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“Meus livros vão se formando muito lentamente, como janelinhas que abrem e se fecham.” (Lya Luft)
A palavra destacada no pensamento acima possui o sentido de:
meio.
finalidade.
comparação.
condição.
causa.
Acerca do valor semântico do elemento “como” no fragmento: “A ciência descobriu que não envelhecemos de forma progressiva, gradual e linear, como se acreditava” (1º§), assinale a alternativa CORRETA.
Foi empregado como preposição e indica finalidade.
Foi empregado como conjunção e indica comparação.
Foi empregado como preposição e indica consequência.
Foi empregado como conjunção e indica conformidade.
Foi empregado como conjunção e indica consequência.
No fragmento Na prática, a ferramenta orienta a análise prévia dos projetos a partir de critérios mais objetivos, como público-alvo, alcance territorial, aderência a políticas públicas..., as palavras sublinhadas desempenham, CORRETA e respectivamente, o papel de:
Conjunção comparativa de igualdade; preposição acentuada por indicar crase antes de substantivo feminino determinado.
Preposição essencial; artigo definido feminino plural que concorda com o substantivo políticas.
Conectivo de valor exemplificativo; preposição simples exigida pela regência nominal do substantivo aderência.
Advérbio de modo de caráter intensificador; conjunção integrante que introduz oração subordinada substantiva objetiva direta.
Pronome relativo anafórico; pronome demonstrativo neutro indicativo de distância espacial.
Leia a seguir o trecho inicial de uma notícia publicada em maio de 2025.
Franklin Cascaes vive: arte urbana renova o legado do bruxo da Ilha
Novo mural reconecta Florianópolis ao imaginário da Ilha, eternizado por Cascaes em traços, palavras e lendas.

O bruxo da Ilha está ressurgindo. E não é lenda; é real, como mostra a foto acima. Depois do mural em homenagem à Antonieta de Barros, já concluído, agora é a vez da parede do Edifício Atlas voltada para a rua Nereu Ramos e avenida Osmar Cunha receber mais uma vez a imagem de Franklin Cascaes, o guardião do imaginário popular da Ilha de Santa Catarina, e voltar a ser ponto de referência e parada obrigatória tanto para os que apreciam street art quanto para os que se orgulham de ver a memória da cidade viva e valorizada.
Adaptado de https://floripa.com/a-cidade/cultura/quem-foi-franklin-cascaes-novo-mural-em-florianopolis-celebra-seu-legado/
Releia: “E não é lenda; é real, como mostra a foto acima.” Considerando a relação entre o texto verbal e a imagem, bem como o valor semântico da palavra “como”, a foto assume, no contexto, um caráter
comparativo.
demonstrativo.
subjetivo.
consecutivo.
explicativo.
Sobre os termos destacados em: “Além disso, a sociedade civil deve ser empoderada como voz ativa na construção de solu-ções que impactam suas comunidades.” (6º§), assinale a afirmativa correta.
A palavra “como” atua como uma preposição acidental com valor de qualidade, condição ou papel, e equivale a “na qualidade de”.
A locução verbal “deve ser” dá ao trecho sentido de probabilidade como em “A causa do vazamento deve ser uma falha antiga”.
A palavra “como” expressa valor de conformidade, por ser uma conjunção conformativa, e pode ser substituída, sem prejuízo semântico, por “conforme”.
Na locução verbal “deve ser” há um desejo futuro implícito de empoderamento da sociedade devido ao sentido do verbo “ser”, que sobrepõe ao verbo “dever”.


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“O Relatório ODITE 2025 (Inteligências conectadas: como a IA está redefinindo a aprendizagem personalizada) alerta sobre o foco excessivo nos benefícios técnicos da IA (como a personalização da aprendizagem ou suas vantagens operacionais)”
As palavras destacadas no trecho acima, transcrito do texto, introduzem respectivamente os sentidos de:
causa, lugar e comparação.
modo, lugar e comparação.
modo, assunto e comparação.
causa, assunto e exemplificação.
modo, assunto e exemplificação.
Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta. “Direta e simples como um samba. Profunda como a sinfonia.”
Trata-se de um trecho composto por frases __________ que apresentam o elemento de ligação “como”, de natureza __________, introduzindo o sentido de __________.
verbais – adjetiva – modo
nominais – adverbial – modo
verbais – substantiva – causa
nominais – adjetiva – comparação
nominais – adverbial – comparação
Assinale a alternativa em que a palavra “como” NÃO tenha função exemplificativa.
“Especialistas destacam como encontrar o equilíbrio no mundo atual é fundamental para evitar o esgotamento mental”.
“[...] o desequilíbrio decorre de pressões como metas inatingíveis e longas jornadas.”.
“Outra parte importante é desenvolver práticas de autocuidado, como atividade física, meditação e hobbies.”.
“As empresas devem criar uma cultura que valorize a saúde mental, ofertando ações afirmativas como respeito aos limites de horários e suporte psicológico [...]”.
“[...] ter políticas como trabalho remoto e jornadas flexíveis permitem maior autonomia dos colaboradores [...]”.
No trecho "A luz do crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o chamasse de longe", a palavra "como" desempenha papel importante na construção do sentido da oração. A partir da análise morfossintática e considerando seu valor contextual, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação gramatical de "como" na oração "como se alguém o chamasse de longe".
Preposição, pois introduz um termo que completa o sentido do substantivo "paz", funcionando como adjunto adnominal.
Conjunção subordinativa comparativa, pois estabelece relação de semelhança entre o efeito visual da luz e o ato de alguém chamar à distância.
Conjunção subordinativa condicional, pois inicia uma oração que expressa hipótese ou possibilidade vinculada à ação de "conduzir".
Advérbio de modo, pois estabelece uma comparação implícita entre a luz refletida na água e a presença de alguém chamando ao longe.
Na frase “Vista o colete como se veste um casaco”, a palavra em destaque tem sentido:
aditivo
conclusivo
comparativo
conformativo


