Questões de Concurso sobre Emprego dos sinais de pontuação

 
 
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Julgue as assertivas em relação à função do travessão para a escrita de textos.


I. Indica mudança de interlocutor como marca de uso do discurso indireto.

II. Substitui vírgulas separando orações ou expressões intercaladas.

III. Marca o início de um diálogo em textos narrativos.


A

Está correta apenas a I.


B

Está correta apenas a II.


C

Estão corretas apenas I e II.


D

Estão corretas apenas II e III.

Leia a tirinha a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: <https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/25277-tirinhas> . Acesso em: 06 mar. 2024.


No segundo quadrinho, o uso do sinal de pontuação exclamação tem o intuito de


A

transmitir um sentimento.


B

indicar uma pergunta.


C

apontar uma pausa.


D

marcar uma interrupção.

Assinale a alternativa com a informação CORRETA a respeito das regras e uso dos sinais de pontuação presentes no texto.


A

Aspas duplas (linha 12) ressaltam um neologismo.


B

Os parênteses nas linhas 02 e 03 impedem a repetição de um termo já mencionado.


C

Os parênteses na linha 10 contêm a forma por extenso de uma abreviação anterior.


D

As aspas duplas (linhas 18 e 19) realçam uma palavra /expressão.


E

Os parênteses na linha 19 acrescentam um comentário do autor do texto.

Sobre as funções da vírgula num texto, é correto afirmar que se emprega vírgula para:


A

Separar o sujeito do predicado quando o período estiver escrito em ordem indireta.


B

Separar o verbo transitivo de seu complemento.


C

Indicar pausa entre o sujeito e o predicado nominal.


D

Indicar elipse de um termo.

As vírgulas do excerto se justificam:


A

por marcar a presença do aposto.


B

por "porém" ser conclusivo.


C

pelo deslocamento da conjunção.


D

pelo conectivo "porém" ter sentido aditivo.

Leia o anúncio a seguir.


Imagem associada para resolução da questão


Disponível em: https://janela.com.br/2022/11/29/hortifruti-retoma-o-humor-neste-natal-com-retrospectiva-criada-pela-binder/. Acesso em: 20 jan. 2024.


No anúncio, o ponto de interrogação tem a função de


A

expressar uma censura.


B

marcar uma longa pausa.


C

provocar uma indignação.


D

indicar uma pergunta direta.

Citando-se pontuação, marque a alternativa incorreta.


A

Ponto (.) - indica o fim de um período simples, de uma frase com sentido completo.


B

Usamos o ponto de interrogação (?) para fazer perguntas.


C

Reticências (...) - usamos as reticências para indicar uma explicação.


D

Parênteses ( ) - usamos parênteses na indicação de fontes bibliográficas.

O uso da vírgula é obrigatório em qual opção a seguir:


A

Não vá a escola.


B

Meu Deus não me abandone agora.


C

As palavras eram desnecessárias e muito soturnas.


D

A estagiária que começou agora não sabe fazer nada direito.


E

Deus nunca me abandonou.

Leia este período extraído do texto II.


Durante os três dias de programação, o projeto inclui uma série de ações formativas, dentre elas: degustações de queijos artesanais, intervenções artísticas e uma feira de queijos para negócios e fomento a circuitos turísticos.


Assinale a alternativa que justifica o uso dos dois-pontos nesse período.


A

Anunciar a fala do responsável pelo evento.


B

Indicar a síntese de um pensamento.


C

Indicar itens numa enumeração.


D

Anunciar uma pergunta direta.

Observe o trecho abaixo e assinale a alternativa correta:


Mas além do "ver para crer" de um biólogo, a geomorfologia (disciplina que estuda as formas de relevo da superfície terrestre) tem uma definição técnica do que é uma montanha.


A

As aspas foram usadas para indicar uma citação, e os parênteses, para acrescentar informação essencial ao texto.


B

As aspas estão destacando uma expressão idiomática de uso popular e os parênteses foram usados para introduzir uma definição de termo mencionado anteriormente.


C

As aspas foram usadas para destacar um neologismo, e os parênteses, para introduzir um comentário pessoal do autor.


D

As aspas foram usadas para destacar um estrangeirismo, e os parênteses, para acrescentar uma informação secundária.

   
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