Questões de Concurso sobre Gêneros textuais

 
 
Disciplina 1
Assunto 39
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Analise a seguinte fala do balão do menino na charge:


"A gente nasce na pobreza, sem saneamento, sem educação, no meio do tráfico, sem emprego, sem plano de saúde..."


A

todos os termos do predicado separados por vírgula são locuções adverbiais de lugar


B

os termos separados por vírgula são complementos verbais, objetos diretos e indiretos.


C

os termos do predicado são separados por vírgula porque todos são precedidos de preposição.


D

os termos do predicado são ideias adverbiais, adjuntas ao verbo "nasce" e separadas por vírgula.

Quanto ao sentido que a palavra “quiromancia” assume, é correto afirmar que ele


A

fica limitado ao contido na placa da tira.


B

está restrito à relação de leitura da árvore.


C

se evidencia no descaso do homem pela mulher.


D

se manifesta na relação entre a mulher e o homem.


E

ganha reforço com a placa e com a leitura da árvore.

Meyer diz que “[...] Ao proporcionar situações onde as crianças conheçam a diversidade dos textos escritos, estou criando condições para que pensem sobre a língua" (2008, p. 62). Sendo assim, observe a imagem abaixo.


Imagem associada para resolução da questão

(Fonte: Compartilhando Saberes/Blogspot)


Sobre o tipo de proposta que tem o gênero textual representado pela imagem, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).


( ) Esse gênero textual não pode ser considerado um exemplo de “história muda” que frequentemente se usa na Educação Infantil.

( ) O gênero utilizado oportuniza o trabalho com a linguagem oral, à medida que convidamos as crianças a criarem a história, através da análise das imagens.

( ) Ao adotar uma atividade com o uso do gênero representado pela imagem, o professor pode começar indagando quem são os personagens, quais os nomes deles, onde estão, o que fazem etc.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.


A

F, V, V


B

V, F, F


C

V, V, V


D

F, V, F

Considerando a tira como um todo, a sequência em destaque na passagem “... e estas foram as últimas notícias do mundo” pode ser corretamente parafraseada:


A

Sobre o mundo.


B

Para o mundo.


C

Pelo mundo


D

Sob o mundo.

Ainda na passagem “se você tivesse fígado... que hepatite, hein?”, o termo em destaque tem por finalidade:


A

Gerar uma dúvida, pois se trata de uma frase interrogativa.


B

Intensificar o termo “hepatite”.


C

Recuperar o termo “fígado”.


D

Concluir um sentimento negativo a respeito das notícias divulgadas.

Entre os tipos de gêneros do discurso, temos de textos:


I.Formais e informais.

II.Verbais e não - verbais.

III.Visuais.

IV.Didáticos e literários.

V.Semi básicos e/ou elementares.


Estão CORRETAS:


A

I, II, III e IV, apenas.


B

II e IV, apenas.


C

I, II, III, IV e V.


D

II, III, IV e V, apenas.


E

I, II e IV, apenas.

Em conformidade com a norma-padrão, um enunciado que traduz o comentário da personagem da charge é:


A

Como fazer quarentena as pessoas que já mora na rua?


B

E as pessoas que moram na rua, como que fazem quarentena?


C

Existe pessoas que moram na rua e então, como fazer quarentena?


D

Sabem-se que a rua é casa de muitas pessoas. Como farão quarentena?


E

As ruas é a casa de muitas pessoas e como estas pode fazer quarentena?

Em Gêneros Textuais & Ensino (2010), vemos que os Parâmetros Curriculares Nacionais sugerem que os textos devam ser trabalhados na base dos gêneros textuais. Em relação a essa abordagem, assinale a opção em que se faz um comentário incorreto acerca do estudo desses gêneros.


A

não se caracterizam como formas estruturais estáticas e definitivamente definidas


B

de forma simples, são distribuídos como de natureza, exclusivamente, oral ou escrita


C

ocorre intertextualidade intergêneros quando um gênero é usado com a função de outro


D

podem ser considerados como famílias de textos com uma série de semelhanças

De acordo com o pesquisador Mikhail Bakhtin, todos os textos (orais ou escritos) apresentam um conjunto de traços relativamente uniformes, que se configura em diferentes gêneros textuais caracterizados por três aspectos básicos, a saber:


A

A coesão, a coerência e a intertextualidade.


B

O assunto, a estrutura e o estilo.


C

A coesão, a estrutura e o estilo.


D

O assunto, a coerência e a intertextualidade.

 
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