Questões de Concurso sobre Funções morfossintáticas da palavra COMO

 
 
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“Meus livros vão se formando muito lentamente, como janelinhas que abrem e se fecham.” (Lya Luft)


A palavra destacada no pensamento acima possui o sentido de:


A

meio.


B

finalidade.


C

comparação.


D

condição.


E

causa.

Acerca do valor semântico do elemento “como” no fragmento: “A ciência descobriu que não envelhecemos de forma progressiva, gradual e linear, como se acreditava” (1º§), assinale a alternativa CORRETA.


A

Foi empregado como preposição e indica finalidade.


B

Foi empregado como conjunção e indica comparação.


C

Foi empregado como preposição e indica consequência.


D

Foi empregado como conjunção e indica conformidade.


E

Foi empregado como conjunção e indica consequência.

No fragmento Na prática, a ferramenta orienta a análise prévia dos projetos a partir de critérios mais objetivos, como público-alvo, alcance territorial, aderência a políticas públicas..., as palavras sublinhadas desempenham, CORRETA e respectivamente, o papel de:


A

Conjunção comparativa de igualdade; preposição acentuada por indicar crase antes de substantivo feminino determinado.


B

Preposição essencial; artigo definido feminino plural que concorda com o substantivo políticas.


C

Conectivo de valor exemplificativo; preposição simples exigida pela regência nominal do substantivo aderência.


D

Advérbio de modo de caráter intensificador; conjunção integrante que introduz oração subordinada substantiva objetiva direta.


E

Pronome relativo anafórico; pronome demonstrativo neutro indicativo de distância espacial.

Leia a seguir o trecho inicial de uma notícia publicada em maio de 2025.


Franklin Cascaes vive: arte urbana renova o legado do bruxo da Ilha


Novo mural reconecta Florianópolis ao imaginário da Ilha, eternizado por Cascaes em traços, palavras e lendas.


O bruxo da Ilha está ressurgindo. E não é lenda; é real, como mostra a foto acima. Depois do mural em homenagem à Antonieta de Barros, já concluído, agora é a vez da parede do Edifício Atlas voltada para a rua Nereu Ramos e avenida Osmar Cunha receber mais uma vez a imagem de Franklin Cascaes, o guardião do imaginário popular da Ilha de Santa Catarina, e voltar a ser ponto de referência e parada obrigatória tanto para os que apreciam street art quanto para os que se orgulham de ver a memória da cidade viva e valorizada.


Adaptado de https://floripa.com/a-cidade/cultura/quem-foi-franklin-cascaes-novo-mural-em-florianopolis-celebra-seu-legado/


Releia: “E não é lenda; é real, como mostra a foto acima.” Considerando a relação entre o texto verbal e a imagem, bem como o valor semântico da palavra “como”, a foto assume, no contexto, um caráter


A

comparativo.


B

demonstrativo.


C

subjetivo.


D

consecutivo.


E

explicativo.

Sobre os termos destacados em: “Além disso, a sociedade civil deve ser empoderada como voz ativa na construção de solu-ções que impactam suas comunidades.” (6º§), assinale a afirmativa correta.


A

A palavra “como” atua como uma preposição acidental com valor de qualidade, condição ou papel, e equivale a “na qualidade de”.


B

A locução verbal “deve ser” dá ao trecho sentido de probabilidade como em “A causa do vazamento deve ser uma falha antiga”.


C

A palavra “como” expressa valor de conformidade, por ser uma conjunção conformativa, e pode ser substituída, sem prejuízo semântico, por “conforme”.


D

Na locução verbal “deve ser” há um desejo futuro implícito de empoderamento da sociedade devido ao sentido do verbo “ser”, que sobrepõe ao verbo “dever”.

“O Relatório ODITE 2025 (Inteligências conectadas: como a IA está redefinindo a aprendizagem personalizada) alerta sobre o foco excessivo nos benefícios técnicos da IA (como a personalização da aprendizagem ou suas vantagens operacionais)”


As palavras destacadas no trecho acima, transcrito do texto, introduzem respectivamente os sentidos de:


A

causa, lugar e comparação.


B

modo, lugar e comparação.


C

modo, assunto e comparação.


D

causa, assunto e exemplificação.


E

modo, assunto e exemplificação.

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. “Direta e simples como um samba. Profunda como a sinfonia.”


Trata-se de um trecho composto por frases __________ que apresentam o elemento de ligação “como”, de natureza __________, introduzindo o sentido de __________.


A

verbais – adjetiva – modo


B

nominais – adverbial – modo


C

verbais – substantiva – causa


D

nominais – adjetiva – comparação


E

nominais – adverbial – comparação

Assinale a alternativa em que a palavra “como” NÃO tenha função exemplificativa.


A

“Especialistas destacam como encontrar o equilíbrio no mundo atual é fundamental para evitar o esgotamento mental”.


B

“[...] o desequilíbrio decorre de pressões como metas inatingíveis e longas jornadas.”.


C

“Outra parte importante é desenvolver práticas de autocuidado, como atividade física, meditação e hobbies.”.


