Questões de Concurso sobre Funções morfossintáticas da palavra COMO

No trecho “Do lado daqueles e daquelas capazes de amar, o mundo se abre diante de um convite à renovação diária, como salienta Hannah Arendt em sua tese sobre Santo Agostinho.” (4º parágrafo), a palavra sublinhada confere ao enunciado um sentido de:

Qual é o sentido veiculado pelas duas ocorrências da palavra “como” em destaque no segundo parágrafo?

No trecho do último parágrafo – A pouca educação de alguns surge como um dos entraves para que o convívio no trânsito se torne pacífico...–, as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, sentido de

Qual alternativa abaixo expressa corretamente a função da conjunção destacada no trecho: “O filme é permeado por imagens poderosas, como a de um carro tecnológico sendo arrastado por um carro de bois, simbolizando o embate entre o arcaico e o moderno.”

Qual é o sentido veiculado pela palavra “Como” que inicia o parágrafo introdutório do texto?

Eles mostraram como a cartilagem atua como um andaime para o desenvolvimento ósseo em todo o esqueleto, exceto no topo do crânio. (L.21-22)

Em relação às duas ocorrências da palavra “como” no período acima, assinale a alternativa correta.

Quais são os respectivos sentidos veiculados pela palavra “como” nas ocorrências destacadas no quinto parágrafo do texto?

Observe os períodos:

• ... morava em um estúdio e trabalhava na linha de frente da pandemia em Boston, “mas nunca parecia bagunçado”. (1^o parágrafo)

• “As diferentes propriedades das plantas, como a aparência, o cheiro e a sensação ao toque...” (2^o parágrafo)

• Como passamos bom tempo em casa, talvez esteja na hora de incluirmos algumas plantas... (4^o parágrafo)

Os termos em destaque estabelecem relações entre as orações, mantendo, correta e respectivamente, sentido de

No trecho “O que há são minúsculas bolhas d'água em que a luz se fragmenta, como em um prisma.” (1º§) o vocábulo “como” estabelece relação de

Analise as afirmações que seguem:

I.Em "Meu querido amigo, como dizem os grandes poetas, a vida é como uma estrada", a primeira vírgula é utilizada para separar o vocativo.

II.As duas ocorrências da palavra "COMO " têm o mesmo significado.

III.Em "Qualquer indivíduo que realmente ACREDITE em que seres supra-humanos" o verbo destacado, deve ser classificado, quanto à predicação como VERBO TRANSITIVO INDIRETO.

Está CORRETO o que se afirma em:

No trecho “Soava como um conselho bizarro em meio às noites mal dormidas...” (4⁠º parágrafo), o vocábulo como estabelece a mesma relação de sentido que estabelece em:

Na fala da amiga: "Então como sou sua amiga até hoje?" a palavra "como" é uma conjunção subordinativa que introduz uma oração subordinada adverbial causal. Já na fala da amiga: "Como assim?" a palavra "como" é um advérbio interrogativo que expressa uma pergunta sobre o modo ou a maneira de algo.

Leia as frases a seguir, atentando para a função das palavras “que”, “se” e “como”, destacadas em negrito:

I. Que vida boa que esse gato leva! É só comer, dormir e vadiar.

II. No arraial de Santo Antônio, venderam-se muitas cartelas de bingo.

III. Os músicos que contratei animarão a festa com músicas da atualidade.

IV. Como algumas pessoas conseguem viver com o salário-mínimo?

Assinale a alternativa que expressa, de modo CORRETO, a função das palavras destacadas em negrito:

Considere a frase do último parágrafo.

Como a procrastinação não é uma doença, não existe tratamento farmacológico para esse comportamento.

Baseando-se nos elementos de coesão e coerência, assinale a alternativa em que a reescrita da frase preserva a relação de causa estabelecida pelo termo “Como”.

“Então resolvi fazer a minha redação, como aluno ausente do Colégio Esperança, e passá-la ao coleguinha, a título de assessor de emergência.” (7º§) A expressão em destaque tem valor semântico de:

Qual é o papel do termo “como” (sublinhado no 3º parágrafo) na frase do texto?

Quais são, respectivamente, os sentidos veiculados pelas três ocorrências da palavra “como” no penúltimo parágrafo do artigo?

Assinale a alternativa em que o articulador sintático destacado estabelece corretamente a relação semântica indicada logo a seguir.

Pedi humildemente “QUE ME PERDOASSE”. A oração em destaque é classificada como:

O vocábulo “como” que inicia o segundo parágrafo do texto confere ao referido trecho um sentido de: