Questões de Concurso sobre Gêneros textuais

 
 
Disciplina 1
Assunto 39
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Ainda na passagem “se você tivesse fígado... que hepatite, hein?”, o termo em destaque tem por finalidade:


A

Gerar uma dúvida, pois se trata de uma frase interrogativa.


B

Intensificar o termo “hepatite”.


C

Recuperar o termo “fígado”.


D

Concluir um sentimento negativo a respeito das notícias divulgadas.

Entre os tipos de gêneros do discurso, temos de textos:


I.Formais e informais.

II.Verbais e não - verbais.

III.Visuais.

IV.Didáticos e literários.

V.Semi básicos e/ou elementares.


Estão CORRETAS:


A

I, II, III e IV, apenas.


B

II e IV, apenas.


C

I, II, III, IV e V.


D

II, III, IV e V, apenas.


E

I, II e IV, apenas.

Em conformidade com a norma-padrão, um enunciado que traduz o comentário da personagem da charge é:


A

Como fazer quarentena as pessoas que já mora na rua?


B

E as pessoas que moram na rua, como que fazem quarentena?


C

Existe pessoas que moram na rua e então, como fazer quarentena?


D

Sabem-se que a rua é casa de muitas pessoas. Como farão quarentena?


E

As ruas é a casa de muitas pessoas e como estas pode fazer quarentena?

Em Gêneros Textuais & Ensino (2010), vemos que os Parâmetros Curriculares Nacionais sugerem que os textos devam ser trabalhados na base dos gêneros textuais. Em relação a essa abordagem, assinale a opção em que se faz um comentário incorreto acerca do estudo desses gêneros.


A

não se caracterizam como formas estruturais estáticas e definitivamente definidas


B

de forma simples, são distribuídos como de natureza, exclusivamente, oral ou escrita


C

ocorre intertextualidade intergêneros quando um gênero é usado com a função de outro


D

podem ser considerados como famílias de textos com uma série de semelhanças

De acordo com o pesquisador Mikhail Bakhtin, todos os textos (orais ou escritos) apresentam um conjunto de traços relativamente uniformes, que se configura em diferentes gêneros textuais caracterizados por três aspectos básicos, a saber:


A

A coesão, a coerência e a intertextualidade.


B

O assunto, a estrutura e o estilo.


C

A coesão, a estrutura e o estilo.


D

O assunto, a coerência e a intertextualidade.

Leia a tirinha a seguir.


Imagem associada para resolução da questão

(Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/cartum/

cartunsdiarios/. Acesso em: 06/12/2013.)


Em relação à tirinha, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A palavra “anonimato” é um indício de que, na internet, as pessoas não precisam revelar suas identidades.

( ) Na tirinha, o cartunista explora concretamente a extensão de sentido do verbo “navegar” no contexto tecnológico.

( ) O personagem da tirinha se oculta no segundo quadrinho, sugerindo que outras pessoas também podem estar navegando do mesmo modo pela internet.


A sequência está correta em


A

V, V, V.


B

V, V, F.


C

F, F, V.


D

F, F, F.

Sobre a oração subordinada adverbial, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Oração subordinada adverbial concessiva: eles ficaram vigiando para que nós chegássemos à casa em segurança.

( ) Oração subordinada adverbial temporal: mal você foi embora, ele apareceu.

( ) Oração subordinada adverbial condicional: se o Paulo vier rápido, eu espero por ele.

( ) Oração subordinada adverbial final: embora eu esteja atrasada para o trabalho, continuarei esperando por ele.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


A

V V F F.


B

V F V F.


C

F F V V.


D

F V V F.

A partir da leitura comparativa entre o Texto 1 e a charge, analise as afirmativas a seguir:


I- Tanto o Texto 1 quanto a charge criticam, de forma explícita, a proposta de reforma administrativa feita pelo governo federal.

II- O percentual de 12,5% de servidores públicos no Brasil, citado do Texto 1, é um argumento que corrobora a crítica feita pela charge.

III- Embora o Texto 1 apresente argumentos contrários à reforma administrativa, a charge, por se tratar de um texto multimodal, tem maior força argumentativa.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):


A

I apenas.


B

II apenas.


C

I e II apenas.


D

II e III apenas.

Na composição do gênero exemplificado no Texto III, as lacunas designadas para as informações de filiação e descendência pressupõem


A

um conceito amplo de família, adaptado à constituição familiar contemporânea.


B

uma definição baseada nas relações de consanguinidade.


C

o cuidado do legislador em distinguir relações maternas e paternas.


D

a manutenção de uma tradição jurídica baseada em princípios biológicos.

Compare a charge e o Texto 1 e analise as afirmativas a seguir:


I - A charge, por ser um texto multimodal, apresenta um caráter informativo mais consistente que o Texto 1.

II - O volume das demandas judiciais no Texto 1 é usado para reforçar a importância do processo de informatização dos tribunais; na charge, é usado como marca da morosidade da justiça brasileira.

III - Tanto a charge quanto o Texto 1 apontam para a necessidade de agilidade na resolução dos processos judiciais nos tribunais brasileiros.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):


A

III apenas.


B

I e II apenas.


C

I e III apenas.


D

II e III apenas.


E

I, II e III.

 
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