ao leitor.
Assinale a alternativa em que se estabelece uma
relação correta entre um pronome ou expressão e o
segmento a que se refere no texto.
A
ela (l. 8) – uma colega (l. 7)
B
sua identidade (l. 17) – A identidade
online (l. 14)
C
delas (l. 19) – [d]as informações (l. 19)
D
suas decisões (l. 28) – [as decisões dos]
governos autoritários (l. 27)
E
outros (l. 32) – grupos populares (l. 31)
Ocorre coesão textual no poema acima, principalmente:
A
porque a conjunção e adiciona as ideias relacionando um verso a outro.
B
no uso da conjunção e para contrariar as ideias anteriores.
C
a partir do uso da conjunção e antecipando as ideias dos versos.
D
na determinação do último verso sugerindo o advérbio hoje.
As palavras sublinhadas nas frases a seguir têm como referência no texto, (2º parágrafo) respectivamente:
“Não há estrelas, como se fosse demais contar com elas.”
“... e o acesso a elas às vezes requer...”
A
estrelas / cavernas
B
estrelas / estrelas
C
cavernas / cavernas
D
estrelas / pessoas
Os termos infâmia (1º parágrafo), Promovido (4º parágrafo) e
que (7º parágrafo) referem-se respectivamente a:
A
lista - Global Slavery Index - escravidão
B
humanidade - um belo retrato - existência
C
escravidão - Global Slavery Index - movimentos
abolicionistas
D
escravidão - um belo retrato - existência
E
lista - livro - movimentos abolicionistas
A referência feita pelo pronome Ela (linha 01) é também feita por outras palavras e expressões no desenvolvimento do texto. Assinale a alternativa em que a palavra ou expressão NÃO faz essa referência.
A
Hello Barbie (linha 05)
B
(d)a gigante dos brinquedos (linhas 08 e 09)
C
(d)a nova Barbie (linha 14)
D
o novo brinquedo (linha 32)
E
a boneca (linha 39)
No que se refere às relações de coesão estabelecidas no texto, assinale a alternativa correta.
A
Na linha 1, “ela” retoma o termo “infinidade”.
B
Na linha 3, “suas” tem como referente “crianças e
adolescentes”.
C
“Eles” (linha 10) está empregado em referência a “países menos desenvolvidos” (linhas 8 e 9).
D
“que”, em “que morrem diariamente de doenças” (linhas 20 e 21) recupera o antecedente “as milhares de outras” (linha 20).
E
“lhes” (linha 21) refere-se a “doenças”.
“com o lançamento da cápsula Orion, da base da agência em Cabo Canaveral, na Flórida, nos Estados Unidos.”
Os termos sublinhados se encarregam da localização do lançamento da cápsula referida; o critério para essa localização também foi seguido no seguinte caso: Os protestos contra as cotas raciais ocorreram:
A
em Brasília, Distrito Federal, na região Centro-Oeste;
B
em Porto Alegre, Rio Grande do Sul, região Sul;
C
em Pedrinhas, São Luís, Maranhão;
D
em São Paulo, São Paulo, Brasil;
E
em Goiânia, região Centro-Oeste, Brasil.
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