D

“As empresas devem criar uma cultura que valorize a saúde mental, ofertando ações afirmativas como respeito aos limites de horários e suporte psicológico [...]”.


E

“[...] ter políticas como trabalho remoto e jornadas flexíveis permitem maior autonomia dos colaboradores [...]”.

Ano: 2025
Prova: UNIVALI - Prefeitura de Antônio Carlos - Agente Administrativo - 2025

No trecho "A luz do crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o chamasse de longe", a palavra "como" desempenha papel importante na construção do sentido da oração. A partir da análise morfossintática e considerando seu valor contextual, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação gramatical de "como" na oração "como se alguém o chamasse de longe".


A

Preposição, pois introduz um termo que completa o sentido do substantivo "paz", funcionando como adjunto adnominal.


B

Conjunção subordinativa comparativa, pois estabelece relação de semelhança entre o efeito visual da luz e o ato de alguém chamar à distância.


C

Conjunção subordinativa condicional, pois inicia uma oração que expressa hipótese ou possibilidade vinculada à ação de "conduzir".


D

Advérbio de modo, pois estabelece uma comparação implícita entre a luz refletida na água e a presença de alguém chamando ao longe.

Na frase “Vista o colete como se veste um casaco”, a palavra em destaque tem sentido:


A

aditivo


B

conclusivo


C

comparativo


D

conformativo

No trecho “[…] a borboleta era minha – como se fosse meu cão ou minha amada de vestido amarelo que tivesse atravessado a rua na minha frente, […]” (4º§), a palavra em destaque transmite sentido de:


A

Condição.


B

Finalidade.


C

Comparação.


D

Consequência.

Em “para cientistas que pesquisam o modo como as sociedades podem alcançar uma mudança sustentável”, de acordo com o critério sintático, o termo destacado deve ser classificado como:


A

Conjunção integrante.


B

Pronome interrogativo.


C

Advérbio relativo.


D

Advérbio interrogativo.

No trecho “Casa de Alaíde, como explicou Conceição Evaristo, [...]” (3º§), a conjunção “como” tem sentido de:


A

Causa.


B

Explicação.


C

Comparação.


D

Conformidade.

No trecho "A luz do crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o chamasse de longe", a palavra "como" desempenha papel importante na construção do sentido da oração. A partir da análise morfossintática e considerando seu valor contextual, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação gramatical de "como" na oração "como se alguém o chamasse de longe".


A

Conjunção subordinativa condicional, pois inicia uma oração que expressa hipótese ou possibilidade vinculada à ação de "conduzir".


B

Preposição, pois introduz um termo que completa o sentido do substantivo "paz", funcionando como adjunto adnominal.


C

Advérbio de modo, pois estabelece uma comparação implícita entre a luz refletida na água e a presença de alguém chamando ao longe.


D

Conjunção subordinativa comparativa, pois estabelece relação de semelhança entre o efeito visual da luz e o ato de alguém chamar à distância.

Assinale a alternativa que apresenta o sentido expresso pelas palavras destacadas nas sentenças abaixo, na mesma ordem:


- Quando crescer, quero ser muito bem sucedido como os meus pais.

- Como você me chamou com urgência, vim o mais rápido que pude.

- Aqui está a lista preenchida, como você solicitou.


A

Comparação, causa e lugar.


B

Modo, consequência e modo.


C

Comparação, modo e conformidade.


D

Comparação, causa e conformidade.


E

Modo, causa e conformidade.

Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido estabelecida pelo emprego da conjunção sublinhada no trecho a seguir, retirado do texto:


como a pessoa paga todos os meses, conclui que não fazer uso deles é abdicar de um direito adquirido”.


A

Comparação.


B

Conformação.


C

Causa


D

Consequência.


E

Condição.

No trecho “Do lado daqueles e daquelas capazes de amar, o mundo se abre diante de um convite à renovação diária, como salienta Hannah Arendt em sua tese sobre Santo Agostinho.” (4º parágrafo), a palavra sublinhada confere ao enunciado um sentido de:


A

modo;


B

conformidade;


C

causa;


D

comparação;


E

estatuto de alguém;

Qual é o sentido veiculado pelas duas ocorrências da palavra “como” em destaque no segundo parágrafo?


A

Modo.


B

Conformidade.


C

Exemplificação.


D

Comparação.


E

Causa.

No trecho do último parágrafo – A pouca educação de alguns surge como um dos entraves para que o convívio no trânsito se torne pacífico...–, as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, sentido de


A

oposição ... modo


B

modo ... finalidade


C

conclusão ... intensidade


D

causa ... dúvida


E

condição ... afirmação

Qual alternativa abaixo expressa corretamente a função da conjunção destacada no trecho: “O filme é permeado por imagens poderosas, como a de um carro tecnológico sendo arrastado por um carro de bois, simbolizando o embate entre o arcaico e o moderno.”


A

Aditiva.


B

Conclusiva.


C

Explicativa.


D

Comparativa.


E

Alternativa.

 
 
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