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No trecho “[…] a borboleta era minha – como se fosse meu cão ou minha amada de vestido amarelo que tivesse atravessado a rua na minha frente, […]” (4º§), a palavra em destaque transmite sentido de:
Condição.
Finalidade.
Comparação.
Consequência.
Em “para cientistas que pesquisam o modo como as sociedades podem alcançar uma mudança sustentável”, de acordo com o critério sintático, o termo destacado deve ser classificado como:
Conjunção integrante.
Pronome interrogativo.
Advérbio relativo.
Advérbio interrogativo.
No trecho “Casa de Alaíde, como explicou Conceição Evaristo, [...]” (3º§), a conjunção “como” tem sentido de:
Causa.
Explicação.
Comparação.
Conformidade.
No trecho "A luz do crepúsculo refletida na água parecia formar um caminho que o conduzia a um lugar de paz, como se alguém o chamasse de longe", a palavra "como" desempenha papel importante na construção do sentido da oração. A partir da análise morfossintática e considerando seu valor contextual, assinale a alternativa que apresenta corretamente a classificação gramatical de "como" na oração "como se alguém o chamasse de longe".
Conjunção subordinativa condicional, pois inicia uma oração que expressa hipótese ou possibilidade vinculada à ação de "conduzir".
Preposição, pois introduz um termo que completa o sentido do substantivo "paz", funcionando como adjunto adnominal.
Advérbio de modo, pois estabelece uma comparação implícita entre a luz refletida na água e a presença de alguém chamando ao longe.
Conjunção subordinativa comparativa, pois estabelece relação de semelhança entre o efeito visual da luz e o ato de alguém chamar à distância.
Assinale a alternativa que apresenta o sentido expresso pelas palavras destacadas nas sentenças abaixo, na mesma ordem:
- Quando crescer, quero ser muito bem sucedido como os meus pais.
- Como você me chamou com urgência, vim o mais rápido que pude.
- Aqui está a lista preenchida, como você solicitou.
Comparação, causa e lugar.
Modo, consequência e modo.
Comparação, modo e conformidade.
Comparação, causa e conformidade.
Modo, causa e conformidade.


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Assinale a alternativa que indica a correta relação de sentido estabelecida pelo emprego da conjunção sublinhada no trecho a seguir, retirado do texto:
“como a pessoa paga todos os meses, conclui que não fazer uso deles é abdicar de um direito adquirido”.
Comparação.
Conformação.
Causa
Consequência.
Condição.
No trecho “Do lado daqueles e daquelas capazes de amar, o mundo se abre diante de um convite à renovação diária, como salienta Hannah Arendt em sua tese sobre Santo Agostinho.” (4º parágrafo), a palavra sublinhada confere ao enunciado um sentido de:
modo;
conformidade;
causa;
comparação;
estatuto de alguém;
Qual é o sentido veiculado pelas duas ocorrências da palavra “como” em destaque no segundo parágrafo?
Modo.
Conformidade.
Exemplificação.
Comparação.
Causa.
No trecho do último parágrafo – A pouca educação de alguns surge como um dos entraves para que o convívio no trânsito se torne pacífico...–, as palavras destacadas estabelecem, respectivamente, sentido de
oposição ... modo
modo ... finalidade
conclusão ... intensidade
causa ... dúvida
condição ... afirmação
Qual alternativa abaixo expressa corretamente a função da conjunção destacada no trecho: “O filme é permeado por imagens poderosas, como a de um carro tecnológico sendo arrastado por um carro de bois, simbolizando o embate entre o arcaico e o moderno.”
Aditiva.
Conclusiva.
Explicativa.
Comparativa.
Alternativa.


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